教学内容相交与垂直(二)课型练习课总第11 课时教学目标1、认识垂直,能用三角尺画垂线2、能根据点与线之间垂直的线段最短的原则,解决生活中的一些简单的问题。教学重点能用三角尺画垂线教学难点能根据点与线之间垂直的线段最短的原则,解决生活中的一些简单的问题。教学方法讨论法 观察法 练习法教学准备三角板 直尺教 学 流 程二次备课一、激情导入你们已经学习了什么是垂线,那么你们知道应该怎样来画垂线吗?二、画一画1.用三角尺画垂线(1)已经有一条直线,你们知道怎样画出它的垂直线吗?(2)教师示范:先用直尺画一条直线,再用三叫尺的一个直角边与这条直线重合,再沿着三角尺的另一条直角边画直线,这样就画出了已知直线的垂线。两条直线相交的点就是垂足,一般用O表示 O过A点分别画直线L的垂线提问:这道题与上道题有什么不同处?你们想想该怎么画? A0请同学在练习本上画后面的两小题三、小实验出示P22的小实验题小结:过直线外一点的垂线最短四、回家后在本上各画一条过直线外一点、直线上一点的直线板书设计相交与垂直直线外一点到直线的所有线段中,垂线段最短课后反思