1、,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,疑难名师点拨,知能提升作业,课堂基础达标,基础自主学习,教师备课资源,目录,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,疑难名师点拨,知能提升作业,课堂基础达标,基础自主学习,教师备课资源,目录,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据
2、。,疑难名师点拨,知能提升作业,课堂基础达标,基础自主学习,教师备课资源,目录,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,疑难名师点拨,知能提升作业,课堂基础达标,基础自主学习,教师备课资源,目录,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依
3、据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,专题八 19世纪以来的世界文学艺术,1/34,2/34,一、19世纪末到20世纪前半期,世界文化展现多元化,(一)原因,世界联络与交流:,第二次工业革命结束亲密了世界各国间联络,世界各国各地域文化经过激烈碰撞后逐步打破隔离坚冰,取得共同发展。,世界经济政治改变:,第三次科技革命、两次世界大战、垄断资本主义形成以及俄国十月革命胜利,深刻地影响着人们思维
4、方式和生活方式。,世界文化发展特点:,世界各国文化在继承各自优异文化传统基础上,以愈加主动、开放心态吸收其它民族优异文化传统,从而完善发展自己。,3/34,(二)世界文学,1、背景,当代主义是资本主义垄断时代产物。,19世纪末期以来,西方社会科学技术飞速发展,工业化程度不停提升。资本主义文明进入一个新阶段。然而伴伴随这一过程,人类付出了巨大代价。尤其是,两次世界大战烟云,,,无情地嘲弄了人类尊严和生存权力。,战后频繁,经济危机、冷战,使西方各国社会问题层出不穷。人与人、人与社会、人与自然等,均失去友好存在必定性;人们面正确是一个动荡不安社会环境;文明发展形成与人相对立状态;以理性主义为基础西方
5、价值观受到怀疑等。基于这么社会现实,当代主义文学便应运而生。,4/34,(二)世界文学,1、背景,2、主要特征,(1)反应当代西方人心灵迷惘和痛苦,集中表现自我;,(2)手法比较怪诞,故事开头和结尾没有显著理由;,(3)故事背景含糊不清,因果关系不明,语言格调悖离传统。,3、当代主义文学家及代表作,(1)19世纪末至20世纪初欧美文学,揭露资本主义社会秩序和人格自由发展冲突,(2)19世纪末20世纪初亚非拉文学,特点:在保留民族特色基础上,与欧美文学相融合,并逐步取得了世界认可,出现了诸如泰戈尔、川端康成等著名作家。,5/34,(二)世界文学,1、背景,2、主要特征,3、当代主义文学家及代表作
6、,(1)19世纪末至20世纪初欧美文学,揭露资本主义社会秩序和人格自由发展冲突,(2)19世纪末20世纪初亚非拉文学,特点:在保留民族特色基础上,与欧美文学相融合,并逐步取得了世界认可,出现了诸如泰戈尔、川端康成等著名作家。,背景:,20世纪亚、非、拉美文学繁荣伴伴随民族民主运动高涨。,特征:,主流都表达了反对殖民压迫、反对社会不公爱国主义精神。,代表:,出现了许多颇有影响作家和作品。泰戈尔是印度近当代文学光芒代表,为印度当代民族主义奠定了基础。其代表作戈拉塑造了爱国印度民族主义知识分子形象。泰戈尔是首位获诺贝尔文学奖东方作家。鲁迅是中国文学革命巨匠,他呐喊集,昭示着中国新文课时代到来。哥伦比
7、亚作家马尔克斯百年孤独,描绘加勒比海沿岸小城百年孤独原因及打破这种状态路径。,6/34,内容,区域,代表,人物,代表作品,地位,欧洲,罗曼罗兰(法),约翰克得斯朵夫,(1)获法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖,(2)“两个世纪文化一座桥梁”,(3)被誉为20世纪第一部伟大现实主义文学作品,北美洲,德莱塞(美),嘉莉妹妹,美国悲剧,真实再现美国社会,清楚认识真实美国社会,海明威(美),太阳照样升起,永别了,武器,丧钟为谁而鸣,反战名篇,老人与海,冰山标准,亚非拉,泰戈尔(印),吉檀迦利戈拉,19亚洲第一位诺贝尔文学奖取得者,川端康成(成),雪国千只鹤,伊豆舞女,1968,年获诺贝尔文学奖,7/34,
