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福鼎七中高三复习资料
2008年高考历史复习中国古代史基础网络[整理]
第一课时 夏商周的更替和政治制度(考点1)
基础网络
夏朝
建立:禹建夏朝,启继承禹的王位,王位世袭制代替禅让制。建立了初具规模的国家机构。中国进入奴隶社会.
统治
时间:约公元前2070年至约公元前1600年。
中心:今豫西、晋南。
灭亡:桀王暴虐无道。商汤讨桀灭夏。
商朝
时间:从约公元前1600年至公元前1046年。
稳定:盘庚迁殷,从此稳定。商朝由此又称殷朝。
灭亡:纣暴,武王伐纣,战于牧野,商兵导人商都,纣王自焚。
建立:武王灭商后建周朝,都镐京,史称西周。
性质:国有土地制度。
井田制
内容:一切土地属周王,周王将其分赐诸侯臣下,让其世代享用,但不得转让与买卖,并交纳一定重要
制度
贡赋。奴隶主强迫奴隶集体耕种。
西周
作用:奴隶制国家的基础。
西周王室
性质:奴隶制国家的行政制度。
分封制
内容
①周王将土地和人民授给王族、功臣和先代贵族后裔,建立诸侯国,拱卫王室。
②诸侯要服从周王命令,按期向周王贡献财物,并随从作战。
周初重要诸侯国:齐、鲁、燕、卫、晋、宋。
作用:巩固了统治,扩大了疆域。
衰落:公元前841年,“国人暴动”赶走周厉王。王室衰微,诸侯不朝贡,战争连年。
灭亡:公元前771年9犬戎破镐京,杀幽王,灭西周。第二年,平王迁都洛邑,史称东周。
第二课时 夏、商、周的经济(考点2)
基础网络
农业
作物:“五谷”在商周时都已种植,甲骨文和《诗经》有记载。
农具:绝大部分是木、石、骨、蚌制工具,青铜工具极少。
肥类:粪肥、草木灰、绿肥。
畜牧业:商朝饲养的家畜很多,用于食用、拉车、祭祀。
青铜
地位:商周手工业主要部门,三代因此被称为“青铜时代”。
①东方奴隶制的典型。
②奴隶制文明的基础。
城市
情况:夏量少,商周繁盛
手工业
商:官府垄断,作坊集中在王都。
西周:产品趋向生活化,日用器具数量大。
玉器:商代雕刻精美,数量多,仅妇好墓就出土七百多件。
陶瓷:商周遗址里出现原始瓷器。
漆器
①河姆渡遗址出土有红漆碗。
②商周漆工艺大量用于造车装饰。
商业
交通
城市城市
商业
①商民善经商,于是后世将经商者称为“商人”。
②商朝以贝为币,商都商业繁荣。
交通:商周时建立了邮释传递制度。
都城:全国政治、交通中心。商业都市。
第三课时 春秋战国时期的经济和社会改革(考点3)
基础网络
特征
①奴隶社会过渡到封建社会。
时代
特征
②诸侯争霸,战争频繁,民族不断融合。
①春秋:奴隶社会瓦解时期。
阶段
②战国:封建社会形成时期。
③公元前475年,我国开始进入封建社会。
背景:周王东迁后,王畿之地只剩洛阳周围二百里。诸侯不听命,不朝贡。
目的:取得更多的土地和人民,支配其他诸侯国。
春秋
争霸
基础:管仲改革,“通工商之业,便鱼盐之利”,成为东方强国。
春秋战国纷争和民族融合
齐桓公称霸
经过:用“尊王攘夷”旗号,联合黄河中游诸国,北御夷狄,南制楚蛮,成为霸主。
标志:公元前7世纪中期,齐桓公在葵丘会盟,王室代表承认其中原霸位。
概况
晋楚争霸
①公元前7世纪后期,城濮之战晋国大败楚国,大会诸侯,晋文公成为中原霸主。
②公元前6世纪初,楚军大败晋军,楚庄王称霸中原。
吴越争霸:两国先后在南方称霸,吴王阖闾和越王勾践是春秋后期霸主。
实质:奴隶主的掠夺战争
①加速了奴隶制的衰亡,为社会发展和新制度的产生创造了条件。
影响
②争霸形成了局部的统一,为大统一奠定了基础。
③战争在客观上加速了民族融合,为华夏族形成奠定了基础。
背景:春秋后期至战国前期,不少诸侯国的卿大夫逐渐取代国君掌握大权。
七雄格局形成
战国
兼并
经过
三家分晋:公元前403年,晋国韩、赵、魏三家大夫被封诸侯,正式分晋。
田氏代齐:后来,齐国大夫田氏废掉原姜氏而为诸侯。
形成:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄。
