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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,光 折 射,欢迎各位老师指导我说课,第1页,一、教材分析,选取教材：,人民教育出版社义务教育标准教材试验教科书八年级上册第二章第四节。,第2页,1、地位和作用,（1）,它是本章关键，也是光学基本,规律。,（2）,同今后学习和生活有亲密联络。,第3页,2、教学目标,知识与技能,使学生掌握光折射规律，知道光在折射中光路可逆。,过程和方法,切身体验探究全过程，领会科学探究方法。,情感态度价值观,让学生领会折射现象美妙与友好，培养他们热爱科学态度。,第4页,3、重点和难点,重点：光折射定律探究、感受探究,难点：光线进入不一样介质时，折射角和,各步骤。,入射角之间关系；利用光折射,规律解释生活中自然现象。,第5页,试验器材,碗一个,适量水,筷子,多媒体课件,光具盘等,第6页,二、说 方 法,学法,学生主动思索、交流讨论、在探究中学习、合作中学习。,教法,演示试验法、科学探究法。,第7页,三、说 过 程,1、,新课导入,回顾设问式,（3分钟）,光在均匀介质中怎样传输,光反射定律,回顾 光反射,第8页,2、提出问题,（2分钟）,在碗中放入适量水，并斜插入一根筷子。,为何会有这种现象？,产生原因是什么？,第9页,3、得出概念,（3分钟）,光折射,光从一个介质斜射入另一个介质中时，传输方向普通发生偏折。,第10页,4、相关概念,（2分钟）,空气,水,法线,入射光线,折射光线,入射角,折射角,第11页,5、科学探究,1、提出问题,（1分钟）,折射光线、入射光线、法线三者怎样分布？,折射角和入射角大小关系怎样？,伴随入射角改变，折射角怎样改变？,当入射光线垂直入射介质时，折射光线方向怎样？,第12页,1,、,折射光线,、,入射光线、法线三线共面。,2,、,折射角小于入射角。,3,、,光折射也遵照光路可逆规律。,2、猜测假设,（2分钟）,当光线从空气斜射入水中时,第13页,3、试验验证,（10分钟）,1,、折射光线、入射光线和法线之间关系.,(1)折射光线、入射光线和法线三线共面.,(2)折射光线、入射光线分居法线两侧.,第14页,试验验证,（3）,探究折射角与入射角之间关系.,1,2,3,4,5,6,i,0,10,20,40,60,80,r,0,6.5,13,25.5,35,41,总结：折射角小于入射角,法 线,第15页,4、数据处理,（5分钟）,(4)光线由空气斜射如水中时,折射角小于入射角;,画出图象:,（5）,光线从水中斜射入到空气中时,折射角大于入射角,第16页,十七世纪，开普勒对折射现象深入作了研究。正确折射定律能够说是由两个人建立。一个是荷兰数学家斯涅尔，另一个是法国笛卡儿。斯涅尔从实际测量中抽象出这一定律，但并末公开发表，以上表述是在他逝世后于1626年在他遗稿中找到。,折射定律发观是光学史上一个重大事件，它使几何光学取得了深入发展，所以引发了许多著名学者强烈反响，纷纷从不一样物理角度，采取不一样数学工具来解释和证实折射定律。比较主要有三条选径：惠更斯原理、马吕斯杜宾原理和费马原理。尤其是费马原理对物理学发展，对量子力学建立有十分主要启迪作用。费马从下述假定推出了这个定律，即光以最少时间以一个介质某一点传输到另一个介质某一点，而且在光密介质中光速较小。,阅读材料,（2分钟）,第17页,5、知识拓展,媒质,折射率,媒质,折射率,金刚石,2.42,水晶,1.54,玻璃,1.51.9,酒精,1.36,二硫化碳,163,乙醚,1.35,岩盐,1.54,水,1.33,折射率：,第18页,6、分析论证,（2分钟）,1、折射光线、入射光线、法线在同一平面内，入,射光线和折射光线位于法线两侧。,2、光线从空气斜射入水中，折射角小于入射角，,光线从水中斜射入空气中折射角大于入射角。,3、光线垂直射入另一介质中时传输方向不改变。,第19页,1、叙述光折射规律时，注意因果关系，“入射”决定,了“折射”，所以应把“折射”叙述在前面。,2、因为当光垂直界面入射时，传输方向不改变，故在,发生光折射时，光线传输方向普通会发生改变，,而不是一定改变。,3、在光折射中，光路是可逆，即光线传输方向,翻转时，光传输路径不变。,4、注意折射角与入射角大小关系。,注意问题,（2分钟）,第20页,反射,是光线在介质表面传输方向发生改变,;,折射,是光线从一个介质斜射入另一个介质时改变传输方向。,入射光线和折射光线;入射光线和反射光线都分居法线两侧、都是三线共 面。光路都是可逆。,分析折射与反射异同点（2分钟）,相同点：,不一样点：,第21页,7、解释现象,（3分钟）,海上日出,三棱镜对光色散,海市蜃楼,雨后彩虹,第22页,8、知识拓展,（2分钟）,光折射规律及其在生活中应用。,光纤传导原理。,第23页,想一想 议一议,（1分钟）,讲述故事：在清澈见底池塘，看似很浅却有小孩游泳出现意外，有些人说，这是水中有鬼迷惑小孩。请同学们用今天所学知识来分析出意外原因？,这是为何呢？,第24页,四、板书设计,一,、概念：光线从一个介质斜射入另一个光传输方向,一 般会发生改变现象叫光折射。,二、规律：,1、光从光疏介质斜射入光密介质时 折射角小于入射,角。折射光线向法线偏折。,2、光从光密介质斜射入光疏介质时 折射角大于入射,角。折射光线偏离法线。,3、在光折射中，光路是可逆。,三、应用：光纤 海市蜃楼 折射断筷 雨后彩虹,第四节：光折射,第25页,感激大家指导,说课人：刘明臣,爱物理 爱科学 爱生活,第26页,