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从小培养孩子的语言能力
和宝宝交谈在孩子成长的最初阶段是十分重要的.孩子在会说话之前对于声音的敏感度最强.研究表明,孩子在出生后对于母亲的声音的敏感度超过其他任何的声音.宝宝的这种对于声音的分辨能力有助于孩子语言的培养,特别是对母语的学习.
在宝宝开始要说话的最初阶段,他的"谈话"是含混不清的.如果您从另一间房间叫您的宝宝,很难得到回应,这是因为宝宝在此时对语言的认识只是停留在面对面的交流,孩子并不认为您从另外的以一个地方叫他的名字是在和他交谈.宝宝很主动的愿意交谈是会表现的很兴奋,如果他很安静时,表明他不愿意交谈.
开始时,不要期望宝宝的发音完全的正确.宝宝在开始学习说话的时候都是从单音节发音开始的,如伊,妈,阿,呀……尽管您的宝宝在这个阶段不能完整的说话,但是他基本上可以明白您讲话的大意.所以,我们在这里简单的介绍几种培养宝宝语言能力的方法:
1.和宝宝尽可能地多交谈:抓住生活中的每一个细节和宝宝交谈.如您在给宝宝穿衣服的时候,您可以告诉他您在做什么,让他明白您的这一动作.在交谈中的关键是要让宝宝知道您是在和他讲话,同时您谈话的内容要和宝宝的生活密切相关,是宝宝熟悉的事与物.
2.使用简单词句:在最开始的时候宝宝只能够理解最简单的语句.
3.使用名词来定义日常生活中的事物:您对宝宝说: "这张图片上有什么?"要好过于"这上面有什么?"宝宝在开始的时候对于代词,如你,我,他等并不是很敏感,所以尽量使用名词,这样一来也可以让宝宝正确认识很多事物的名称.
4.让宝宝认识面前的事物:在看到事物的同时告诉宝宝它的名字,会更有利于宝宝记住她们.不要让让宝宝用回忆来记住事物.5.看图说话:在这个阶段,宝宝很喜欢图画,所以利用这一特点来锻炼宝宝的看图说话的能力.6.使用快乐的童声来和宝宝交谈:这很容易.每一个人在他们面对一个孩子的时候,他们的声音都会变得象孩子一样.7.在交谈中尽量配合着面部表情的变化和手势的变化:这种方法可以帮助孩子更好地理解你谈话的意思.此外,在交谈中要让面部表情不仅丰富还要高兴,这样孩子回更加喜欢这种交谈.
随着宝宝的长大,您要适应和孩子谈话的方法:1.在宝宝讲话是要给予极大的关注2.培养对宝宝谈话内容的引深能力:如宝宝在讲: "这是小猫."您可以问他: "小猫怎样叫?"等.这种方法可以帮助宝宝扩大语言知识,提高语言运用能力.3.附和模仿宝宝的说话内容:这可以提高宝宝说话的兴趣.4.问问题:宝宝开始说话了,这对您来说是一个极佳的机会来了解宝宝的内心世界.
如何培养孩子的语言能力
语言能力是各种能力的基础。爱因斯坦说:“一个人的智力发展和形成概念的方法,在很大程度上先取决于语言。”可见语言与智力密切相关。婴幼儿期是语言能力发展的关键期,尽早使孩子学会语言、学好语言,是发展智力,发展口头、书面表达能力、理解知识能力的前提。语言能力的培养要从“呀呀”学语阶段开始,贯串整个孩童期。作为第一任教师的父母该如何有意识地培养孩子的语言能力呢?