兼并持色:战争更为频繁,政治格局变化无常。
秦国独霸
①公元前3世纪以后,东方各国衰落,秦国无敌于天下。
②公元前260年长平之战,秦大胜赵。这是战国时规模最大、杀伤员多的战役。
民族
融合
分布:北方有匈奴、东胡,西方有戎,南方有越等。
主要方式:通过经济文化交流和频繁的战争。
影响:为后来秦建立统一的多民族国家奠定了基础。
工具
使用:西周末已用铁器。春秋战国铁农具逐渐普遍使用。
农业
意义:铁器时代的到来。标志着我国社会生产力的显著提高。
牛耕:提高了耕作效率,是我国农技史上的动力革命。
水利
春秋:楚相孙叔敖修芍陂。
战国:秦国蜀守李冰修都江堰,水工郑国在秦修郑国渠。
冶铸
冶铸业划时代发展:铸铁柔化技术早欧洲两千年以上。
青铜工艺创新:莲鹤方壶精美绝伦,是春秋中期的珍品。金银错技术和雕铸艺术
社会经济
使青铜器皿更为精致美观。
漆器:战国出现采用夹纻技术的精巧漆器。
其它
各业
手工业
纺织:麻布纤维相当细密,长沙战国楚墓出土有实物。
煮盐:山西池盐、山东海盐和四川井盐都已开发。
春秋战国社会经济和社会改革
酿酒:能用曲造酒,这是酿造技术的重要发明。
内容
战国时期出现的手工业工艺专著。
《考工记》
记述了齐国官营手工业各个工种的设计规范和制造工艺。
价值:我国工程技术发展史上地位重要,当时世界上也独一无二。
商业
特点:各地土特产品交流,中原市场有南方象牙、北方马、东方鱼盐和西方皮革。
城市:齐临淄、赵邯郸、楚郢。各国政治中心,同时也是商业中心。
井田制
瓦解
①原因:由于使用铁器和推广牛耕,大量荒地被开垦,出现许多公田以外的私田。
经济基础
②表现:私田主人控制私田产品,不交给国君,并采用封建土地所有制的剥削方
式,种田的人转变为封建农民,私田主人成为封建地主。
社会变革
③结果:战国时,奴隶主土地国有制大部被封建土地私有制代替。
特点:用赋税制度和法律条文将封建土地所有制法定下来。
春秋:管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”都逐步承认土地私有。
各国变法
(上层建筑)
原因:新兴地主随经济、政治势力壮大,要求废除奴隶主贵族特权,发展封建经济,建立地主阶级统治。
代表:魏李悝变法、楚吴起变法、秦商鞅变法。
结果:在变法运动中,新的封建制度在各诸侯国确立起来。
战国
开始:公元前356年,商鞅被秦孝公任命为左庶人,开始变法。
主要
内容
①废除井田制,以法律形式确立土地私有制度。
商鞅变法
②重农抑商,奖励耕织。
③奖励军功,按功授爵,贵族无军功不再授爵。
④“令民为什伍”,实行连坐法。
⑤统一度量衡。废分封,行郡县。
⑥明法令,实行法治。
作用
影响
①废除了奴隶主的世袭特权,促进了封建经济,加强了新兴地主阶级的中央集权。
②变法后,秦国逐步强盛,为后来统一六国奠定了基础。
③变法措施在秦国延续下去,法家思想在秦国占统治地位。
④严刑峻法和文化高压政策对后来有消极影响。
第四课时 春秋战国时期的文化(考点4)
基础网络
道家创始人,春秋晚期人。
辩证思想
①世界万物和人类社会总在不停地运动。
老 子
②对立双方相互依存并且不断相互变化。
政治主张:“无为”,反对严刑竣法
地位:儒家学派创始人、我国历史上影响最大的思想家和教育家。春秋晚期人。
核心部分
仁
含义:孔子解释为“爱人”“己所不欲,勿施于人”等。
评价:以爱人之心调谐人际关系。古典人文主义。
孔 子
学说
政治倾向:保守,维护周礼,“贵贱有序”。
教育:“有教无类”打破了学在官府、贵族垄断的局面,平民子弟也可受教育。
典籍:编订和整理《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》、《春秋》。
影响:思想成为我国封建社会的正统。儒家文化也成为我国传统文化最主要的部分。
原因:各学派政治主张和哲学看法不同。
派别:儒、道、墨、法等、儒、墨最有实力,道家其次。