8、“一个人并不是生来要给打败,你尽能够把他毁灭掉,可就是打不败他。”,8/34,萨缪尔贝克特,等候戈多,(剧照),9/34,(二)世界文学,3、当代主义文学家及代表作,(1)19世纪末至20世纪初欧美文学,(2)19世纪末20世纪初亚非拉文学,(3)用笔战斗无产阶级勇士,苏联文学产生历史背景、基本特征及其沿革,历史背景:,十月革命伟大胜利,,开创了人类历史新纪元,也为社会主义文学飞速发展提供了有利条件。,苏维埃共和国建立,之后,在,布尔什维克党文艺政策正确指导下,,苏联社会主义文学快速发展,标志着世界无产阶级文学已进入了成熟和繁荣阶段。,基本特征:,20世纪上半期,苏联社会主义文学繁荣,。高尔基
9、小说母亲等奠定了苏联社会主义文学基础。高尔基在苏联社会主义文学史上占有主要地位,是苏联文学奠基人。奥斯特洛夫斯基则在钢铁是怎样炼成小说中以亲身经历向大家讲述了保尔柯察金由一个普通工人子弟成长为英雄共产主义战士光芒历程。小说感情真挚。这一时期苏联作家,以真实笔触塑造了正面英雄形象,我们可称之为无产阶级“革命文学”。,10/34,保尔 柯察金,11/34,“人最宝贵是生命。它给予我们只有一次。人一生应该这么度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这么在他临死时候就能够说:“我已把我整个生命和全部精力都献给最壮丽事业为人类解放而斗争。”,奥斯特洛夫斯基,钢铁是怎样炼成,12/3
10、4,(二)世界文学,3、当代主义文学家及代表作,(1)19世纪末至20世纪初欧美文学,(2)19世纪末20世纪初亚非拉文学,(3)用笔战斗无产阶级勇士,苏联文学产生历史背景、基本特征及其沿革,20世纪亚、非、拉美文学,背景:,20世纪亚、非、拉美文学繁荣伴伴随民族民主运动高涨。,特征:,主流都表达了反对殖民压迫、反对社会不公爱国主义精神。,代表:,出现了许多颇有影响作家和作品。泰戈尔是印度近当代文学光芒代表,为印度当代民族主义奠定了基础。其代表作戈拉塑造了爱国印度民族主义知识分子形象。泰戈尔是首位获诺贝尔文学奖东方作家。鲁迅是中国文学革命巨匠,他呐喊集,昭示着中国新文课时代到来。哥伦比亚作家马
11、尔克斯百年孤独,描绘加勒比海沿岸小城百年孤独原因及打破这种状态路径。,13/34,国别,作家,代表作,地位,苏联,高尔基,海燕母亲自传三部曲,社会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学导师,奥斯特洛夫斯基,钢铁是怎样烧成,是一部含有世界影响文学作品,中国,鲁迅,狂人日志,阿Q正传,狂人日志是中国当代文学史上第一篇白话小说,14/34,【经典题例】:当代主义文学与现实主义文学有哪些区分?,(1)从产生和繁盛时间来看:,现实主义文学在西方由来已久,从19世纪30年代起成为文学主流。当代主义文学兴起于19世纪晚期,20世纪二三十年代到达繁盛时期。,(2)从兴起社会根源来看:,现实主义文学发展是因为工
12、业革命后资本主义社会矛盾日益显露,社会问题日益突出而出现。当代主义文学发展是因为在第二次工业革命后,经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了恐惧,从而使他们迷茫、痛苦,找不到出路。,(3)从创作特点来看:,现实主义文学强调真实,详细地描写现实生活,详细分析人类行为相互冲突趋势,再现特殊环境中经典人物。当代主义文学是一个流派纷呈、格调各异多元化文学,其特点是集中表现自我,在艺术手法上反传统。,15/34,【经典题例】:(4月济南高三模拟)“从19世纪30年代后期开始,新古典主义与浪漫主义之间冲突被另一个问题所取代,即对艺术社会价值疑问。人们想如实地表现这个世界”以下作品中能够“如实地表
13、现这个世界”是(,),A人间喜剧 B唐璜,C巴黎圣母院 D等候戈多,解析:A。依据题干中:能够“如实地表现这个世界”提醒,应该是批判现实主义,符合条件是巴尔扎克人间喜剧;B和C属于浪漫主义;,D属于当代主义;所以应该选择A。,16/34,【经典题例】:(广东茂年第一次高考模拟)20世纪以来,两次世界大战给人们心灵造成了巨大创伤,工业化快节奏生活也加剧了人们担心感,他们开始用新表现形式和艺术精神进行创作,这种文学流派被称为(,),浪漫主义 B.现实主义,新古典主义 D.当代主义,解析:D。联络各种文学流域产生时间和详细背景即可。D项符合题中要求。,17/34,(三)音乐变奏,1、特点:,各种格调
