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期数: 0512 SWG3 049
学科:生物 年级:高三 编稿老师:郭彩凤
审稿老师:高毅
训 练 篇
[同步教学信息]
《植物对水分的吸收和利用》训练题
一、选择题(每题1分,30分)
1.干种子细胞的吸水,其细胞中含有的大量亲水性物质是
A.淀粉 蛋白质 麦芽糖 B.纤维素 葡萄糖 脂肪
C.纤维素 蛋白质 淀粉 D.蛋白质 糖元 蔗糖
2.把蚕豆叶表皮浸在7%的尿素溶液中,开始表皮细胞发生了质壁分离,然后又自动复原,发生自动复原的原因是
A.原生质层受破坏 B.尿素分子进入细胞
C.细胞壁破坏 D.尿素溶液浓度低于细胞液的浓度
3.高等植物从土壤中吸收水分并送至整个植物体的主要动力来自
A.细胞内的大分子亲水物质 B.呼吸作用产生的ATP
C.细胞液的浓度 D.植物的蒸腾作用产生的拉力
4.根据细胞质壁分离和复原的现象,可判断
A.细胞是活的还是死的 B.细胞呼吸作用的强弱
C.细胞膜上载体数量的多少 D.细胞吸收矿质元素的能力
5.在质壁分离复原的植物细胞中,水分经过的结构依次是
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质
C.细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁 D.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
6.根尖分生区细胞和干种子细胞的吸水主要是通过
A.吸胀作用 B.渗透作用 C.扩散作用 D.主动运输
7.田间一次施肥过多,作物会变得枯萎发黄,俗称“烧苗”,其原因是
A.根细胞从土壤中吸收的养分过多
B.根细胞不能从土壤中吸水
C.根系不能将水向上运输
D.根系加速了呼吸作用,释放的能量过多
8.将洋葱表皮放人一定浓度的硝酸钾溶液中,其细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原。其原因是
A.细胞液的溶质透出细胞 B.质壁分离后的细胞只允许水分进入
C.K+和NO3-离子进入了液泡 D.水分和溶质自由地进出细胞
9.北方果树由根系吸收的水分主要用于
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.植物的生长 D.果实的形成
10.将洋葱鳞片叶表皮放在0.45mol/L蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离;放在0.35mol/L蔗糖溶液中,细胞有胀大的趋势;放在0.40mol/L蔗糖溶液中,细胞似乎不发生变化,这表明
A.细胞已经死亡
B.蔗糖分子可以自由进出细胞
C.细胞液浓度与0.40mol/L蔗糖溶液浓度相当
D.细胞质壁分离后能自动复原
11.将水稻分别培养在成分相同但浓度不同的培养液中,发现在高浓度溶液中的水稻(A),其光合作用较弱,而在低浓度溶液(正常浓度)中的水稻(B)则较强,这主要是因为
A.A吸收水分较少
B.A吸收CO2少
C.A细胞内离子浓度高,抑制光合作用
D.A吸收离子少,光合作用弱
12.下列能发生渗透现象的是
A.将生活的根尖放在30%蔗糖溶液中
B.把经10%HCl处理的根尖放入清水中
C.把已煮熟的马铃薯放入清水中
D.把已晾干的蒜根放在温水中
13.已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞,与外界溶液的分界是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡膜 D.核膜
14.下列哪项不是发生质壁分离的必备条件
A.细胞壁与原生质层的伸缩性不同 B.液泡的有无
C.原生质层两侧的溶液具有浓度差 D.细胞核的多少
15.将已发生质壁分离的洋葱表皮细胞放入某种浓度的溶液中便发生了质壁分离复原,这时
A.细胞液浓度与外界溶液浓度相等 B.细胞液浓度大于外界溶液浓度
C.细胞液浓度小于外界溶液浓度 D.细胞液中水通过渗透作用大量进入外界溶液中
16.蒸腾拉力不能促进植物体
A.水分吸收 B.水分运输 C.无机盐吸收 D.无机盐运输
17.移栽果树幼苗时,常给植物遮阴或剪去部分叶片,其目的是
A.减少养料消耗 B.降低植物体温度
C.提高植物体温度 D.降低蒸腾作用
18.图中正在发生质壁分离的植物细胞是
19.成熟的植物细胞发生质壁分离与复原的内因是