墨家
墨子
墨家学派创始人名瞿。战国时期人。
代表平民利益
主张
兼爱:爱一切人,不分阶级差别同等地爱。
战国时期
百家争鸣
非攻:反对一切战争。特别是不义战争。
尚贤:任人唯贤,反对任人唯亲。
发展孔子学说
孟子
①施行仁政,提出“民贵君轻”的思想。
②“政在得民”、反对苛政和“虐民”、“暴民”。
代表
儒家
③给农民一定土地,不侵犯农民的劳动时间,宽刑薄税。
具有唯物思想
荀子
认识:自然有规律,“天有常道,地有常数。
主张:“制天命而用之”,造福人类。
道家
庄子
①认为世界是我的主观产物。发展了老子的唯心哲学。
②鄙视富贵利禄,痛恨“窃钩者诛,窃国者诸侯”的不公平现象。
法家
韩非
认识:历史向前,今必胜古。应按现实需要进行改革,不必遵循古代传统。
主张:以法治国
特点:法治对象是臣民。国君以外,不论贵贱都要受法约束。
评价:有对于打击奴隶主贵族特权。
地位:我国第一部诗歌总集。
《诗经》
内容:各诸侯国的民歌和西周宫廷乐曲歌辞、宗庙祭祀舞曲。西周至春秋中叶共305篇。
意义:人文精神和现实主义的创作态度对后世影响大。
文学
屈原
①用楚国方言和南方民歌形式创出新的诗歌体裁——楚辞。
②写了许多优秀诗篇,《离骚》最有名、表达了对楚国和人民的热爱。
孟子
特点:以刚柔相济的辩论见长。游扬雄肆。
诸子
散文
论例:用舍鱼取熊掌说明舍生取义道理。
庄子
特点:文字优美,想象丰富。
名篇:《秋水》、《逍遥游》等。
①绘画成独立艺术。长沙楚遗址出土的《妇女凤鸟图》、和《御龙图》。是我国现存最古老的帛画。
艺术
②青铜器装饰由图案发展为完整画面。四川出土的嵌错赏功宴乐铜壶刻画着多种场面。
③音乐水平很高。湖北随州出土了全套青铜编钟和其他乐器。
①《春秋》作了世界上哈雷慧星的最早记录。比欧洲早六百多年。
天文历法
②春秋时历法已成固定系统,基本确立19年7闰原则,比西方早160年。
③战国时的《甘石星经》是世界上最早的天文学著作。
科技
物理:《墨经》有杠杆原理和浮力理论的叙述,还有声学和光学的记载。关于光影关系、小孔成像等写得很系统,被称为“《墨经》光学八条”。
名医扁鹊:“脉学之宗”。用望、闻、问、切法诊断疾病,切脉是主要的。四诊法成为中医传统诊病法。
第五课时 秦朝的统治(考点5)
基础网络
客观
①历史:经济持续发展。民族之间、地域之间联系加强。
条件
②社会:长期战乱给人民生活带来巨大灾难,人民渴望统一。
主观
①秦国变法比较彻底,国富兵强,实力超过东方任何一国。
疆域:东到大海,西到陇西。南濒南海,北抵长城一带
②赢政广用外来人才,部署统一战略和策略。
经过
统一
①公元前230年至前221年,先后灭掉东方六国。
②统一东南和南方的越族,统一西南地区。击退匈奴,取得河套地区。
①结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的战乱局面,符合历史发展的要求。
意义
②为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础。
③为经济的恢复和发展,为各族人民的安定和交往提供了条件,符合各族人民的共同愿望。
建立:公元前230年至公元前221年,先后灭掉东方六国。
三公以下
设九卿
分掌政要
皇权:至高无上。凡行政、军事、经济等一切大权,均由皇帝总揽。
政体
皇帝直接任免三公九卿
和郡县长官
中央
丞相:帮助皇帝处理全国政事。
御史大夫:掌奏章,下诏令,兼理监察。
政治
太尉:管理军事。
地方:实行郡县制,县下设乡、里等基层行政组织。
加强
中央
集权
秦律
制订:参照六国律令,制订秦律,通行全国。
巩固
统一
评价:集中体现了地主阶级意志,对后世律令制订很有影响。
①承认土地私有,按田纳税。
有利于各地经济交往与发展,
有利于国家的统一
经济
②统一度量衡。
③统一货币:以秦国圆形方孔钱为统一货币。
④统一车轨、驰道。
文化
①书同文:以小篆为标准字体,后又流行更简易的隶书。
