第四单元复习课导学案（学生用）12.30.doc

复习课导学案

课题：交往艺术新思维 八上第四单元第七、八、九、十课
【单元重点】礼貌礼仪；竞争合作；宽容平等；诚实守信
【单元难点】在合作中竞争，在竞争中合作；宽容他人，悦纳自己，做诚实守信的人。
【学习过程】
（一）礼貌礼仪
1、人与人之间需要尊重，礼貌是（ ）的具体表现，礼貌是（ ）的体现。是否文明礼貌，决不只是个人私事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气（　），关系到国家和民族的（ ）。
2、（ 　）、（ 　）、（ ） 是与人友好交往必备的素养。
3、（ ） 、（ ）、（ ）是最常用的三种合乎礼仪的姿态。
4、中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根，但也夹杂着历史糟粕。对待传统礼仪习俗的正确态度是（ ）
A. 全部继承 完全照搬 B.全盘否定　全部抛弃　C. 取其精华　弃其糟粕
5、我国是一个多民族的国家，在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。在与少数民族交往时，我们应（　　　）
①尊重少数民族的礼仪习俗　②“入乡随俗”　③以汉族礼仪习俗为主，辅之以少数民族的礼仪习俗 ④不违反民族禁忌 A．①②③④　B．②③④　C．①②④
6、12月28日，武汉人盼望已久的地铁终于开通了！由于地铁运行环境的特殊性，在为乘客带来方便快捷的同时，为了安全卫生也增加了一些文明的要求。倡导文明乘车，如何把地铁2号线打造成武汉文明风景线，让地铁文明促进城市文明，是应该思考的问题。地铁文明知多少？请你列举一下。(至少三条)
（二） 竞争合作
1、（　　　）和（　　　），是我们在竞争中必须遵守的基本原则。
2、合作是共享的（　　　），共享是合作的必然结果。合作的核心是（　　　　　　　　）。
3、团队精神的核心是（　　　　），是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。
4、 曾经一度的天价切糕，以及切糕售卖中存在的强买强卖、甚至坑蒙之丑闻，让无数人望“糕”却步，如何让切糕不复“糕富帅”之恶形。下列认识不正确的是：（　　）
A市场竞争就是要不择手段　　B竞争要在公平环境下进行　　C遵纪守法诚信经营
5、我来当老师
这是肖扬在期中考试中完成的一道题:
观察右图，请你分析，漫画体现了思想品德课所学的哪些观点？（6分）
答：①漫画体现了无论是竞争还是合作，都要处理好与他人的关系。
②漫画体现了竞争与合作是胜者为王、败者为寇的关系。
③漫画体现了参与竞争的目的是实现团队精神。
肖扬看到该题只得了两分，感到很疑惑，请你帮她指出错误并改正。
（三）尊重宽容
1、人与人之间需要相互（　　）。我们不仅要宽容（　　　），还要宽容（　　）、悦纳（　　）。
2、（　　　）、（　　　）是宽容合作的基础。
3、尊重自然的核心是（　　　）。
4、小陈不小心弄坏了小明的“MP3”，小明非常生气，当面却没有责备小陈，说明小明（ ）
　A、小明不讲原则 B、小明懂得宽容朋友的过失 C、小明表里不一
　　（四）诚实守信
1、（　　　　）、（　　　　）是诚信的基本要求。
2.、善意的谎言并不违背（　　）。
3.、诚信的核心是（　　　）。
4、诚信的具体要求：坚持（　　　　　），是诚信做人的守则之一；
在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在（　　）利益的一边；
在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在（　）利益一边；
在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在（　　）一边。
5、今年3月14日，武汉高校首个“诚信超市”在华中农业大学开张。这家没有收银员、顾客自行投币、还可赊账的超市，开张半年多来，11月14日公布经营状况：共盈利521.82元，中间出现过亏损，也发生过货款失窃的情况，但总体来说，顾客诚信度较高。这告诉我们：（　　　）
①诚信要求我们诚实做人，诚实做事　　　　　②在生活中要有信用，讲信誉。
③大学生都没有信用。 　　　　　　　　　　　④诚信和盈利不可兼得
A．①② B．②③ C．①④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、观看视频《老纪传奇》，说说信用乞丐的故事体现了思想品德课的哪些观点。

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