13-坐井观天-省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,13,坐井观天,第1页,一、理解课题，导入新课。,1.,课题联想,2.,了解课题,看到课文题目，我猜这篇课文是写,文章，我会联想到,。,“坐井观天”是说坐在井里看天，看到天只有井口那么大，就认为天真只有那么大。这个成语比喻眼光狭小，看到事物有限。,【,课题秘诀,】,第2页,二、检查预习，扫清字词障碍。,13,坐井观天,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”,小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”,青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”,小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”,青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错。”,小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,1.,朗诵课文,第3页,二、检查预习，扫清字词障碍。,2.生字广场,（,1,）学习生字,信,沿,抬,际,蛙,错,答,还,结构：,半包围,结构：,左右,结构：,左右,结构：,左右,结构：,上下,结构：,左右,结构：,左右,结构：,左右,第4页,二、检查预习，扫清字词障碍。,2.生字广场,（2）多音字手册,利用：,我还,(hi),是早点把书偿还,(hun),给他吧。,（1）近、反义词典,近义词,观,看,坐井观天,管中窥豹,无边无际,一望无际,反义词,错,对,远,近,笑,哭,落,升,抬头,低头,3.学习词语,还,弄,（还是）,（偿还）,（玩弄）,（弄堂）,第5页,二、检查预习，扫清字词障碍。,3.学习词语,（2）词语,百宝箱,一望无际、一望无垠。,坐井观天,(zu jn un tin),坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限，还自认为正确。,例句：,朋友们都笑他坐井观天，见识短浅。,井沿,(jn yn),就是井口边缘，井边。,例句：,这只青蛙蹲在井沿半天没动了。,大话(,d,hu),虚夸，吹牛或不切实际话。,例句：,光说大话而不行动，是什么事也干不成。,实话、真话。,弄错,(nn cu),搞错。,例句：,预计你是弄错了，我们从未公布过这么消息。,无边无际,(w bin w j),际，边。无，没有。没有边际，形容非常广大。,例句：,他站在甲板上，看着无边无际大海，心里激动极了。,意思相近词语,意思相反词语,第6页,1.,整体感知,（,1,）课文共有（）自然段。,（,2,）预习完课文后，我知道了这篇课文讲是：,本课经过讲述一只小鸟与一只居住在井底青蛙之间对话，说明不论任何时刻都要用全方面眼光对待问题。,三、学习课文。,7,第7页,三、学习课文。,13,坐井观天,青蛙,坐,在井里。小鸟飞来,，,落,在井沿上。,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”,小鸟回答说：“,我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。,”,2.,细读感悟,从“坐”和“落”两个词能够知道什么？,“坐”“落”两个描写动作行为词写出了青蛙和小鸟位置。,这句话详细写了什么？,写了小鸟落在井沿上原因，为后文青蛙和小鸟争吵作了铺垫。,第8页,三、学习课文。,青蛙说：“朋友，别说大话了！,天不过井口那么大,，还用飞那么远吗？”,小鸟说：“你弄错了。,天无边无际,，大得很哪！”,青蛙笑了，说：“,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错,。”,小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。,不信，你跳出井口来看一看吧。,”,2.,细读感悟,青蛙为何说天只有井口那么大？,因为青蛙一直坐在井底，只能看到井口那么大地方。,小鸟怎么知道天无边无际？,因为小鸟在天上飞。,这句话告诉我们什么,?,告诉我们青蛙说天只有井口那么大，是因为它“天天坐在井里”，它没有看到过井口以外天。,这句话是小鸟劝说青蛙话，意思是什么？,意思是你认为“天小”原因是你坐在井里，视野狭小，假如你能和我一样，到井外来，看到天就不是“井口那么大”了。,第9页,3.,帮你理层次,三、学习课文。,交代了青蛙和小鸟发生争吵地方。,这是青蛙和小鸟第一次对话，交代了小鸟是从无边无际天空中飞来。,这是青蛙和小鸟第二次对话，它们对天大小发生争吵。,这是青蛙和小鸟第三次对话，青蛙坚信自己错误看法，小鸟劝青蛙跳出来看一看。,【,课文层次,】,【,自然段解,】,1,2,3,4,5,6,7,比喻眼界狭小,看到事物有限,坐,井,观,天,青蛙坐在井里 小鸟飞落在井沿上,青蛙：天只有井口那么大 一抬头就看见,争论,小鸟：天无边无际 跳出井口来才能看到天全貌,第10页,四、探秘重难点。,问：学完课文后，你认为青蛙错在哪里？能够怎样更正这个错误？,答：青蛙住在井里，没有见过井外面世界，所以它认为天只有井口那么大，一样，它也不会知道井外世界里还有山川田野，城市村庄。它错误就在于它看世界眼光太狭窄。它必须要跳出自己生活狭小圈子，才能真正认识到外面世界广大。,第11页,【,精彩朗诵,】,“,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这是青蛙说话，它自大地认为自己看法是正确，所以朗诵时可读得坚定一些，读问题时，要音调上扬，表现青蛙对小鸟不相信。,五、名师导我读。,六、读后有感悟。,“人外有些人，天外有天。”我们不论干什么都应该铭记这一点，不能目光短浅，自认为是。我们要抱着一个谦虚态度来学习，尽可能开阔自己眼界，这么自己才会变得愈加优异。,【,朗诵导航,】,本课主要经过青蛙和小鸟对话来讲明道理。青蛙话要读出高傲、自信语气，表现出青蛙自认为是；小鸟话要读出耐心、诚恳语气。,第12页,七、习题答疑。,1.,本题要求正确认读,3,个生字，目标是巩固本课要求认识生字。,2.,本题要求在田字格里正确书写,8,个生字，儿童写字时要注意字笔画以及字在田字格里位置。,3.,本题要求儿童能分角色朗诵课文，要注意读出青蛙高傲、自信、自认为是语气和小鸟耐心、讲道理诚恳态度。,4.,本题要求读、抄是,8,个词语，其中两个是成语。儿童要读准字音，同时了解它们意思。,第13页,一、读拼音，写词语。,ti tu,hu d,jn yn xn yn,（）（）（）（）,八、能力展示。,抬头,回答,井沿,信用,二、选词填空。,渴喝,1.我口()了，想()一口水。,坐座,2.他()在一()桥上。,渴,喝,坐,座,第14页,三、选段阅读。,青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错。”,小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,1.,仿写。,例：我一抬头就看见天。,_,_,一,_,_,_,_,就,_,_,_,_,_,_,。,2.,你赞成谁观点，你想对错一方说些什么？,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,3.,想象结尾。,青蛙听了小鸟话，用力跳出井。他抬头一看。心里想：,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,。他对小鸟说：“,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,。”,八、能力展示。,小明,出门,摔了一跤,赞成小鸟观点。我想说：“青蛙，你能够跳出井来看看。”,我真错了，,天真是无边无际,小鸟，我错了。天,真是无边无际，我见识太浅了,第15页,