②焚书坑儒,加强思想控制。
③以法为教,以吏为师;教育只能官府办,严禁私学,实行愚民政策。
作用
积极
①加强了专制主义中央集权。有利于封建经济发展;有利于中华民族的形成。
②对祖国疆域的初步奠定和巩固发展国家的统一以及形成以华夏族为主体的
中华民族起了重要作用。
消极:专制权威大大加强了统治力量,人民处境日趋恶劣。
徭役繁重:秦始皇大兴土木,戍边塞,修驰道,每年服役者不下三百万,
根本原因:
阶级矛盾激化
大量人口脱离生产。
原因
刑罚严酷:一人犯罪,株连亲族、邻里,致使数十万人成为囚徒。
赋税沉重:有田租,有户赋,还有苛捐杂税。
秦末
农民
战争
土地兼并:大量农民失去土地。
经过
爆发:陈胜、吴广发动,公元前209年在大泽乡爆发,不久在陈建立张楚政权。
继续
①项羽在巨鹿灭秦主力。
②刘邦军至霸上,子婴投降,秦朝灭亡。
意义
①我国历史上第一次大规模农民起义。
②沉重打击了地主阶级,迫使汉初统治者采取休养生息政策。
③为汉初“布衣将相”局面的出现奠定了思想基础。
第六课时 两汉的政治经济制度(考点6)
基础网络
特点:汉承秦制,有所损益变化。
刺史制度
①武帝分全国为13州,每州作为——个监察区?设刺史一名进行监察。刺史级别不高。
地方政制
但代表中央,可监察诸侯王和地方高官。
②东汉时期刺史权力增大,东汉末年,执掌州的军政大权。
汉初郡县制与封国制并存。
封国制
封国两级
王国:名义受朝廷节制,实与割据无异。
侯国:相当于县,直属朝廷,不受所在郡管辖。
武帝两手
“推恩令”:分割王国属地,列侯归郡统辖。
“附益之法”:限制诸侯活动,不许招结宾客,不得参政。
选官制度
目的:为适应国家统治的需要。
察举
含义:即选举。是由下而上的推选人才为官的制度,西汉主要选官途径。
主要方式:举孝廉,据声望乡举里选。
内容
衰落:豪强地主势力发展,门第族望成为主要依据,世家地主由此形成发展。
皇帝征召
①被正式编入政府户籍的平民百姓。西汉人口最多时近六千万,东汉末年达五千六百多万。
编户齐民
②身份独立,依资产多少承担国家的赋税和徭役、兵役。
③田租较轻,但人口税、更赋及附加税役很重。
第七课时 两汉时期的民族关系和对外关系(考点7)
基础网络
兴起
经济:畜牧为主,也从事农业。铁器深入各个领域。
政权:秦汉之际,冒顿单于统一北方草原,占领河套地区,形成强大的奴隶制国家。
①汉武帝反击,重创匈奴,匈奴被迫迁徒漠北。
衰落
②后来,匈奴内部混乱。
③东汉初年,匈奴分裂为南北两部。南匈奴向汉称臣。
匈奴
④东汉前期,窦固、窦宪大败北匈奴,北匈奴政权瓦解。
两汉时期的边疆各族的发展和民族关系
汉初“和亲”:迫于国力有限,不得不与之“和亲”,并进行贸易往来。
武帝反攻
大战:卫青、霍去病率兵进行了三次。
西汉
结果
①匈奴受重创,被迫迁徒漠北。汉匈争夺重点转到西部。
汉匈关系
②后来,匈奴内战不已。呼韩邪降汉,其他各部游牧漠北,或西迁。
昭君出塞:元帝将王昭君远嫁呼韩邪后和睦相处40余年。
①东汉初,匈奴分为南北二部。南匈奴向汉称臣,与汉人杂居;北匈奴退居漠北,
东汉
威胁中原及河西、西域。
②窦固、窦宪先后大败北匈奴,最终解除其威胁。北匈奴政权瓦解。
目的:武帝为反击匈奴,两次派张赛出使西域。
张赛
通
西域
第一次:公元前138年到大宛、大月氏等国,获得西域资料,介绍汉朝情况,司马迁称此行为“凿空”。
西汉
第二次:公元前119年各国纷纷回访,终于建起友好关系。
意义:天山南北地区首次与内地联成一体。中原同西域乃至更远地区的联系日益密切,促进了西域社会进步,丰富了中原物质生活。
西域
管理西域:公元前60年设立西域都护,管理军事、政治,保护商旅往来,标志西域正式归属中央政权。
东汉:明帝时班超经营西域,联系加强。班超被任命为西域都护,管辖西域。
西南夷:西南地区的数十个少数民族。武帝设郡;西汉末年,夷人起兵反抗;东汉初,重入汉朝版图。
百越:汉朝时,华东、华南地区越人的总称。温州称东越,两广称南越。武帝在南越设南海等九郡。