一、用规范的普通话,不用方言、儿语。
普通话直接与入学后的课文阅读、语文学习相衔接,而方言则作用不大。所以在“呀呀”学语阶段,我就让孩子接触规范的、标准的普通话。力求口齿清晰、用词准确,富于表现力。并且从不用儿语,诸如“果果”、“灯灯”之类。一开始就为孩子提供第一手规范的语言“样本”。
二、用丰富的词汇,避免语言单调贫乏。
用词尽量丰富多样。譬如,与“奇怪”相近的词可以说“惊奇”、“莫名其妙”、“诧异”等,用于形容“灯”的词有“五彩缤纷”、“多彩多姿”、“灯火辉煌”、“五颜六色”、“五光十色”等。让孩子学语言一开始就有个高起点。
三、多说重复词语,巩固强化记忆。
父母要有意识地重复一些新词语,并把它放在句子中来说,不断强化巩固。此外,最好的办法是给孩子反复播放故事录音带,既省时间又学会了不少新词汇。既增强了记忆力,又提高了语言表达能力,可谓一举两得。
四、多做语言游戏,玩出语言趣味。
若要进一步发展语言能力,仅靠平时与之交谈还是远远不够的。因此,可想方设法利用散步、睡前时间做你一言我一语的语言游戏。譬如,词语接龙,同义词、反义词抢说,组词组句,还有词语修饰,如“风”可以说成“柔和的风”、“凉爽的风”、“刺骨的风”、“萧瑟的风”等。还有句子伸缩,“伸”就是把一句短话说长,如“他走了”这一句,轮流说“他高高兴兴地走了”,“他背着书包高高兴兴地走了”,“今天他背着书包高高兴兴地走了”,“今天上午他背着书包高高兴兴地走了”……反过来训练,就是句子的“缩”。此外,还可玩组句游戏。由家长说出几个意思上毫无联系的字,两人比赛组成句子。如用“花,灯光,高兴”这三个字造句子,可以说:“小红在柔和的灯光下高兴地捧着一束鲜花。”“灯光下的小红头上戴着花在高兴地跳舞。”甚至可以打破常规来造句:“灯光下的花高兴地笑了。”等等。在他心情愉快的时候做以上各种游戏,使他觉得学语言是一项很有趣的事。既锻炼了记忆能力、应变能力、想象能力、扩散思维能力、概括能力等,又培养了他对语言的敏感和语言的兴趣。
五、鼓励用语言描述,提高口头表达水平。
鼓励孩子自己讲故事、编故事。与他做故事接龙、续尾游戏。让他多开口,想什么说什么,学会把内心感受、看法表达出来。带他到户外游玩,开阔眼界,增长知识,把看到的、听到的用语言描述出来。比如,孩子喜欢看喷泉,我就有意识地引导他通过“听”、“看”、“触”,认真观察识喷泉的形状、颜色、大小,喷射的方向、速度、水温及周围的景色,让他有条理地描述出来。这种口头作文训练,能养成细心观察的好习惯,为将来向书面作文过渡打下牢固的基础。
六、尽早向阅读过渡,提高书面写作水平。
汉语言的词汇是极丰富的,就拿一个词来说,就有多种近义词、同义词,还有等义词。要真正掌握、精通一门语言,最好的办法莫过于阅读了。阅读是发展语言能力的加速器,是提高书面写作能力的重要途径。阅读要先从亲子共读开始,我引导小儿阅读时,经历了四个阶段:我读,俩人同时读,各人读一段,放手让他读。图书的选择也经过四个阶段:字少画多的书,字多画少的书,无画的拼音书,无画无拼音的书。经过循序渐进的阅读方式,既增加了词汇量,又积累了不少知识,为写作文打下良好的基础。
总之,培养语言能力的方法多种多样,家长要善于针对自己孩子的生理和心理特点,抓住他的兴趣,选择适当时机,捕捉技巧方法进行语言训练。但要遵循一项原则:寓教于乐。只有这样,才可以让他在轻松自由的状态下不知不觉地提高语言能力,最终为入学后的语文学习打下牢固基础。
2—3岁小儿语言的发展
这时期孩子的语言发展特别迅速,说话的积极性特别高,尽管说的话仍然以简单句为主,但是说话的内容丰富了,他们已经掌握了与生活有关的最基本的词汇和语言,会正确地运用代词你、我,如会说“不要你了,我自己睡”,会用语言和人交往,还会说上几句儿歌。3岁左右时大多数的孩子能运用语言来同人进行一般的交往,说出的话不再完全是简单句,出现复合句,大部分的句子都有10个左右的字,词汇量达到了3岁可达l,000左右,会用代词“他”,会说儿歌。