14、和流派层出不穷,在相互影响中共存。,2、表现:,派别,特点,代表,作品,印象主义,追求朦胧效果,法国,德彪西,交响诗牧神午后管弦乐夜曲钢琴曲月光,表现主义,表现内部和自我,奥地利勋伯格,乐队变奏曲小提琴协奏曲华沙幸存者,新古典主义,强调音乐格调简约和自然,俄国斯特拉文斯基,浪子历程春之祭,18/34,(三)音乐变奏,1、特点:,各种格调和流派层出不穷,在相互影响中共存。,2、表现:,(1)印象主义:,代表:,德彪西(法国):牧神午后、夜曲、月光,地位:,法国作曲家德彪西,是印象主义音乐主要代表人物,被,认为是20世纪音乐界承前启后天才。,特征:,印象主义音乐和印象主义绘画一样,,追求是一个朦胧
15、效果。从德彪西音乐中,人们能够领会到一个朦胧、飘逸、空幻和幽静意境。,19/34,(三)音乐变奏,1、特点:,各种格调和流派层出不穷,在相互影响中共存。,2、表现:,(1)印象主义:,(2),表现主义:,代表:,勋伯格是有犹太血统奥地利作曲家,乐队变奏曲、小提琴协奏曲,特征:,这一时期还兴起了,重在表现内部,、,表现自我,表现主义音乐,勋伯格完全,抛弃了传统音乐调性观念,,使自己创作音乐处于,一个非调性或无调性状态,,而且探索出了,无调性音乐规律12音体系,,对20世纪音乐发展产生了巨大影响。,(3)新古典主义:,斯特拉文斯基:浪子历程、春之祭,20/34,(四)毕加索与立体派,1、立体派,(
16、1)兴起:,20世纪以后在法国兴起一个当代艺术流派。,(2)特点:,将绘画对象分解为若干几何切面,然后加以主观并置、重合,以表示物体几何空间,给人支离破碎感觉。,2、经典代表,(1)人物:,毕加索。,(2)阶段:,第一阶段:,依据用色不一样,在1907年以前,称“蓝色时期”和“粉红色时期”。,第二阶段:,在1907年前后,因,受非洲黑人艺术和塞尚绘画,影响,形成了“,黑人时期,”,代表作是亚威农少女,立体主义则是以全新方式展现事物,他们从几个角度去观察,把正面不可能看到几个角度去观察,把正面不可能看到几个侧面都用并列或重合方式表现出来。,21/34,四、毕加索与立体派,1、立体派,(1)兴起:
17、,20世纪以后在法国兴起一个当代艺术流派。,(2)特点:,将绘画对象分解为若干几何切面,然后加以主观并置、重合,以表示物体几何空间,给人支离破碎感觉。,2、经典代表,(1)人物:,毕加索。,(2)阶段:,第三阶段:,深入探讨立体主义表现技法可能性,分析立体主义和综合立体主义时期,,代表作弹曼陀铃少女、少女肖像、有藤椅静物。,第四阶段:,一战后,动荡而悲惨岁月使毕加索开始重新思索古典世界,他进入了创作“新古典主义时期”。,第五阶段:,二战前夕,,代表作格尔尼卡,,采取了立体主义、半写实主义等各种手法与格调,描绘了战争带给居民伤亡和惊慌,,整个画面给人以极大震撼。,(3)地位,:,最有影响力当代立
18、体派画家。,22/34,格尔尼卡(普拉多博物馆藏),布面油画格尔尼卡,是毕加索作于1937 年一件含有重大影响及历史意义杰作。此画是受西班牙共和国政府委托,为1937年在巴黎举行国际博览会西班牙馆而创作。画中表现是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡暴行。作为一个含有强烈正义感艺术家,毕加索对于这一横蛮行径表现出无比愤慨。他仅用了几个星期便完成这幅巨作,作为对法西斯兽行遣责和抗议。,大图,23/34,美术的辉煌,格尔尼卡,西班牙,毕加索,当代主义美术,向日葵,荷兰,凡高,日出印象,莫奈,印象画派,伏尔加河上纤夫,俄国,列宾,拾穗者,播种者,米勒,现实主,义美术,自由引导人们,德拉克洛瓦
19、,浪漫主义美术,泉,安格尔,马拉之死,拿破仑加冕,法国,大卫,新古典主,义美术,代表作,国籍,代表人物,画派,法国,法国,法国,法国,24/34,【高考真题】:(广东文综23),“对建立在理性基础上工业社会表示怀疑,不屑于表面客观真实,致力于探索离奇别致形式技巧。”含有这一创作精神作者是(),A雪莱 B毕加索,C贝多芬 D巴尔扎克,解析:B。当代派文学共同主题是表现当代人迷惑,反应了西方资本主义世界全方面危机。其创作采取夸大 变形 抽象离奇表现手法。毕加索含有这一创作精神。,25/34,【经典题例】:(苏锡常镇四市调研二)19世纪中期欧洲有个出版社想出版法国作家巴尔扎克小说集人间喜剧。为吸引读
