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专题七燃料及其利用.doc

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资源描述
专题七 燃料及其利用 【典例评析】 【例题1】(2011·济宁市)实验室通常采用下面装置制取少量氢气。请根据要求回答:      (1)用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学方程式为___________________________, 这种方法制得的氢气往往含有少量________ (原因是_____________)和水蒸气,可将杂质气体通过装置____________________除去;   (2)实验中可采用___________________ 装置收集氢气;集满氢气后的集气瓶按装置G方式放置备用,原因是_______________。 (3)氢能是一种既高效又干净的新能源,发展前景良好。氢能具有的优点包括 ①原料来源广 ②易燃烧,热值高 ③储存方便 ④制备工艺廉价易行 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 解答: (1) Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑  氯化氢  盐酸有挥发性 B、C   (2)E、F  氢气密度比空气小,以防逸出 (3)A 【例题2】 (2011·德州市)乙烯无色,难溶于水,密度比空气小,化学式为C2H4,容易燃烧生成二氧化碳和水,与空气混合形成的混合物遇明火易引起燃烧甚至爆炸。 (l)请根据所给乙烯的化学式,写出其表示意义(写出两点即可)。 (2)写出乙烯燃烧的化学方程式 。 (3)根据乙烯的化学性质,在生产、运输、贮存乙烯时应注意 。 解析:(1)化学式通常表示一种物质、物质的组成元素、一个分子、分子的构成等意义。(2)乙烯燃烧是与空气中的氧气反应,所以反应物是乙烯和氧气,充分燃烧的生成物为二氧化碳和水。 答案:(1)下列五种意义写出两点即可。①表示乙烯这种物质; ②表示乙烯是由碳、氢两种元素组成的; ③表示一个乙烯分子; ④表示乙烯分子由碳、氢两种原子构成; ⑤表示一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的。 (2)C2H4 + 3O2 点燃 2CO2 + 2H2O (3)严禁烟火 【知能训练】 1.每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生。当高层楼房下层起火且火势凶猛时,下列逃生措施中正确的是 ( ) ①用湿毛巾或口罩等捂住口鼻 ②沿楼梯迅速下楼 ③蹲下或匍匐前行,寻找安全出口 ④封闭房门,打火警电话119,并到窗口呼救 ⑤快速大胆跳楼 ⑥迅速转移到阳台,用绳索下滑到地面 A.①②④⑥ B.①③④⑥ C.①③④⑤ D. ②③④⑤ 2.下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中,正确的是( ) A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 D. 若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象 3.乙醇作为燃料的优点的是( ) ①燃烧时发生氧化反应 ②充分燃烧的产物不污染环境 ③乙醇是一种再生能源 ④燃烧时放出大量热量 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D. ①②③ 4. (2011·福建高考)下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是(      ) A.CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体 B.使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一 C.节能减排符合低碳经济的要求 D.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物),有助于缓解能源紧缺 5.(2010·四川达州)市区家用燃料的更新历程如下: (1)下列有关家用燃料更新的理由,正确的是(填下列字母标号) 。 A.天然气是可再生的能源 B.气体燃料的利用率更高 C.减少煤燃烧过程中产生的污染物 D.煤、石油和天然气是纯净物 (2)天然气和液化石油气(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%。相同条件下,用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由。 。 (3)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。 (4)煤的干馏是 (填“物理变化”或“化学变化”,下同),石油的分馏是 。 6.用如图所示的装置制取氢气,在塑料隔板上放锌粒,从漏斗中往试管里倾倒稀硫酸。若打开弹簧夹,则酸液由漏斗流下,试管中液面上升与锌粒接触,发生反应,产生的氢气导出。若关闭弹簧夹,则试管内液面下降,漏斗内液面上升,酸液与锌粒脱离接触,反应自行停止。需要时再打开弹簧夹,又可以使氢气产生。这是一种仅适用于室温下随制随用,随关随停的气体发生装置。 有孔塑料隔板 回答下列问题: (1)为什么关闭弹簧夹时试管中液面会下降? (2)这种制气装置在加入反应物以前,怎样检查装置的气密性? (3)从下面两个反应中选择一个,可以用这种制气装置制取气体,填写表中空白:①大理石与盐酸反应制取二氧化碳;②用二氧化锰催化分解过氧化氢制取氧气。 气体名称 收集方法 检验方法 (4)碳酸钠跟稀盐酸反应制取CO2不能用这种随制随用,随关随停的装置。理由是 _______________________ 。
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