这时期是孩子学习语言和发展语言的关键时期,也是孩子学习口语的最佳年龄。尽管他们已经掌握了最基本的词汇,词类和最基本的句型,所说的话也基本上符合语法,已经掌握了最基本的语言,有了初步的语言能力,但这种语言的水平还很低,经常是和活动相联系的,边活动边说话。因此,要使他们的语言能力进一步发展,成人必须要创造有利的条件,要让孩子在日常生活中或活动游玩中通过模仿来学习语言,并给予正确的引导来促进孩子语言能力的发展。孩子到了2岁以后,大人不能再用简短的语句来教孩子说话,要用完整标准的语句来教孩子正确说话,如见到汽车后,不能再对孩子只说“汽车”两字,要告诉他“这是一辆红色的汽车,那是一辆绿色的小轿车”等。平时通过给孩子讲故事,朗读儿歌,看图说话来丰富孩子的词汇,帮助孩子练习说话。这时期孩子的语言还不能脱离环境和活动,因此,发展孩子的语言能力还要注意丰富孩子的生活,让孩子广泛接触周围的人和事,在和人的交往说话中,发展和丰富语言。2岁半以后的孩子的语言能力发展迅速,接受能力也强,家长在教时,不能再只限于教孩子说物体的名称,而是要教会孩子物体的作用,对物体外部特点的描述,例如大小、颜色、形状、轻重等,扩展他对物体的理解。利用提问题的形式,鼓励孩子多说话,表达自己的感受、对物体的形容。平时利用讲故事,看图书,背儿歌的形式,让孩子学会说完整的句子,让孩子逐渐积累词汇量,学习使用词汇,学会对事物的描述以及表达自己的体验。
语言发育在幼儿期差别很大,有的孩子在1岁半时就会说许多话,背儿歌,另外一些可能到了2岁多还不太会说,这种情况是常有的。说话早、说话多的孩子不能说明他就比说话迟、说话少的孩子聪明,也不能说说话迟、说话少的孩子语言能力今后就会落后。语言发育存在着个体的差异和环境教育的问题。如果这时期的孩子能完全理解父母的语言,能正确使用“我”、“你”,即使说不上几句,或不会背儿歌,也没什么关系,父母不要着急,只要给以丰富的语言刺激,孩子的语言很快能赶上。
吃些什么食物特别有助长高
孩子的身高与很多因素有关,儿童营养学专家认为,在诸多的后天因素中,营养是至关重要的。儿童的生长发育包括长高都离不开四大营养素:蛋白质、矿物质(尤其是钙及各种微量元素)、脂肪酸(尤其是必需脂肪酸)以及维生素(如维生素A、D、C)。
1.蛋白质是生命的基础
各种组织器官都由蛋白质构成,例如肌肉组织、内脏、大脑组织以及许多重要的生命物质,如血液中的血红蛋白、凝血蛋白、支持抵抗力的抗体等等,因此选择高蛋白食物如瘦肉、鱼类、牛奶、大豆、鸡蛋等无疑是非常重要的。
2.适当补充矿物质对骨骼拉长非常重要
钙、磷、镁等矿物质是构成骨骼架构的最基础元素,有资料表明,骨骼中三分之二的矿物质中99%是由以上三种矿物质构成的,因此充足且适当的矿物质的补充对骨骼的拉长非常重要,含钙丰富的牛奶、鱼类是孩子饮食的首选。另外,一些重要的微量元素的作用也不可以忽略,如铁、锌等,这些元素可以从许多生命活动的环节中调节孩子生长发育的速度,所以含这些微量元素丰富的动物内脏、鱼类、坚果类食品是值得推荐的,也是你值得考虑的。
3.提供能量方面发挥最重要作用的营养素是脂肪和脂肪酸
身高的发展是生长发育中重要的指标之一,可见充足的脂肪酸摄入是必要的。除非孩子本身的体重已经超过标准体重的25%,且达到肥胖的指标,否则不应该严格限制孩子选择脂肪性食品。当然,科学的选择是必要的,应多选择天然的含必需脂肪酸高的食品,如鱼类、鸡蛋类等,建议不要过多吃仅含高油脂的食品,如奶油、牛油等。
4.维生素对孩子长高发挥重要作用
维生素是大家津津乐道的时髦物质。确实,别看这个家族的成员个个很小,却对孩子的成长发育有必不可少的作用,所谓“维持生命的要素”就是这个道理。这个家族中维生素A、B、C等尤其对孩子长高方面发挥重要作用,而日常食品中柑橘类水果、胡萝卜、菠菜等尤其含量丰富。因此你得经常注意观察,孩子是否仅爱吃“肉食”,而不吃这些重要的“蔬菜、水果”呢?
