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四六级考试高分技巧

一. 听力理解听力理解的
听力理解部分是测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速为130词/min。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间为35分钟。
部分考核的技能是：
A. 理解中心思想和重要细节
1. 理解中心思想
2. 听懂重要的或特定的细节
3. 判断说话人的观点、态度
B. 理解隐含的意思
1. 推论隐含的意义
2. 判断话语的交际功能
C. 借助语言特征理解听力材料
1. 辨别语音特征，如从连读的话语中辨别语音、理解重音和语音语调等
2. 理解句间关系，如比较、原因、结果、程度、目的等

二. 阅读理解
阅读理解包括仔细阅读和快速阅读，测试学生的通过阅读获取书面信息的能力；所占分值比例为35%，其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分占10%，考试时间40分钟。
A.辨别和理解中心思想和重要细节
1.理解隐含表达的概念或细节
2.理解明确表达的概念或细节
3.理解文章的中心思想
4.理解作者的观点和态度
B.运用语言技能理解文章
1.理解词语
2.理解句间关系
3.理解篇章
C.运用专门的阅读技能
1.略读文章，获取文章大意
2.查读文章，获取文章信息

三. 完形填空
完形填空测试学生各个层面上的语言理解能力和语言应用能力，短文长度220-250词，有20个空白，分值比例为10%，考试时间15分钟。
四六级考试中，词汇和语法知识将融入各部分试题中，尤其是完形填空这部分，因此考生不仅要掌握一定的词汇量，还要有坚实的语法基础。

四. 写作与翻译
这部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20%，其中写作占15%，翻译占5%，考试时间共35分钟。
A. 思想表达
1. 表达中心思想
2. 表达重要或特定信息
3. 表达观点或态度等
B. 篇章组织
1. 围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点
2. 连贯的组句成段，组段成篇
C. 语言的运用
1. 运用恰当的词汇
2. 运用正确的语法
3. 运用合适的句子结构
4. 使用正确的标点符号
5. 运用衔接手段表达句间关系
D. 写作格式
运用正确的符合英语表达习惯的写作模式

备注：
2009年全国大学英语上半年四六级考试时间： 2009年6月20日
　　2009年全国大学英语下半年四六级考试时间:2009年12月19日
　　希望各位考生准备充分，争取通过！

　　大学英语四级考试流程
　　8：50---9：00试音时间
　　9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷
　　9：10取下耳机，开始作文考试
　　9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)
　　9：40---9：55做快速阅读
　　9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)
　　9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
　　10：00开始听力考试，电台开始放音
　　听力结束后完成剩余考项。
　　11：20全部考试结束。

　　大学英语六级考试流程
　　14：50---15：00试音寻台时间
　　15：00---15：10播放考场指令，发放作文考卷
　　15：10取下耳机，开始作文考试
　　15：35发放含有快速阅读的试题册(但15：40才允许开始做)
　　15：40---15：55做快速阅读部分
　　15：55---16：00收答题卡一(即作文和快速阅读)
　　15：55---16：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
　　16：00开始听力考试，电台开始放音
　　听力结束后完成剩余考项。
Nothing is impossible.

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