人员任来:秦汉之际,”燕、齐、赵人往避地者数万人”;三韩多次派人晋见武帝和光武帝。
朝鲜
文化交流:辰韩“嫁娶以礼、语言、称谓与秦相似,被人称为”秦韩”。
贸易往来:檀弓、果子马等输入中国,中国铜镜、漆器、铁制工具等输至朝鲜。
西
汉
时
期
的
对
外
关
系
日本
①人员往来:武帝时,有30多国通过朝鲜“使译通于汉”;光武帝时,“倭奴国奉贡朝贺……光武赐以印绶经”。
②贸易往来:中国铁器、铜器、丝帛传入日本。
越南:象牙、犀牛、珍珠输入中国,中国铁犁牛耕和水利工程技术在越南推广。
中亚、西亚、南亚
丝绸之路
陆路
①路线:出玉门关或阳关往西到中亚、印度半岛等地。
②意义:铁器、丝绸和养蚕、缫丝、铸铁、井渠、造纸等技术西传。
两汉之际佛教传入中国:
水路
①路线:从广东向西沿海岸线、印支半岛南下,绕过马来半岛、出马六甲海峡,到孟加拉湾沿岸各国,最远达印度半岛南端。
②意义:加强了和东南亚、南亚各国的关系,沟通了东西外交圈之间的联系。
安息:西亚大国,利用丝绸之路与汉频繁交往,通过水上丝绸之路在汉与大秦间转手贸易。
①处于陆上丝绸之路的西端,直接交往受安息等国的阻隔。
大秦
②人员往来:97年,甘英受班超派遣出使大秦,到达波斯湾。166年安敦使者到达东汉,《后汉书》中有与欧洲直接往来的最早记载。
③贸易往来:大秦间接地从海上同中国展开丝绸贸易。
第八课时 秦汉时期的文化(考点8)
基础网络
统一前提下风格多样
统一性和多样性的有机结合
①秦朝“车同轨,书同文,行同伦”;汉朝独尊儒术进一步统一了思想文化。
②秦汉是多民族国家,各民族文化蓬勃发展,风格多样。
特点
中外交流频繁:张骞通西域后,中亚、印度半岛文化流人。秦汉文化也广泛外传。
居世界先进
先进:造纸术的发明、《九章算术》的问世、医学理论体系的构建。
影响:国外仍有人称中国人为“汉人”,称中国学为“汉学”。
气势恢宏:如万里长城、秦陵兵马桶、《史记》等。
武帝时的“太初历”开始以正月为岁首,是我国第一部较完整的历书。
天文历法
西汉关于太阳黑子的记录,世界公认最早。
东汉张衡
①从日、月、地球所处的不同位置,对日食作了最早的科学解释。
②发明制作可遥测千里外地震方位的地动仪,早欧洲1700多年。
数学:《九章算术》成书于东汉,介绍许多算术命题及其解法,是当时世界上最先进的应用数学,标
志我国数学形成了完整的体系。
名著
科技
《内经》:战国问世,西汉编定。反映了我国早期医学成就,奠定了祖国医学的理论基础。
医学
《神农本草经》:东汉著,我国第一部完整的药物学著作。
东汉
名医
张仲景:被称为“医圣”,所著《伤寒杂病论》是后世中医的重要经典。
华伦:被誉为“神医”,擅外科手术,发明麻沸散麻醉药,早西方1600多年。
造纸
发明:我国最早,西汉前期已有絮纸和麻纸。甘肃天水放马滩出土了已知世界最早的纸。
改进:105年蔡伦用树皮等造出便书写、料易得、造价低的“蔡侯纸”。
外传:6世纪起,传至朝鲜、越南和日本;8世纪传中亚,并经阿拉伯传至非洲和欧洲。
特点
①董仲舒新儒学独尊于西汉,王充唯物思想弘扬于东汉,反映两汉两种截然不同哲学观点。
②佛教传人,道教产生,古代宗教发展形成新格局。
哲学
与
宗教
董仲舒新儒学:儒学为基础,天人感应、君权神授是核心,具有神学倾向;独尊儒术。
王充唯物思想
背景:当时神学兴盛,宗教发展,儒学神化,迷信大行其道。
体现在《论衡》中
观点
①万物由客观的物质元气构成。
②精神依存于形体,人死不为鬼,反对厚葬。
佛教:西汉末经中亚传入。明帝时传开。请来两位高僧,用白马驮来佛经。在洛阳传教建白马寺。
道教:东汉时,民间神仙方术与道家学说结合而成。《太平经》以阴阳五行解释治国之道,宣扬散财救穷、自食其力。
①司马迁写的我国第一部纪传体通史,以人物传记为主,编年纪事为辅。
《史记》
②叙述了黄帝至汉武帝三干多年的历史。
史学
③体例严谨,内容丰富,有很高的史料和文学价值。
《汉书》:东汉班固写的我国第一部断代史,叙述了西汉一朝的历史。