有助长高的食物
这个世界上还没有一种所谓可以“长高”的完美食品,但有不少有助长高的食品。这些食品就存在于我们的日常饮食中,像鱼类、瘦肉、蛋类、牛奶、豆制品、动物内脏以及新鲜水果、蔬菜等均富含蛋白质、矿物质、维生素等,都有利于儿童身高的增长及大脑的发育。
饮食禁忌
◎平时让孩子少吃可乐、果汁、甜点等糖分过多的食品,过多的糖分会阻碍钙质的吸收,影响骨骼的发育;
◎盐也是增高的大敌,必须养成少吃盐的习惯;
◎注意加工食品的刺激,如火腿、香肠、汉堡、肉松、汽水、乳酸菌饮料、冰淇淋、调味汁等等,这类含有较多高磷类食品添加剂的东西摄入过多,将直接导致孩子体内钙、镁等矿物质排出体外,影响钙的利用、骨骼的发育。
充足营养ABC
A各种营养成分的摄取应该采取在总体上满足一定营养的原则。一种营养素不能代替另一种营养素,各种营养素之间要保持均衡。所以,要注意每天让宝宝摄取各种营养,不能今天有时间或有心情就让宝宝暴饮暴食,明天则为省事随便给宝宝吃清汤寡水。
B合理营养对于烹调也有一定的要求。烹调的原则是少损失营养物质,使营养物质更易让人吸收。一般而言,食物洗净后应立即入锅,暴露在空气中的时间不要太长,煮烧的时间也不要太长;做饭做菜最好采用铁制器具,烹调口味宜清淡。
C推荐三款菜肴,帮助宝宝长高。
·腐衣肉卷
材料:豆腐皮、肉末、姜、葱
调味料:米酒、高汤、糖、盐
做法:1、将葱、姜切成细丝、备用。
2、肉末加入葱、姜、米酒、盐拌均。
3、将调味的肉末以豆腐皮包成条状。
4、将包好的肉卷放入中温油锅炸至外皮呈金黄色,即可捞起备用。
5、另一锅内加入高汤、酱油以及糖做酱汁。
6、放入炸好的肉卷,待酱汁吸收完全即可。
7、上桌前切片方便食用。
特点:香酥的豆皮肉卷不仅含有大量的动物蛋白质,还有植物蛋白质,且口感相当酥脆、可口,是给宝宝补充蛋白质的理想菜肴。
·凉拌海带丝
材料:海带丝、枸杞子、金针菇、嫩姜丝
调味料:香油、麻油、盐
做法:1、海带丝用热水烫过捞出放凉。
2、枸杞子入电锅蒸煮5分钟,金针菇用热水煮软捞出。
3、将所有材料加在一起拌匀,并加入调味料即可。
特点:海带含有丰富的矿物质,凉拌又减少损失营养元素,在渐渐变热的5月,这道菜可是很清新的噢!