20、者,出版社想为小说配一些插图,插图格调要能与小说格调一致。以下哪幅作品画家最符合出版社心仪(,),A自由引导人民 B伏尔加河上纤夫 C格尔尼卡 D向日葵,解析:B。本题考查学生准确掌握所学知识和归纳比较问题能力。巴尔扎克小说集人间喜剧是现实主义文学出色代表。A是浪漫主义作品,B是现实主义主义作品,C是当代主义作品,D是印象画派。本题正确答案是B。,26/34,【经典题例】:(合肥高三一模)库尔贝在一封信上这么描述石工(见右图):“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽七十岁老人,他那粗布裤子上打着补丁,脚上穿着古老木鞋,破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色少年。”据此判断,该
21、绘画作品属于什么画派?(,),A古典主义 B现实主义,C浪漫主义 D当代主义,解析:B。1849年完成石工,真实再现了法国工业革命时期这种野外修路工艰辛生活,流露出一个对贫苦不堪人民生活深切同情。这种画风属于批判现实主义作品。,27/34,【经典题例】:(潍坊四县模拟)朱铭在中国美术中说:“他们尽力回避尖锐敏感社会政治问题,在自己身边日常生活中追寻光和色美,寄托自己敏锐探索精神。”以下作品中表达这种“追求”有(,),自由引导人民 向日葵 拾穗者 日出印象,A B,CD,解析:B。,题干材料表达是对光和色彩重视,应属于印象派绘画特点。而选项是浪漫主义流派,是现实主义作品。,28/34,【经典题例
22、】:(宁波高三十校)20世纪两次世界大战给人类社会带来了重大影响。受两次世界大战影响而创作文学与艺术作品有(,),海明威太阳照旧升起 列夫托尔斯泰战争与和平,毕加索格尔尼卡 凡高向日葵,A B C D,解析:A。创作背景是1853-1856年克里木战争,创作于19世纪后半期。,29/34,【经典题例】:(陕西渭南高三教质检)文学与艺术象一对姊妹花,发展总有一些共同特征。从欧美文艺格调发展历史来看,下面空格内应是(,),A日出印象 B安娜卡列尼娜 C迈克尔杰克逊 D马拉之死,解析:B。自由引导人民属于浪漫主义格调,等候戈多属当代主义格调,结合所学知识可知B项为正确答案,属于批判现实主义格调。A项
23、属于印象派美术,C项属于当代派音乐,D项属于古典主义美术。,30/34,二、特点:,20世纪以来文学艺术,以反传统为主,,取得了很大成就,如当代主义和后当代主义文学、当代立体派美术及后当代主义美术等。众多格调及流派,表达了世界文化多元化发展方向,。,1、文学方面:,(1)欧美现实主义文学继续发展,而且与社会现实联络愈加亲密,尤其是美国德莱塞和海明威开创了美国文学史上“黄金时代”。,(2)亚非拉文学发展快速,逐步得到公认,取得令人瞩目标成绩,尤其是印度和日本。,(3)以苏联高尔基、中国鲁迅为代表无产阶级文学开始兴起,鼓舞了人们斗争精神。,31/34,二、特点:,1、文学方面:,2、音乐方面:,各
24、种格调和流派层出不穷,它们在相互影响中共存,包含印象主义、表现主义音乐和新古典主义音乐等音乐流派。,3、美术方面:,在法国兴起了一个当代艺术流派立体派,主要代表人物是毕加索。,尤其提醒:世界文化多元化展现,建立在世界政治、经济和思想文化联络加强基础上,不论文学、音乐还是美术发展,都表达了开放性、包容性和民族性特点。,32/34,小结:当代主义流派产生根源、特点和影响。,1、根源:,(1)社会根源:,(2)思想根源:,(3)政治根源:,2、特点,:,3、影响:,物质与精神发展脱节使人们思想产生矛盾。,科学技术飞速发展,促使人们认识水平也快速提升,人们开始从更高层次上思索人类前途、社会问题、道德观念等。,国际政治上世界大战,以后冷战,尤其是核恐怖,使人们感到危机重重。,以立体派绘画为例,,当代主义在创作宗旨上强调自我,重视抒发个人情感;在技法上挑战传统,否定传统视觉真实性。,(1)给人以耳目一新感觉,让当代人受到心灵震撼。,(2)使人们产生迷惘心理,愈加深入地思索一些问题,剖析社会改变。,特点提醒:进入20世纪以后,人类发展遭遇了前所未有挑战,包含世界战争、意识形态冲突、核威胁等。当代主义正是这一历史时期人们在身陷迷惑迷惘中抛弃传统、寻找出路思想写照。,33/34,34/34,