《平移与旋转》预习单.doc

盐湖区解放路第三小学学案
时间：2015年 三年级 数学 组

《平移与旋转》预习单

设计人：刘宏
【学习目标】
1. 结合学生的生活经验和实例，感知平移与旋转的现象。
2、使学生学会直观地判断、区别平移与旋转的现象。
3、使学生能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
4、通过学生活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，培养学生的合作意识，让学生在合作中交流、学习、互动。

【重点难点】
重点：使学生学会直观地判断、区别平移与旋转的现象。

难点：使学生能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
【学法指导】
　　自主探究、小组合作、
【预习评价】

一、活动一:用自己喜欢的方式表达自己对“什么是平移，什么是旋转”的理解。

二、活动二：小组交流，日常生活中见到的平移与旋转现象。

三、活动三：认一认，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。

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【我要提问】：

【三元评价】
自我评价： 小组评价: 教师评价：