·什锦面
材料:肉末、香菇丁、豆腐、金针菇、蛋白、青菜、红萝卜、拉面、海带、鸡骨头
调味料:沙拉油、盐
做法:1、鸡骨头加入海带共熬高汤。
2、香菇、金针菇、红萝卜切细丝,青菜切段,豆腐切长条,以滚水汆烫。
3、肉末加入蛋白揉成小丸子烫熟。
4、拉面置高汤煮熟,然后加入材料及调味品。
特点:材料众多,包括了肉类、蔬菜、蛋、面粉,营养元素全面,口感也很不错!
咳嗽药膳
•杏仁粥
[功效] 适用于外感风寒、肺胃失调所引起的咳嗽吐痰,气逆喘息,大便干或咳嗽吐食等症止咳调中。
[材料] 杏仁20克去皮尖,白米50克。
[用法] 煮米成半熟时入杏仁,继续煮成粥即可。早晨起床后当作早餐,服用时可加白糖调味。
•冰糖鸭蛋
[功效] 润肺止咳。适用于小儿久咳及百日咳等。
[材料] 冰糖50克,鸭蛋2个。
[用法] 将冰糖溶化,倒入鸭蛋搅拌蒸熟即成,分3-5次服。
发烧药膳
• 胖大海蜂蜜茶
[功效] 清热利咽。适用于风热咽喉肿痛,声音嘶哑,发热无汗或有汗,哭啼吐乳等症。
[材料] 胖大海2枚,蜂蜜适量。
[用法] 将胖大海与蜂蜜同放入杯中,加入沸水关盖泡10分钟,滤澄清液后频繁服用。
【胖大海】甘,寒。开肺气,清肺气,润肠通便。
感冒药膳
•姜糖茶
[功效] 发汗解表,祛风散寒。适用于小儿感冒初起,发热恶寒,头痛身痛,口不渴。
[材料] 生姜10克,红糖15克。
[用法] 将老生姜洗净,切丝,放入大茶杯内,冲入滚开水,盖上杯盖,泡10分钟以上,加
入红糖调味。温热一次服完,服后卧床盖被取微汗。
•葱白粥
[功效] 解表散寒。适用于风寒束表而致的恶寒、发热、头痛鼻塞、无汗体痛等症。
[材料] 粳米30-50克,葱白3寸长3段。
[用法] 用粳米煮粥,临起锅时放入葱白,不拘时食,食后盖被得微汗则愈。
多尿夜尿药膳
•桂心粥
[功效] 温肾固涩。主治小儿遗尿。
[材料] 肉桂10克,白米50克。
[用法] 将肉桂熬水20毫升待用。将白米煮粥,起锅时倒入桂枝汁和匀早晚服。
[肉桂] 辛、甘,大热。温中补阳,散寒止痛
辅助发育药膳
•山药羊肉汤
[功效] 补脾益胃。适用于小儿营养不良,发育迟缓。
[材料] 羊肉250克,山药25克,生姜10克,葱白15克,胡椒3克,食盐1.5克,米酒10克。
[用法] 将所有七种物质投入锅中,加适量水武火煮开,继续用文火将羊肉炖开,可再调味,喝汤吃肉。
[羊肉] 味苦、甘,大热。暖中补虚,开胃健力,益肾气,养胆明目,健脾健胃,利肺助气,豁痰止喘。常吃羊肉可增加消化机能,并有抗衰老的效果。
[羊乳] 味甘,温。主补寒泠虚乏。润心肺,治消渴。疗虚劳,益精气,补肺、肾气。
[牛乳] 味甘,微寒。主补虚赢,养心肺,解热毒,润皮肤,润大肠。冷补,下热气。
保护咽喉药膳
•杏仁布丁
[材料] 杏仁粉4大匙、冰糖3大匙、洋菜粉半小包、牛奶半杯。
