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1、 七年级下复习总提纲 一、人体需要的主要营养 １、有机物：糖类、脂肪、蛋白质 为人体提供能量的三种物质. ２、无机物：水、无机盐：人体细胞的重要原料. 维生素：维持人体的正常生理活动. 二、人体消化系统的组成 1.消化道： （食物）--口腔—咽—食道—胃—小肠—大肠—肛门（粪便） 2. 消化腺 唾液腺 分泌唾液经导管流入口腔 初步消化淀粉转化为麦芽糖 肝脏 分泌胆汁经胆管流入小肠. 无消化酶 但能乳化脂肪 胰腺 分泌胰液经胰管流入小肠. 含多种消化酶，可消化糖、蛋白质、脂肪等 肠腺 分泌肠液直接流入小肠 含多种消化
2、酶，可消化糖、蛋白质、脂肪等 胃腺 分泌胃液直接流入胃. 含蛋白酶 初步消化蛋白质 3、食物的消化和营养物质的吸收过程 唾液淀粉酶 酶 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 胃蛋白酶 酶 蛋白质 小分子蛋白质 氨基酸 胆汁 脂肪酶 脂肪 脂肪微粒 甘油和脂肪 ４、吸收的主要场所在小肠：小肠长5—6米，上有许多皱襞和小肠绒毛 三、人体血液循环系统的组成 血液 1.血浆 运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物. 2
3、血细胞：红细胞：含血红蛋白，作用是运输氧和部分二氧化碳.红细胞数量过少，患贫血. 白细胞：能吞噬病菌，对人体有保护和防御作用.白细胞数量过多，人体患炎症. 血小板：加速止血和凝血 血管 血管 概念及功能 管腔 管壁厚薄 血流速度 动脉 将血液从心脏输送到全身各部位的血管. 小 厚 快 静脉 将血液从全身各部位输送到心脏的血管 大 薄 慢 毛细血管 是连通微小动脉和静脉之间的血管 极小 非常薄 非常慢 心脏 分为四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室 左心房----肺静脉 左心室----主动脉 右心房---上、下腔静脉 右心室—肺动
4、脉 组织细胞 血液循环 体循环：左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 肺循环：左心房 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉 右心室 肺泡 四、人体呼吸系统 1.呼吸系统的组成：呼吸道和肺. 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管 保证气体顺畅，使到肺部的气体温暖、湿润、清洁. 肺：气体交换的场所 ２、人体肺部和组织细胞处的气体交换过程 肺扩大 肋间肌 收缩 胸腔容积
5、扩大 肺内压缩小 吸 气 膈肌 舒张 胸腔容积缩小 肺缩小 肺内压扩大 呼气 3、肺与血液的气体交换. 肺泡是肺的结构和功能的单位.当吸气时，空气中的氧就透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随后呼气排出体外. 五、人体泌尿系统 1.泌尿系统的组成 功能:形成尿的场所 肾脏 肾小球
6、 肾单位 肾小囊 泌尿系统 肾小管 输尿管-------输送尿液 膀胱----------暂时储存尿液 尿道----------排出尿液 2.尿的形成和排出 血液流经肾小球时,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐都被肾小管重新吸收,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液. ３、其他排泄途径
7、 1）排遗:食物残渣排出体外的过程。 2）排泄: 二氧化碳、尿素和多余的水分等排出体外的过程。 六、人体神经系统 大脑 具有感觉、运动、语言等神经中枢 １、人体神经系统的组成 小脑 使运动协调、准确，维持身体平衡 中枢神经系统 脑 脑干 专门调节心跳、呼吸、血压等生命活动 脊髓 对外界刺激作出反应---反射 还有传导功能 脑神经 传导神经冲动 周围神经系统 脊神经 传导神经冲动 ２、人体神经调节的基本方式——反射（必须依靠反射弧来完成） 反射弧：
8、感受器——传入神经——神经中枢（脊髓）——传出神经——效应器 ３、视觉的形成过程：外界反射的光线 角膜 瞳孔 晶状体、玻璃体（发生折射） 视网膜（形成图象） 视觉神经 大脑视觉中枢（产生视觉） ４、听觉的形成过程：声波 外耳道 鼓膜 听小骨 内耳的耳蜗 听觉神经 大脑听中枢（产生听觉） ５、调查班级学生的近视率，分析其原因：略 近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视眼的纠正：配戴凹透镜（近视眼镜） 6、激素调节 垂体
9、 幼年分泌不足 侏儒症 幼年分泌过多 巨人症 甲状腺 幼年分泌不足 呆小症 缺碘 地方性甲状腺肿 分泌过多 甲亢 胰岛素 缺乏 糖尿病 性腺 睾丸（雄性激素） 促进第二性征 卵巢（雌性激素） 促进第二性征 七、生殖系统 男性：睾丸(产生精子)、附睾（贮存和输送精子）、阴囊（保护睾丸和附睾）、输精管（输送精子）、前列腺、精囊腺（产生粘液）、阴茎（排出精子）等 女性：卵巢（产生卵细胞）、输卵管（受精场所及输送卵细胞）、子宫（胚胎和胚儿发育的场所）、阴道（精子进入的通道）等
10、 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子和卵细胞受精的场所是输卵管。 发育：从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程 （1）、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕； （2）、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。 （3）、胎儿发育的场所是子宫。 （4）怀孕8周左右发育成胎儿，初具人的形态，怀孕40周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。 （5）分娩时，成熟的胎儿和胎盘一块从母体的阴道排出。 （1）身高突增； （2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强； （3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一
11、些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现第二性状，如男孩的喉结等。 1.我国已经把计划生育列为一项基本国策。 2.我国计划生育的具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生。其中少生是控制人口增长的关键。 3.优生可以避免生出有遗传疾病的孩子，有利于提高我国的人口素质。 4.排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害. 5.过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。 6.过度使用含有氟利昂的冰箱和空调等,致使臭氧层遭到严重破坏. 第 3 页 共 3 页
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