微电子学专业教学计划.doc

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微电子学专业教学计划
一、指导思想
加强基础，拓宽专业，优化课程体系与学生整体知识结构，注重素质教育和能力训练，培养德、智、体全面发展，具备专业基础知识和创新能力的高级工程技术人才。
二、培养目标
本学科专业培养的学生应具有良好的道德修养和全面的文化素质，具有良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力，并具有良好的语言（中文和一门外文）和计算机运用能力。具备坚实的数学、物理基础，熟悉电子技术和计算机技术，掌握微电子学专业所必需的基本理论和实验技术，学习和掌握半导体器件，集成电路的原理、设计、制造与应用技术。具有创新精神和工程实践能力以及跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力, 能适应微电子技术的飞速发展。本科毕业后可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事微电子及相关分支与交叉学科的研究、教学、开发、管理工作，并可继续攻读微电子学与固体电子学、应用物理、计算机科学及其他电子信息类专业的硕士学位。
三、培养规格
本专业人才培养规格一般应具备以下要求：
1、素质结构要求：
学生应具有良好的思想素质、政治修养和道德品质，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热心为社会服务，全心全意为人民服务；应具有较强的法律意识、诚信意识和团结协作的意识；应具备良好的文化素养、文学艺术修养、现代意识和人际交往意识；应具有良好的科学素质和工程素质，掌握科学的思维方法和科学研究方法，具有求实创新意识和科学素养；坚持实事求是的科学精神，开拓创新、勤奋敬业；应具有健全的心理素质和健康的体格。
2、能力结构要求：
学生应具有获取知识的能力，有一定的自学能力、表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力；具有应用知识的能力，能够综合应用所学知识解决实际问题，具有较强的综合实验能力、工程实践能力和工程综合能力；应具有一定的创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科学研究能力和跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力。
3、知识结构要求：
学生应熟练掌握一门外语；具有计算机及网络应用能力；具有文献检索、方法论、科技方法和科技写作等方面的知识；具有一定的人文社会科学知识，包括：文学、历史学、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学、社会学、心理学等方面的知识；具有坚实的自然科学基础知识，包括：数学、物理学、化学以及环境科学等方面的知识；具有一定的工程技术知识；了解本学科的前沿和发展动态，掌握微电子学领域的基础理论、专业知识和基本技能；具有一定的经济管理知识。
4、专业主干课程
半导体物理、半导体器件物理、集成电路设计原理、VLSI设计方法学、理论物理基础、电路分析基础等。
5、相关专业课程
信号与线性系统、线性电子线路、非线性电子线路、脉冲与数字电路、数据结构与算法、计算机网络工程、电子测量原理、自动化控制原理、通信原理、微机原理与接口技术、单片机原理、纳米材料与器件、功率电子学、固体物理、传感器原理、化合物半导体材料与器件、现代半导体器件物理等。
四、实践性教学环节
包括计算机上机训练、生产实习、毕业设计等。
五、标准学制
标准学制四学年。
六、毕业最低学分
毕业最低需要160学分。
七、授予学位
工学学士。

（表一） 微电子学专业教学计划进程表
专业教育模块
课程
编号
课 程
名 称
基础课程学时
学

分
周学时与学期分配
一
二
三
四
五
六
七
八
公共
基础课
（必修）
（31学分

军事理论
18+18
1

思想道德修养与法律基础
36+18
2+1
3

马克思主义基本原理
54
3

3

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
54+54
6

3

中国近现代史纲要
36
2

2

大学英语（一）
72
3
4

大学英语（二）
72
3

4

大学英语（三）
72
3

4

大学英语（四）
72
3

4

大学体育（一）
36
1
2

大学体育（二）
36
1

2

大学体育（三）
36
1

2

大学体育（四）
36
1

2

专业必修课（84学分）

高等数学A（一）
108
4
6

高等数学A（二）
108
4

6

高等数学A（三）
108
4

6

程序设计基础
64
2+1
3+2

复变函数
36
2

2

数理方法
36
2

2

普通物理（A）(上)
72
4
4

普通物理实验A（1上）
36
1

2

普通物理（A）(下)
72
4

4

普通物理实验A（1下）
36
1

2

理论物理导论
72
4

4

电路分析基础
72
4

4

电路分析基础实验
36
1

2

线性电子线路
72
4

4

线性电子线路实验
36
1

2

半导体物理
72
4

4

半导体器件物理
72
4

4

半导体基础实验
36
1

2

脉冲与数字电路
72
4

4

脉冲与数字电路实验
36
1

2

信号与线性系统
54
3

3

电磁场与微波技术
72
4

4

微机原理与接口技术
72
4

4

微机原理与接口技术实验
36
1

2

非线性电子线路
54
3

3

集成电路原理
72
4

4

集成电路原理实验
36
1

2

VLSI设计方法学
54
3

3

半导体器件工艺
36
2

2

通信原理
54

3

3

专业拓展课（选修）（30学分）

专业选修课见表二

18
在表二中至少选18学分

跨专业选修课见表三

6
学生应选择其他专业的专业必修课程和专业选修课程进行学习，应当修满6个学分

人文与科技素质教育
选修课

6
学生必须选修不少于6个学分的人文素质教育
课程
实践环节考核（16学分）

素质教育考核

4
√
√
√
√
√
√
√
√

大学生就业指导

2
√
√
√
√
√
√
√
√

课程设计

专业实习

2

2周

毕业论文

6

16周
合计

总学分

160

（表二）
微电子学专业选修课程教学计划进程表

序号
课 程
编 号
课 程 名 称
课程学时
学分
周学时与学期分配
一
二
三
四
五
六
七
八
1

专业外语
36
2

2

2

量子力学
54
3

3

3

现代半导体器件物理
54
3

3

4

纳米材料与器件
54
3

3

5

功率电子学
54
3

3

6

单片机原理(必选)
72
4

4

7

数据结构 (必选)
54
3

3

8

高等电路理论
54
3

3

9

微系统设计(必选)
54
3

3

10

计算机网络工程(必选)
54
3

3

11

电视原理
36
2

2

13

单片机原理实验(必选)
36
1

2

14

EDA技术与VHDL(必选)
36
2

2

15

EDA技术与VHDL实验(必选)
24
1

2

16

电子工艺实践
54
2

3

（表三）
微电子学专业辅修课程教学一览表

序号
课程编号
课 程 名 称
学分
授课学时
实验学时
开课学期
主要内容
选课要求
考核方式
1

多媒体技术
3
54

5
介绍多媒体通讯技术
电子类学生
考试
2

自动化控制原理
3
54

7
介绍自动控制方法和理论
电子类学生
考试
3

电子测量原理
3
54

6
介绍电子和自动控制过程测量方法和原理.

电子类学生
考试
4

化合物半导体材料与器件
3
54

7
介绍化合物半导体材料与器件原理和工艺
电子类学生
考试
5

固体物理
3
54

7
介绍固体电子学
电子类学生
考查
6

*数字信号处理
3
54

6
介绍数字信号处理和DSP原理
电子类学生
考查
7

数字信号处理DSP实验
1

36
6
介绍数字信号处理DSP实验方法
电子类学生
考查
8

数字移动通信
3
54

7
介绍数字移动通信原理和设备
电子类学生
考查
9

光纤通信原理
3
54

7
介绍光纤通信原理和设备
电子类学生
考查

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