[作法] 1.将半小包洋菜粉加入已煮开的三碗半的水中,均匀搅拌后继续煮。
2.用半碗水将四大匙杏仁粉调匀,调匀后缓缓倒入正在煮的洋菜糊中。
3.再加入半杯的牛奶、三大匙冰糖于杏仁糊中一起继续拌煮。
4.杏仁糊煮滚之后即取出倒入模具当中。
5.待冷却之后,即可食用,食用前可放置冰箱冰凉。
保护眼睛药膳
•枸杞粥
[材料] 枸杞子3钱、蓬莱米半碗、鸡胸肉半个、葱两根、香菇5朵。
[用法] 1.先将香菇浸泡在水里备用。
2.将洗干净的鸡胸肉对切成两大快,然后放入锅中,加水、酒、适量的盐调味,盖
上锅盖后用中火熬煮。
3.用熬好高汤加入蓬莱米,用中火炖煮成粥,粥滚后再加入枸杞一起煮,鸡胸肉则剥成鸡丝备用。
4.将葱切成葱末,已经泡软的香菇切丝,再用2大匙的油一起爆香。
5.粥煮好时,加入鸡丝、香菇与葱末继续以小火熬煮。
6.当粥再度煮沸后便可食用。
在人体的生长发育中,蛋白质是每天食物中不可缺少的部分,而每种食物中的蛋白质所含的氨基酸又各不相同。有些氨基酸是人体不能合成的,必须由食物供给,如赖氨酸和蛋氨酸等。
谷类食物中含有丰富的维生素b,和维生素pp,这两种维生素均在体内参加物质代谢,维生素b,可增进食欲,保持神经系统的正常功能,并促进生长发育。制成米粥,烂饭等花色多样的食品,能使孩子获得全面的营养素。
5道营养美味粥
(1)、粳米粥
[功效] 滋养胃肠。用于孩子食欲不振。
[材料] 粳米50克,白糖适量。
[用法] 煮粳米为粥,加白糖调味。常服。
【粳米】甘,平。主益气,长肌肉。壮筋骨,益肠胃,通血脉,和五脏,益精强志,聪耳明目。
(2)、薏米粥
[功效] 健脾除湿。适用于孩子不思饮食。
[材料] 薏米仁50克,白糖适量。
[用法] 武火将薏米煮沸,再用文火熬熟烂,加入白糖,温服。
【薏米仁】甘、淡,微寒。利水渗湿,除痹,清肺排脓,健脾止泻。
(3) 玉米粥
[功效] 健胃宽肠。
[材料] 玉米粉30克,糖或盐少许。
[用法] 将水烧开,徐徐加入玉米粉并搅拌成糊状,待熟后加入糖或盐温服。
【玉米】味甘,平。主调中开胃。
(4) 鸡蛋黄粥
[功效] 补益肝脾。
[材料] 鸡蛋1~2个,粳米50克。
[用法] 将鸡蛋煮熟去壳及蛋白,将蛋黄取出压成粉,放入煮熟的稀饭中,放入白糖即成。
【鸡蛋黄】味甘,温。醋煮,治小儿发热。煎食,除烦热。生用,补阴血,治下痢。性味甘平。功能养阴,宁心,补脾胃。
(5) 骨汁粥
[功效] 健脾胃。
[材料] 猪腿骨一根,米50克,白朮10克。
[用法] 将上物同煮粥,加糖服。
【猪髓】味甘,寒。补骨髓,益虚劳。
【白朮】苦、甘,温。补脾燥湿,利水,止汗。蒸熟用,燥性减弱,用以补益脾气。
结语:冬季给孩子们适当补充一些药膳不仅有助于他们健康发展,也给爸妈的带来极大的愉悦。何乐而不为呢?爸爸妈妈们,还等什幺?就在这个冬天,赶紧给您的孩子做一些营养美味的药膳吧!