赋:讲究排比,辞藻过于华丽。西汉的篇幅较长;东汉的篇幅较短。司马相如的《子虚赋》和《上林赋》,班固的《两都赋》。
文学艺术
汉“乐府”诗:形式朴实,内容丰富,语言通俗深刻,我国文学明珠。
陶塑:秦陵兵马桶,整体表现了秦朝军阵的雄伟气势。奴婢伎乐俑,东汉成都说唱俑和洛阳杂技俑。
绘画:墓宝壁画、帛画、木刻画等,多有精品。画像石、画像砖,价值巨大。
第九课时 魏晋南北朝时期的社会经济(考点9)
基础网络
江南经济发展较快,中原发展相对缓慢
社会经济的主要特点
士族庄园经济和寺院经济占有重要地位
商品经济发展水平较低
各民族经济交流加强
开发的地区从江南扩展到整个长江流域,进而扩展到岭南地区与闽江流域
江南农业的
开发表现
南方耕地面积增加;耕作技术有很大的进步,施肥技术与牛耕、铁农具得到推广;
水利兴修十分突出;农作物品种增多,单位面积的产量也大有提高。
农业
三吴地区发展最快,逐渐成为富庶之地,洞庭湖、鄱阳湖流域和成都平原也有较大的发展。
大量北方人口南迁带来了劳动力和先进的生产技术
主要原因
南方一些少数民族与汉族融合,他们共同开发南方,加速了当地经济的发展
一些统治者实行有利于农业发展的政策
北方粟麦等作物南移
丝织业曹魏在纺织业中心襄邑,洛阳等地设有专门的织造机构
手工业
孙吴时,人们培育出“八辈之蚕”,产丝质量很高
冶炼业
蜀国盛产蜀锦,成都“机抒相和”,织锦业发达,蜀锦远销魏、吴,驰名全国
魏晋南北朝时期,冶炼技术有了进步,百炼钢工艺相当成熟,发明了灌钢法
南方各地盛产青瓷,造型美观
南北朝时期,青瓷制作技术传到北方
制瓷业
北方不仅会制作青瓷,而且还制成白瓷
东晋南朝时,造纸技术有了进步,纸张白度增加,表面平滑,质地细薄。
造纸业
纸的产量也更大,东晋后期,纸张逐渐代替简牍,成为人们最主要的书写材料。
北方的洛阳、长安,南方的建业、扬州是有名的造纸中心
魏晋南北朝时期,商业萎缩,商品经济发展缓慢
商业的发展
北魏迁都洛阳以后,北方商品经济有所恢复。
南方商业比北方要发达一些。
屯田制
推行:曹操总结汉朝西域屯田经验,在许下屯田成功。以后魏、蜀、吴三国都实行过。
做法
①招募流民,按军事编制,几十人一屯,开垦荒地,并设官管理。
②屯田民享有土地使用权,按比例向官府交纳部分收获物。
评价:属封建土地国有制。流民与土地结合,稳定了社会秩序,促进了农业的恢复和发展。
485年,北魏孝文帝实行,前提是不触动官僚地主的土地占有利益。
①分配国家掌握的土地,给农民一定数量土地,奴婢、耕牛也相应受田。
内
容
②土地不得买卖。
均田制
③官吏在任时按级别在官府所在地就近受田。
④受田农民承担定额租调。丁男还要服摇役和兵役。
①我国历史上较完备的土地制度。
评价
②以法律形式确认受田者的土地占有权和使用权,改变了赋税征收的混乱状况。
③一定程度上减轻了自耕农的负担,有利于社会经济的恢复和发展。
④促进了少数民族的封建化和各族人民的融合。
第十课时 魏晋南北朝时期的文化(考点10)
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数学
魏晋刘微:运用极限理论提出圆周率的正确市场计算方法。
南朝祖冲之
①算出圆周率在3.1415926—3.1415927之间,早于外国近千年。
②著《缀术》等书。
①北朝贾恩勰著,我国现存最早最完整的农书。
农学:《齐民要术》
科技
②系统总结了6世纪以前黄河中下游地区的农牧经验、食品加工与贮藏、野生植物的利用等。
地理学
西晋裴秀绘制出《禹贡地域图》,提出绘制地图的原则。
《水经注》
①北魏郦道元为《水经》作的注。
②以《水经》为纲,全面系统地介绍了水道流经区的自然地理和经济地理,是历史、地理和文学价值都很高的综合性地理著作。
特点:崇尚老庄的思潮,用老庄思想解释易经,是为士族辩护的消极思想。
魏晋玄学
发展方式:清谈。为逃避现实,崇尚空谈,标榜虚无玄远。
主张:奉《易》、《老》、《庄》为经典、称为“三玄”,主张君主无为、门阀专政。