A.细胞液浓度大于外界溶液浓度 B.细胞液浓度小于外界溶液浓度
C.细胞壁的伸缩性小于原生质层 D.细胞壁的伸缩性大于原生质层
20.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,用已经成熟的紫色洋葱表皮细胞做实材料的原因是这样的细胞具有
A.伸缩性很小的细胞壁 B.功能完善的细胞膜
C.能够流动的细胞质 D.大而醒目的液泡
21.若向日葵的某种细胞间隙的溶液浓度为A,细胞液浓度为B,细胞质基质浓度为C,则当它因缺水而萎焉时,三者间的浓度关系是
A.A>B>C B.A>C>B C.B>C>A D.B>A>C
22.将人的口腔上皮细胞置于某种溶液中时,该细胞发生膨胀而破裂,则该细胞处于
A.高渗溶液 B.低渗溶液 C.等渗作用 D.无法判断
23.甜菜块根细胞的液泡中有花青素,使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中无明显的颜色变化;但用盐酸处理这些块根后,则能使溶液变红。其原因是
A.细胞壁被盐酸破坏 B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D.花青素不溶于水而溶于盐酸
24.用高浓度的Nacl溶液杀菌防腐的原理是
A.盐水中的cl—有杀菌作用 B.盐水呈中性细菌无法生存
C.渗透作用使细菌体失水 D.浓盐水中水少细菌无法生存
25.质壁分离与复原的实验不能证明
A.成熟植物细胞的死活 B.原生质层和细胞壁伸缩性大小
C.成熟植物细胞能渗透吸水或失水 D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减
26.向猪膀胱注入一半30%的蔗糖溶液,扎紧入口,然后将其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半小时称一次重量,下列坐标图中,能正确表示测结果的是
27.在移栽植物时,将一种无色的喷剂喷洒到叶面上,能结一层膜,这层膜可以让CO2通过而水分子不能通过,从而提高移栽植株的成活率。这类物质的作用是
A.抗细胞呼吸 B.抗蒸腾作用C.增强光合作用 D.增强蒸腾作用
28.成熟的甜瓜在淋雨后常会崩裂,原因是
A.细胞壁的伸缩性差 B.热胀冷缩
C.甜瓜细胞大量吸水膨胀 D.雨水刺激使甜瓜细胞发生不断分裂
29.植物细胞的质壁分离过程中,与细胞壁分离的部分是
A.原生质层 B.原生质 C.细胞质 D.细胞膜
30.在0.9%的生理盐水中,人和哺乳动物的细胞能维持正常的形态,其原因是
A.水分不进不出 B.膜具有全透性C.水分进出平衡 D.膜具有流动性
二、填空题(每空1分,共14分)
31.植物细胞能否从土壤中吸水,取决于_______浓度和细胞内______的浓度;当前者浓度______后者浓度时,植物就出现萎蔫。
32.植物体内的水分,主要以_______的形式通过叶的_______散失到大气中,这就是蒸腾作用。根吸收水分中,______的水分供光合作用和参与体内其他的代谢活动,______的水分由于________作用而散失。
33.绿色植物吸收水分的主要器官是______,吸收水分最活跃的部位是成熟区的_______细胞。
34.植物细胞在形成大的液泡以前,主要靠______作用吸水,在形成大的液泡以后,主要靠______作用来吸收水分。
35.一个典型的渗透装置必须具备两个条件:①具有_______膜;②膜两侧溶液具有_______。
三、简答题(56分)
36.(39分)右图是洋葱表皮细胞的示意图。
(1)(每空1分)图中①~⑥的名称分别是:
①___ ___,②__ ____,③___ ____,
④___ ____,⑤__ _____,⑥___ ___,
原生质层是由___ ____组成的。
(2)(每空2分)图中①主要由纤维素和果胶构成,是____ ___性的,而原生质层可看做是一层____ ___膜。
(3)(每空2分)将紫色洋葱麦皮的临时装片置于显微镜下观察,可看到表皮细胞中紫色的_____ __,原生质层紧紧地___ ___细胞壁。如从盖玻片的一侧滴入30%蔗糖溶液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引,使盖玻片下面的洋葱表皮浸入到蔗糖溶液中,则可看到液泡因____ _____而逐渐变___ ___,___ ___和____ __逐渐分离,这种现象叫__ ____。在二者的分离空间中充满了___ ___。这时如在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,使洋葱表皮浸在清水中,则可看到液泡因____ ___逐渐变___ ____,____ ___和_____ __逐渐恢复原状,这种现象叫__ _____。