26-27个月的宝宝
你好!时间过得真快,一眨眼你的孩子就快27个月了,宝宝一定会说很多话了,又蹦又跳的一定成了你们的开心果了。这个时候可是宝宝长身体和长智力的关键时期,妈妈一定要舍得时间和精力哦。
宝宝现在在运动方面有哪些进步?这个月份的宝宝应该能够立定跳远了,旎旎那个时候能跳出3~6寸,而且姿势还似模似样呢;还有玩球的技术又高了一筹,能够将我丢过去的球接住,然后再滚回来;晚上跟她比赛玩积木,旎旎已经能砌到三层不掉了。
我知道你一直都比较注意宝宝的学习,日常用品的用途他应该知道很多了吧!我有时在做饭的时候就告诉旎旎冰箱的用途,电饭煲的用途,在煮饭之前让她先看一下米的样子,饭熟了以后再让她看看,这不仅让她认识了电饭煲的用途,还让她观察了事物的质变(这个可以不教,等以后孩子自己发现后问你)。这个时候的宝宝你可以问他一些冷、饿、渴了怎么办之类的问题了,看他怎么回答。旎旎那时已经有了初步的意识,我带她出去玩,想喝酸奶了就对我说:"妈妈我渴了。"别看孩子小,鬼机灵呢!
还要告诉你一个旎旎的小秘密,她在幼儿园老师教的儿歌中学会了前后左右、上下内外,还能自己脱衣服和鞋袜,这些可都是27个月的孩子都能做到的,宝宝到时如果不会就应该怪你没有放手让他自己做了。
这个阶段育儿的要点我在这里拟了一个提纲供你参考,下面还会有具体的介绍:
1. 摄入充足的含碘食物
2. 学习日常用品的用途
3. 理解相反的概念
4. 学习蜡笔画图
5. 认识三种几何图形
6. 学习脱去衣服、学穿鞋袜
7. 与小朋友玩球
对于第一个问题我想不用细讲,现在大家经济都比较宽松,鱼、虾、海带、紫菜都是餐桌上的常品,只是要注意经常给孩子换口味。下面我写一个旎旎27个月时一天的菜谱给你看看:
早饭:8:00 牛奶200ml、煎荷包蛋夹面包1个
10:00 香蕉1个、鱼肝油3滴、钙剂1克
午饭:11:30 烧饼1个(面50克)、馄饨一碗(肉末、虾皮、青菜、香菜、大 白菜)
点心:3:00 牛奶200ml、陶酥1块
晚餐:6:00 米饭1碗(50克)、海带烧肉、黄瓜木耳豆腐汤
在这里我还要强调一下的地方是:学习蜡笔画画,这个时期的孩子要求他们画出漂亮的图画是不可能的,但细心的家长就是在这时培养孩子画画的兴趣,当孩子拿着笔信手涂鸦的时候,你可以在旁边根据他乱画的线条和圆圈加上几笔就成了一幅简单的图画,引导他画画的兴趣。
关于学习脱穿衣服,可以先买一些能换衣服的洋娃娃给宝宝学穿、脱衣服,等宝宝熟练了再用到他自己身上。这个过程可以训练宝宝的手指灵活程度,促进大脑发育。
这个时期的孩子每天起床后已经可以自己刷牙、洗脸了,如果早上时间充裕可以在旁边看着他做这些事情。我因为要上班,只能星期六、星期天看她做,其他时间只能代劳。
宝宝娘我是不是很??拢?捶沉税桑康?俏?撕⒆釉倌托囊坏悖?纯聪旅嫖腋?憬樯艿募钢智鬃佑蜗罚?
