七年级下册复习提纲.doc

七年级下复习总提纲
一、人体需要的主要营养
１、有机物：糖类、脂肪、蛋白质　　　为人体提供能量的三种物质.
２、无机物：水、无机盐：人体细胞的重要原料.
　　　　　　维生素：维持人体的正常生理活动.
二、人体消化系统的组成
1.消化道：
（食物）--口腔—咽—食道—胃—小肠—大肠—肛门（粪便）
2. 消化腺
唾液腺　分泌唾液经导管流入口腔　　初步消化淀粉转化为麦芽糖
肝脏　分泌胆汁经胆管流入小肠.　　　无消化酶　但能乳化脂肪
胰腺　分泌胰液经胰管流入小肠.　　　含多种消化酶，可消化糖、蛋白质、脂肪等　
肠腺　分泌肠液直接流入小肠　　　　 含多种消化酶，可消化糖、蛋白质、脂肪等
　胃腺　分泌胃液直接流入胃.　　　　　含蛋白酶　初步消化蛋白质
3、食物的消化和营养物质的吸收过程
　　　唾液淀粉酶　　　　　　　　酶
淀粉　　　　　　　麦芽糖　　　　　葡萄糖
　　　　胃蛋白酶　　　　　　　　　　　酶
蛋白质　　　　　　小分子蛋白质　　　　　氨基酸
　　　　　胆汁　　　　　　　　　　脂肪酶
脂肪　　　　　　　脂肪微粒　　　　　　甘油和脂肪
４、吸收的主要场所在小肠：小肠长5—6米，上有许多皱襞和小肠绒毛
三、人体血液循环系统的组成
血液
1.血浆　　　　　运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物.
2.血细胞：红细胞：含血红蛋白，作用是运输氧和部分二氧化碳.红细胞数量过少，患贫血.
白细胞：能吞噬病菌，对人体有保护和防御作用.白细胞数量过多，人体患炎症.
血小板：加速止血和凝血
血管
血管
概念及功能
管腔
管壁厚薄
血流速度
动脉
将血液从心脏输送到全身各部位的血管.
小
厚
快
静脉
将血液从全身各部位输送到心脏的血管
大
薄
慢
毛细血管
是连通微小动脉和静脉之间的血管
极小
非常薄
非常慢
心脏
　　分为四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室
左心房----肺静脉　　　左心室----主动脉　　右心房---上、下腔静脉　右心室—肺动脉
　　　　　　　　　　　　　　　　　　组织细胞
血液循环

体循环：左心室　主动脉　各级动脉　全身毛细血管　各级静脉　上、下腔静脉　右心房

肺循环：左心房　　　　肺静脉　　　肺部毛细血管　　　　　肺动脉　　　　　右心室

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　肺泡

四、人体呼吸系统
1.呼吸系统的组成：呼吸道和肺.
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管　保证气体顺畅，使到肺部的气体温暖、湿润、清洁.
肺：气体交换的场所
２、人体肺部和组织细胞处的气体交换过程

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　肺扩大
肋间肌　　　　　收缩　　　　　胸腔容积扩大　　　肺内压缩小　　　　 吸 气
膈肌　　　　　　舒张　　　　　胸腔容积缩小　　　　肺缩小　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　肺内压扩大　　　　 呼气
3、肺与血液的气体交换.
肺泡是肺的结构和功能的单位.当吸气时，空气中的氧就透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随后呼气排出体外.
五、人体泌尿系统

1.泌尿系统的组成
功能:形成尿的场所
肾脏 肾小球
　　　　　　 肾单位 　肾小囊　　　　　　　　
泌尿系统 　 肾小管
输尿管-------输送尿液
膀胱----------暂时储存尿液
尿道----------排出尿液
2.尿的形成和排出
血液流经肾小球时,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐都被肾小管重新吸收,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.
３、其他排泄途径
1）排遗:食物残渣排出体外的过程。
2）排泄: 二氧化碳、尿素和多余的水分等排出体外的过程。
六、人体神经系统　　　　　　　大脑　　具有感觉、运动、语言等神经中枢
１、人体神经系统的组成　　　　小脑　　使运动协调、准确，维持身体平衡
中枢神经系统　　　　脑　　　　脑干　　专门调节心跳、呼吸、血压等生命活动
　　　　　　　　　　脊髓　　对外界刺激作出反应---反射　　还有传导功能
脑神经　　　　　　传导神经冲动
周围神经系统　　　　脊神经　　　　　　传导神经冲动

２、人体神经调节的基本方式——反射（必须依靠反射弧来完成）
反射弧：感受器——传入神经——神经中枢（脊髓）——传出神经——效应器
３、视觉的形成过程：外界反射的光线　　角膜　　瞳孔　　晶状体、玻璃体（发生折射）
　　　　　　　　视网膜（形成图象）　　　视觉神经　　　　大脑视觉中枢（产生视觉）　　
４、听觉的形成过程：声波　　　外耳道　　　鼓膜　　　听小骨　　内耳的耳蜗　　　
　　　　　　　　　　听觉神经　　　大脑听中枢（产生听觉）　　　　　　
５、调查班级学生的近视率，分析其原因：略
近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
近视眼的纠正：配戴凹透镜（近视眼镜）

6、激素调节
垂体 　　幼年分泌不足 侏儒症
幼年分泌过多 巨人症
甲状腺　　幼年分泌不足　 　呆小症
　　　　　缺碘　　　　　　　地方性甲状腺肿
　　　　　分泌过多　　　 　甲亢
胰岛素　　缺乏　　　　　　　糖尿病
性腺　　　睾丸（雄性激素）　促进第二性征
　　　　　卵巢（雌性激素）　促进第二性征

七、生殖系统
男性：睾丸(产生精子)、附睾（贮存和输送精子）、阴囊（保护睾丸和附睾）、输精管（输送精子）、前列腺、精囊腺（产生粘液）、阴茎（排出精子）等
女性：卵巢（产生卵细胞）、输卵管（受精场所及输送卵细胞）、子宫（胚胎和胚儿发育的场所）、阴道（精子进入的通道）等
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子和卵细胞受精的场所是输卵管。
发育：从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程
（1）、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；
（2）、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。
（3）、胎儿发育的场所是子宫。
（4）怀孕8周左右发育成胎儿，初具人的形态，怀孕40周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
（5）分娩时，成熟的胎儿和胎盘一块从母体的阴道排出。
（1）身高突增；
（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；
（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性状，如男孩的喉结等。
1.我国已经把计划生育列为一项基本国策。
2.我国计划生育的具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。其中少生是控制人口增长的关键。
3.优生可以避免生出有遗传疾病的孩子，有利于提高我国的人口素质。
4.排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害.
5.过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。
6.过度使用含有氟利昂的冰箱和空调等,致使臭氧层遭到严重破坏.
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