(4)(每空1分)上述实验可以证明,当外界溶液的浓度__ _____于细胞液的浓度时,植物细胞就通过渗透作用失水;反之,当外界溶液的浓度_______于细胞液的浓度时,植物细胞就通过渗透作用吸水。
37.(05年高考)(6分)认识种子萌发过程中水分吸收变化规律
图3是种子萌发过程中水分吸收变化规律曲线,据图完成下列填空。
种子萌发过程中的水分吸收可分为三个阶段。第I阶段是吸胀期,种子迅速吸水。第Ⅱ阶段是吸水停滞期。第Ⅲ阶段是重新迅速吸水期,主要通过_________吸收水分。第Ⅲ阶段由于胚的迅速生长,胚根突破种皮,_______呼吸加强。对于死亡或休眠的种子,吸水作用只停留在第_____阶段。
38.(05年高考)(11分)下面是以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题。
(1)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入班氏试剂,并___________,试管中出现红黄色,说明发芽的小麦种子中含有___________________。
(2)在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有________________。
(3)利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时,将盛有叶绿体色素提取液的试管经静置后置于透射光和反射光下,依次呈________和__________色。
(4)小麦幼根吸水能力最强的部位是_________区,用显微镜观察此区的徒手纵切片,可见到该区已分化出木质部,其中输送水分的是_____________。
(5)为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征,应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于_________期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部,则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较,其数目________。
(6)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是:_____________________________。
(7)现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗,罩以侧面开一个小孔的纸盒,胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法,在细胞水平上证明,向光一侧细胞生长慢,背光一侧细胞生长快:___________________________________________________。
参考答案
1.C 2.B 3.D 4.A 5.A
6.A 7.B 8.C 9.B 10.C
11.A 12.A 13.B 14.D 15.B
16C 17D 18D 19C 20D 21B 22B 23C 24C 25D 26B 27B 28C 29A 30C
31.土壤溶液 细胞液 大于
32.水蒸汽 气孔 1% 99%蒸腾
33.根 根毛 表皮
34.吸胀 渗透
35.半透膜 一定的浓度差
36.(1)①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤细胞液 ⑥液泡膜 ②③⑥
(2)全透性 选择透过性
(3)大液泡 贴着 渗透 失水 小 原生质层 细胞壁 质壁分离 30%蔗糖 溶液 渗透吸水 大 原生质层 细胞壁 质壁 分离复原
(4)大 小
37.渗透作用;有氧;Ⅱ
38.(1)加热至沸腾 还原性糖 (2)过氧化氢酶 (3)绿色 红色
(4)根毛 导管 (5)有丝分裂中 增加一倍(或原来的两倍)
(6)缩小光圈或换平面反光镜
(7)取弯曲处纵切片制成玻片标本,用显微镜观察并测量向光侧和背光侧细胞长度
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