1. 踩影子:
在阳光普照的上午或下午,带着孩子到空地上,让他踩你的影子,先慢些然后愈来愈快,最后再兜圈子;再让孩子跑你来踩。这个运动不仅让孩子晒到了太阳练习了跑步,而且也练就了动作的敏捷和灵活,在踩影子的过程还促进了孩子动脑筋 --踩到你或不被你踩到。
2. 寄信:
爸爸、妈妈将简单的数字1、2、3等写成几个小信封,让孩子去送信,爸爸那里有2字就把手中的字给爸爸,妈妈的袋子里有1字就把1字给妈妈。这个游戏一直可以玩到很大,还可以是汉字、颜色等。通过游戏让孩子知道邮递员工作的内容和性质,主要还是让孩子认字、认数等。
3.玩球和立定跳远我就不多说了,这两项游戏的作用是:促进手足动作协调、学习与别人
配合;锻炼身体,练习平衡。
最后我在推荐一张25~27个月的测试表给你,有兴趣的话给宝宝测测看。
⑴. 说清楚气象的变化:晴天、阴天、刮风、下雨、下雪等:
A. 5项(5分) B.4项(4分) C.3项(3分) D.2项(2分)
以5分为合格
⑵. 将手臂按口令放在上、下、左、右、展开、合拢:
A. 做对5项(4分) B.4项(3分) C.2项(2分) D.1项(1分)
以4分为合格
⑶. 伸出左脚、右脚、左手、右手:
A. 对4项(10分) B.对3项(8分) C.对2项(5分) D.1项(4分)以10分为合格
⑷. 背数:
A. 20(4分) B.15(3分) C.10(2分) D.5(1分)
每递加10增加1分
点数:
A. 10(4分) B.7(3分) C.5(2分) D.3(1分)
每增加5记1分
背位数:
A. 5位(4分) B.4位(3分) C.3位(2分) D.2位(1分)
加一位加1分
三相相加以10分为合格
⑸. 积木砌高楼:
A. 10块(10分) B.8块(8分) C.6块(6分) D.4块(4分)
模仿砌门楼(加4分)、模仿砌炮楼(加6分)
以10分为合格
⑹. 拼上切分两块的拼图:
A.对3张(6分) B.对2张(4分) C.对1张(2分)
以6分为合格
⑺. 问:"你几岁了?"答:
A. 我两岁了(9分) B.**(名字)两岁(6分) C.竖起两指(4分)
以9分为合格
⑻.跟我讲:eye,nose,ear,边讲边指:
A.对3个(6分) B.对2个(4分) C.对1个(2分)
以6分为合格
⑼.替大人拿东西:拖鞋、伞、书包、上衣、帽子(分清是谁的东西不能拿错):
A.对5种(10分) B.对4种(8分) C.对3种(6分) D.对2种(4分)
以10分为合格
⑽.记住家庭号码(电话号):
A.全对(10分) B.错1个数(8分) C.错2个数(6分)
背出电话号加5分
以10分为合格
⑾.用筷子:
A.会扒饭入口(12分) B.会拿不会用(10分) C.用勺子吃干净(8分) D.要人喂(0分)
以10分为合格
⑿.洗手、开关水龙头、擦肥皂、洗净指缝、甲缝、擦手:
A.对5项(5分) B.对4项(4分) C.对3项(3分) D.对2项(2分)
以5分为合格
⒀.跳跃:
A.自由双足离地条(5分) B.扶人扶物跳 (3分) C.跳不离地 (2分)
(会跳格子加3分) 以5分为合格
⒁.接从地面滚来的球:
A.马上接住 (5分) B.去追球 (4分) C.躲开 (2分) D.不练 (0分)
接反跳球 (加3分),接抛来的球 (加5分)
以5分为合格
⒀.骑摇马:
A.自己扶住爬上去会自己摇(5分) B.大人扶上会自己摇 (4分)
C.大人扶上,大人摇 (3分) D.不敢上 (0分)
以5分为合格
结果分析:
1、2、3、4题测认知能力,应得29分;5、6题测手的技巧,应得16分;7、8题测语言能力,应得15分;9、10题测社交能力,应得20分;11、12题测自立能力,应得15分;13、14、15题测运动能力,应得15 分,共可得110分,总分90~110分为正常范围,120分以上位优秀。70分以下为暂时落后,如果连续三次在70 分以下妈妈们就要多花点精力和时间在孩子身上了。
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