活动地和代表:洛阳为主,何晏、王粥、“竹林七贤”。
思想的
宗教
东晋:葛洪结合儒家思想,宣扬采药炼丹、长生不老,道教成为地主阶级宗教。
道教
萧梁:经典增多,陶弘景吸取佛教教义和封建等级观念,丰富道教教义,建起道教的神仙体系
原因:灵魂不灭、生死轮回、因果报应的说教为百姓找到精神解脱,也适合统治者需要。
佛教
①统治者利用佛教教义,使人民甘心忍受剥削压迫,安于现状。
危害
②统治者广修寺塔,施舍钱财,浪费了社会财富。
③寺院经济过度发展,广占田宅、侵夺百姓、争夺劳力和税收,农民负担加重。
齐梁范缜
《神灭论》
①针对佛教形神分离、形亡神不灭的观点,提出人的精神和形体是统一的,
反佛
形存神存,体亡神灭。
②是我国朴素唯物主义的重大发展
北魏太武帝和北周武帝从加强统治出发,先后灭佛。
特点:承上启下。
完成了古诗从四言、五言、骚体到七言诗的过渡。
建安文学:建安时期,曹操父子等诗人写出的内容充实、风格苍凉而又富有生气的诗赋。曹操《蒿里行》
诗歌
文
学
王粲《七哀诗》、蔡琰《悲愤诗》。
陶渊明田园诗:向往农村生活,内容清新自然,风格朴实恬淡。《归园田居》、《桃花源诗》。
骈文:追求辞藻华丽、对仗工整,庾信的《哀江南赋》是佳作。
南北朝民歌
南方:缠绵婉转,多描写爱情,如《采桑度》等。
北方:慷慨激昂,有恋歌,也有牧歌、战歌,如《敕勒歌》、《木兰辞》等。
小说兴起:宋刘义庆的《世说新语》以笔记形式记录铁闻趣事,反映了当时的社会风貌。
东汉末:成为一种艺术。蔡邕是著名书法家。
书法
曹魏:钟繇开始把字体由隶书转化为楷书。
艺术
东晋:王羲之博采众长,诸体兼精,世称“书圣”。《兰亭序》、《黄庭经》是其代表。其子王献之造诣也极高,与王羲之合称“二王”。
绘画
三国:曹不兴是我国佛像画的始祖。
东晋:顾恺之画人物《女史箴图》和《洛神赋图》是其代表作往往带有宗教色彩
石窟:山西云冈石窟和河南龙门石窟是闻名世界的艺术宝库。
第十一课时 隋朝和唐朝的建立到全盛(考点11)
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建立:581年,杨坚代周称帝,国号隋,年号开皇,都长安。杨坚即隋文帝。
589年,隋文帝派杨广攻入建康灭陈,统一南北。
统一
南北
短暂的隋朝
①魏晋南北朝后期,各族人民共同生活,互相融合,南北统一条件成熟。
条件
②北方农业的恢复和发展,奠定了隋统一的经济基础。
统一南北
③隋文帝通过改革,国力日强;加强军队建设,有了渡江作战能力。
短暂的隋朝
④陈朝政治腐败,军纪松弛,不堪一击。
意义:结束了南北长期分裂的局面,有利于国家的统一、安定和社会发展。
兴建两都:大兴城和东部洛阳,由文帝和炀帝令宇文恺兴建。
建设
广设仓库:在两都和地方广设仓库,有洛口仓,含嘉仓。规模之大,积储之多,前所未有。
开通运河
605一610年,场帝开通水济渠、通济渠、邗沟和江南河,贯通南北。
洛阳为中心,北通涿郡,南达余杭,是当时世界最早、最长的大运河。
修筑驰道:炀帝为巡游。在北方修两条大道,改善了北方交通状况。
炀帝
暴政
表现:滥用民力、三征高丽、奢侈腐化、严刑酷法。
结果:生产遭到严重破坏,加之天灾严重,民不聊生,被迫反抗。
隋的
灭亡
①611年,山东长白山农民首先起义。
②翟让、李密的瓦岗军及各地农民纷纷响应。
③618年,炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
开国:618年,李渊称帝,国号唐,定都长安,李渊即唐高祖。几年后全国基本统一。
时间:唐太宗李世民在位期间。
思想:吸取隋亡教训,强调“存百姓”思想,励精图治。
成效:政治清明,社会稳定,经济恢复发展快,国力逐步增强,百姓生活有所改善。
用人
纳谏
①认为“为政之要,惟在得人”,令臣下“广开耳目,求访贤哲”。
政绩
贞观
之治
②不避仇怨,不拘门第、民族,量才授职。
