小学五年级下册音乐教学计划.doc

小学五年级下册音乐教学计划王 俊一、全册教学分析：本册教材的教学内容包括唱歌、器乐、欣赏、音乐知识和视唱、听音。1.唱歌。（1）学习适合学生演唱的中外优秀歌曲，培养学生的创新意识。（2）学习正确的呼吸方法，会有气息支持的歌唱，注意声音连贯、流畅。（3）学习简易的轮唱、合唱，做到音高、节奏准确，声部和谐、均衡。（4）学习用力度、速度的变化手段表达歌曲的感情，培养独立唱歌时的表现能力。2.欣赏。（1）欣赏乐曲，简要介绍几中常见的中外乐器及常见的器乐演奏形式。（2）欣赏优秀民歌和戏曲唱段、民乐独奏曲，介绍音乐家刘天华。（3）结合音乐欣赏，简要介绍我国民族管乐队和西洋管乐队的一般常识。（4）感受速度、力度、节奏、节拍、音区等在音乐表现中的作用。3.乐理知识与试唱听音。（1）认识6/8拍拍号。知道其含义及强弱规律。（2）进行节奏和旋律短句的编写练习。（3）听记简单旋律短句。二、全册教学要求1.唱歌：（1）学唱歌曲，本学期背唱34首歌曲。（2）学习正确的发声方法，能自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。（3）学习正确连音、断音演唱方法，学习用强弱、快慢的手段表现歌曲的情感。（4）培养独立、自主的歌唱。2.识谱：（1）学习用音符、休止符及其组成的简单旋律（2）感受并认识2/4、3/4、4/4、3/8、6/8及其强弱规律（3）在歌曲中正确运用渐强、渐弱、下滑音、倚音等常用记号（4）进行旋律短句和节奏的编写练习3.音乐欣赏（1）欣赏优秀歌曲，介绍歌曲的演唱形式（2）欣赏器乐曲，会分辨乐曲的演奏形式，认识常见的乐器（3）结合欣赏天鹅湖，认识音乐家柴科夫斯基。（4）初步了解速度、力度、节奏、节拍、音色等在音乐表现中的作用（5）聆听音乐，说出曲名并记住主要旋律，每学期23首三、提高质量措施：1、认真备课，坚持提前背备课，做到深入钻研教材，熟练驾驭教材2、夯实基本功，认真练习吹、拉、弹、唱、跳等音乐教师必备的基本功3、认真领会新课改精神，在教学过程中，改变以往一成不变的教学模式，力求教法灵活多样，注意学科之间的整合，注重创设生动形象的音乐活动，使学生过音乐活动来丰富自己的情感体验，鉴赏音乐，表现和创作音乐。四、学生基本情况分析五年级学生他们能够有感情的演唱歌曲，视唱简单的乐谱。对音乐课有浓厚的兴趣，本年级的学生百分之七十能够用自然的声音，准确的节奏和音调唱歌；百分之五十的学生能在有情节的音乐活动中担当角色；学生的可塑性很强，有待于进一步加强。五、教学进度： 周次教学内容课外延伸备注第一周至第五周第一单元自古英雄出少年与第二单元春意融融的全部教学内容自主确定内容第六周至第九周第三单元玹歌悠扬与第四单元邻邦之声的全部教学内容自主确定内容第十周至第十四周第五单元音乐故乡与第六单元拥抱大地的全部教学内容自主确定内容第十五周至第十八周小舞台的全部教学内容及期末复习自主确定内容