亲爱的老师谢谢您.doc

课时计划授课周月日 课题 亲爱的老师，谢谢您第（）课时教学目标1、 有感情地朗读诗歌，理解老师的工作和对小朋友的关爱。2、 体会和老师在一起的快乐，愿意表达对老师的感谢。教学重点有感情地朗读诗歌，理解老师的工作和对小朋友的关爱教学难点体会和老师在一起的快乐，愿意表达对老师的感谢。教具（学具）挂图、儿歌光盘，图卡 教学过程一、 观察、讲述1、 教师出示挂图，鼓励幼儿仔细观察图片，说说图片上都有什么。2、 引导幼儿找出图片上的有联系的两种事物，如：小鸟和蓝天二、 欣赏、朗诵1、 教师把对应的图卡按诗歌的顺序摆放，引导幼儿边看边说。2、 教师用亲切、自然的声音有感情、有节奏地朗诵诗歌亲爱的老师，谢谢您三、 学习朗诵1、 引导幼儿随教师或光盘学习朗诵诗歌。2、 将幼儿分成四组，让幼儿边看图边人句朗读诗歌。四、 游戏1、 鼓励各组幼儿在教师引导下，分别戴头饰玩“找朋友”的游戏。2、 鼓励幼儿之间可以互换角色表演。教学过程板 书 设 计教 学 反 思