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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,历史与史学,1/35,一、什么是历史,历史有两个层面,1,、历史本身,歴，过也，传也。,说文解字,2,、我们所能认识历史,史，甲骨文字形：手持簿书。,2/35,二、历史学是什么？,历史学不是科学，而是人文学科。,体悟,文、史、哲 ，研究美、善、真。,能够研究人文学科，是因为“,人同此心，心同此理。,”,历史学是一门基础学科。,学历史有什么用？,研究历史，也是为了认识“人”本身，认识“我”自己，是一个民族、社会集体记忆。,3/35,中国传统史学,1、地位高；2、数量多；3、完整。,1、孔子春秋，微言大义，训诫；,2、司马光资治通鉴，借鉴；,3、司马迁史记：“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。,4/35,5/35,三、怎样了解历史,历史观：,1、循环论,2、直线论,3、多线论,历史决定论贫困波普,6/35,历史分期,历史分期是从总体上把握历史体系有效方法。,历史分期，其实就是给历史阶段加一个标注，便于人们框架性地认识和了解历史社会。,7/35,中国传统历史分期观,主要以王朝断代,重视王者世系、统纪。重视政治史。,8/35,法家从历史进化眼光划分历史阶段。,商鞅学派有“上世,中世,近世”三段说。,韩非有“上古之世,中古之世,近古之世”说。,9/35,西汉今文家治,春秋,，将两百余年春秋史分作“有见、有闻、有传闻”三世,东汉何休,春秋公羊解诂,，将三世说解释为“据乱世、升平世、太平世”。,10/35,西方历史分期观,文艺复兴时期出现“中世纪”一词，与“黑暗时代”相并用。,人文主义者彼得拉克,(13041374),将历史分为罗马、黑暗时代、复兴时期。,凯勒尔,(16381707),出版,古代、中世纪和新时期世界通史,一书，开始了“三部史”世界史分期法。,11/35,近代中国学者新史观,梁启超在,中国史叙论,(1901),中，参考西洋人把世界史划分法，将中国历史也分作“上世史、中世史、近世史”。,夏曾佑于,1902,年撰成,中国古代史,，分中国历史为“上古、中古、近代”三期。,12/35,五阶段论历史分期,唯物史观社会形态学说传人中国，使历史分期取得强劲理论支柱，不再仅以王朝更迭、政制变迁作分期标准，而从经济、政治、社会、文化统合而成总体格局考析历史分期，这无疑是史学一大进展。,将过往中国历史序列为：原始社会,奴隶社会,封建社会,半殖民地半封建社会。,13/35,“,封建”概念剖析,性质,含义,相对立概念,古代“封建”,政治名词,分封土地，建立国家,郡县（制）,当代“封建”,经济及社会形态名词,前资本主义社会名称,奴隶（社会）,资本主义（社会）,14/35,Feudalism,封建主义,(Feudalism),一词最早出现在,17,世纪，用于描述中世纪西欧社会。在各种著作和研究中，这个词含义不尽相同，最宽泛定义涵盖了西欧中世纪全部经济、法律、政治和社会关系，而最狭义使用方法仅指含有贵族身份封君,(Lords),和封臣,(Vas-sals),之间契约关系。,Feudalism=,中世纪,15/35,封建,=,封邦建国,传统中国封建就是封邦建国，就是指分封制度。以西周时期最为经典。后代即使一直存在着分封诸王情况，但属于是皇权附庸，不能成为政治主流。,封建,=,分封,16/35,Feudalism,和封建关系,欧洲中世纪,Feudalism,这种社会、政治模式，和中国西周分封制度非常相同。其实质就是：政权逐层承包。所以，拿“封建”来对应翻译,Feudalism,是有道理。,由此产生了西周社会性质大辩论，及西周是“封建社会”还是“奴隶社会”？,但接着会产生更大矛盾，即帝制时代怎样安放？,17/35,帝制时代安排,帝制时代（秦,-,清）与先秦社会，有十分显著区分，不论是经济、文化，尤其是政治上。所以，将先秦和帝制时代分为两个性质历史阶段，是适当。,但问题是，这个帝制时代在五阶段论中就无处安放。,处理之道：将中国封建社会时期划分为,领主封建制、地主封建制,两个阶段。,18/35,绝对主义时期,=,帝制时期,绝对主义时期：绝对主义是欧洲大陆由中世纪封建等级君主制过渡到近代专制君主制政治形态。参看,安德森,绝对主义国家系谱,实际上，中国帝制时期在性质上能够和绝对主义时期相对应。问题在于，二者长度差异太过显著。,19/35,中国“封建社会”太长,五阶段,欧洲,中国,原始社会,原始社会,原始社会,奴隶社会,古典（希腊罗马）,夏商（周？）,封建社会,中世纪,（绝对主义时期）,西周春秋（领主）,秦,-,清（地主）,资本主义社会,近代,近代（半殖民半封建）,社会主义社会,20/35,反思：,1,、循名责实，封建一词不宜随便用。,2,、五阶段论实质：目标论、直线论、欧洲中心论史观,基督教历史观影响：人间之城,-,上帝之城。,科学主义，尤其是进化论巨大影响。,批判：波普,历史决定论贫困,21/35,怎么来划分中国历史阶段？,思索题：,你怎么来划分中国历史分期？,注意点：,1,、是否需要考虑世界历史发展？,2,、按照什么标准来划分中国历史分期？,22/35,梁启超分法,中国历史分作“上世史、中世史、近世史”，并对应为“中国之中国、亚洲之中国、世界之中国”三阶段,许倬云,万古江河,也是类似划分方法。,23/35,中国之中国,第一上世史。,自黄帝以迄秦之一统，是为中国之中国，即中国民族自发达、自竞争、自团结之时代也。其最主要者，在战胜土著之蛮族，而有力者及其功臣子弟分据各要地，由酋长而变为封建。复次第吞并，力征无已时。,24/35,亚洲之中国,第二中世史。,自秦统一后至清代乾隆之末年，是为亚洲之中国，即中国民族与亚洲各民族交涉繁赜，竞争最烈之时代也。又中央集权之制度日就完整，君主专制政体全盛之时代。,25/35,世界之中国,第三近世史。,自乾隆末年以至于今日，是为世界之中国，即中国民族协议全亚洲民族，与西人交涉竞争之时代也。又君主专制政体渐就湮灭，而数千年未经发达之国民立宪政体，将嬗代兴起之时代也。,26/35,27/35,新问题和新需求,五阶段论史观，遭到了很多批评，不过放弃这种史观之后，还未有能新替换者。,一个取径是用,时段称谓,代替，如白寿彝,中国通史,，把从秦代到清代这一时段称为“中古时代”。如日本人则有“前近代”时段称呼。都是防止直接定义历史阶段性质。,但背后依然存在着对历史时段性质判断。追究下去，还是需要回答为何要如此分期问题。,28/35,29/35,课程相关,陈志坚 人文学院历史系,手机：[phone],Email：,chenzhijianhz,30/35,论答疑论坛：,www.cc98.org/list.asp?boardid=595,网络储存空间：,