③贤相房玄龄、杜如晦,名将李靖、李勋,谏臣魏征,人才济济。
革新政治:在隋制基础上,进一步革新、完善制度。
经济
轻摇薄赋,劝课农桑;多次减免租税,兴修水利,促进生产发展。
唐朝的开国和盛世
戒奢从简,力倡节俭:不准修建台榭,禁止进贡珍奇宝货。
文化:兴科举,以儒为师,大办学校。
当权:高宗懦弱多病,武则天以皇后身份协助处理朝政,逐步掌权。高宗死后,改国号为周,成为我国历史上惟一的女皇帝。
武则
天的
统治
重视发展农业生产。
政绩
破格用人
发展科举
①创立“自荐”求官制。
②破格录用有才能的庶人,如名相狄仁杰、姚祟等。
成效:当权半个世纪,社会经济继续发展,国力不断上升。
时间:唐玄宗李隆基统治前期。
①选贤任能。选拔德才兼备、年富力强者为相,如姚祟、宋景等;精简官吏,定期考核。
开元
之治
政绩
②大力发展生产。
③限制佛教。裁汰僧尼,禁建新佛寺。
④实行募兵制。
⑤大兴文治。发展科举,设集贤院,广聚学者。
成效:出现继西汉前期之后的第二个鼎盛局面——政治清明、国家强盛、经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期。史称“开元之治”或“开元盛世”。
第十二课时 隋唐制度的革新和经济发展(考点12)
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三省
六部
隋文帝确立三省为中央最高统治机构,唐太宗进一步划分职权。
中书省:决策机构,草拟、颁发诏令。
长官都是宰相,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
门下省:审议机构,审核政令。
尚书省:行政机构,执行政令。
评价
①既分工又合作,相互牵制和监督,使封建官僚机构形成完整严密的体系,提高了行政效率,加强了中央的统治力量。
②相权分为三,官品又低,这就削弱了相权,加强了皇权。
③中国官制的重大变革,历朝基本沿袭。
科举制
创立:隋文帝废九品中正制,用分科考试选拔官吏。炀帝始建进士科,科举制形成。
完善:唐:贞观时增加考试科目,以进士、明经为主。
武则天时首创武举和殿试。开元时高官主持考试,后成定制。
①冲破世家大族断仕途的局面,抑制了门阀。
作用
②扩大了官吏来源,大批门第不高的庶族知识分子通过考试参加了政权。
③读书、考试和做官紧密联系,提高了官员的文化素质。
④人才选拔和官吏任命权集中于中央,加强了集权,利于政局稳定。
健全府
兵
制
隋
文
帝
措施:军人户籍编入州县,同样分田,军民不再异籍。
隋唐制度的革新
从府
兵制
到募
兵制
评
价
①与均田制结合。寓兵于农,兵农合一,利于生产,增加了户口和税收,扩大了兵源,也清除了胡汉分治的遗迹。
②有益于国家的统—、富强和民族融合。
唐太宗
①增加军府数量,l/3以上驻守关中,利于中央集权。
②兵将平时不在一起,将帅不易拥兵自重。
③服役期间免征租庸调,但出征时要自备武器、粮食,军费负担加在了农民身上。
背景
开元年间府兵制崩溃
①随均田制破坏,府兵制失去赖以推行的经济基础。
实
行
募
兵
制
②因战事频繁,兵役繁重,兵士逃亡者多。
③贵族、官僚用府兵为私家役使,社会上耻为府兵。
唐玄宗为增强军力,实行募兵制。
评价
①国家供给衣食,减轻了农民兵役负担,节省了府兵往来于路途的消耗,利于生产发展,国家得以建立强有力的军队。
②士兵以当兵为职业,将领长期统率—支军队,兵将有隶属,导致军阀形成。天宝年间,节度使自行募兵,形成军阀割据势力。
均田制:隋唐沿用北魏以来的均田制。
租庸调
租庸调
制
隋:沿袭北周,“民年五十,免役收庸”,开始实行以庸代役制。
唐
改
革
指导思想:轻摇薄赋。
内容
租:每年向官府缴纳—定量的谷物。
调:每年向官府缴纳—定量的绢和布。
庸:服徭役期限内,不去的可以纳绢或布代役,不受年龄限制。
国家富强
作用
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