资源描述
面对人生的重大选择
【教学目标】
1．情感态度价值观目标
感受到个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的；树立正确职业理想，创造人生价值。
2．能力目标
能正确看待社会中的各行各业，了解自己，把握人生，做好升学或职业选择的心理准备。
3．知识目标
懂得选择理想的职业，是承担相应的社会责任。我们的社会责任是积极投入到全面建设小康社会，自觉肩负振兴中华的历史使命。
【重点难点】
承担我们的社会责任，树立良好的职业理想；在平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作，也是履行社会责任的表现。
【教学方法】
讨论分析法，案例教学法，情境教学法，讲授法。
【学情分析】
人生会面临很多选择，对于九年级学生而言，他们将面临人生的一次重大选择：就业或升学，他们开始思考个人的前途，选择成才的目标和理想的职业。逐渐长大的他们，应更深刻地认识到作为生活在社会中的一员，作为国家的一个公民，应该认识到自己对社会应负的责任，．．承担社会责任不一定要通过轰轰烈烈的大事，在平凡的岗位上扎扎实实做好。本职工作，也就是履行社会责任，所以，不论升学或就业，条条道路通罗马，都能创造人生价值。
【教学过程】
I．导入新课
师：鲁迅弃医从文，班超弃笔从戎；雷锋为人民服务，董存瑞舍身炸碉堡；谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”·…一这些名人的故事已是家喻户晓，大家知道是什么使他们做出了如此重大的选择吗?
生：高度的社会责任感。
生：爱国主义精神。
师：对，面对人生的种种重大选择，我们首先要考虑的是，我们应当承担的社会责任。
板书：第二节面对人生的重大选择
承担我们的社会责任
Ⅱ．新课学习
●写一写：名人名言
教材第87页。
范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
毛泽东：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
文天祥：人生自古谁无死，留取丹一阏煎隔
邓小平：我是中国人民的儿子，我深祖国和人民。
朱镕基：不管前面是地雷阵，还是万丈深渊，我都会勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已。
师：很多同学读到上述名言时都被深深感动，是什么感动了你呢?
生：热爱祖国、报效祖国的情怀。
师：对，他们深深地认识到，每个人都生活在社会中，个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起。作为社会的一员，我们理应承担基本的社会责任。热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基石。
板书：个人的前途和命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起
师：不同时代，我们所肩负的社会责任也不一样，毛泽东肩负着救国救民，实现民族
独立和人民解放的历史重任，邓小平、朱镕基肩负着加快我国经济发展，实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们在座的同学们肩负着什么样的历史责任呢?
生：我们要积极投入到全面建设小康社会的宏伟事业，自觉肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。
板书：承担基本的社会责任
师：有人说，热爱祖国、报效祖国，就是要做惊天动地的大事。你认为呢?
生：不对，热爱祖国、报效祖国，体现在每一件小事上。比如，我们严肃升国旗这就是热爱祖国的体现，我们认真学习、立志成才这就是报效祖国的体现。
板书：在生活中热爱祖国、报效祖国
师：说得非常好。这位同学讲到立志成才报效祖国，你们想成为哪方面的人才报效于祖国呢?
多数学生：科学家!
生：警察。
生：教师。
生：外交官。
生：像杨利伟、费俊龙、聂海胜一样的航天飞行员。
生：……
师：有一个同学他的理想有些特别，他想当农民。可别人都笑他没出息，没社会责任感，你认为呢?
生：我觉得当农民也可以成为我们的理想。因为我国是一个农业大国，粮食是我们国家、我们每个个人生存和发展的基础，没有农民的辛苦劳动，哪有全国人民的幸福生活。目前，我国农业发展还较落后，要实现农业现代化，必须培养新农民。
师：那工人呢?可以成为我们的职业理想吗?
生：当然可以，比如说农民工，如果没有农民工在日晒雨淋的恶劣环境下的奉献，哪有我们漂亮、时尚的城市。
师：大家都说得很好，我们的社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会来说都是不可缺少的。工人、农民、科学家、教师、医生等职业，都关系着全社会的发展。每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的发展起积极的推动作用。
板书：树立良好的职业理想
板书：每个人的正当工作对社会都是不可缺少的
●说一说：感动中国人物的故事
(教师课前布置学生搜集资料，课堂内学生交流自己搜集的感动中国人物的故事。)
生：照亮苗乡的月亮——李春燕，2005年度感动中国人物。
5年前来到大塘村的李春燕在当地建起了第一个卫生室。但原来想靠行医养活全家的她很快发现，现实情况完全不像她设想的那样，很多来看病的人根本就付不起医药费。几年下来，李春燕得到的只是一堆欠账条。由于长期入不敷出，难以支撑，2004年初李春燕夫妇准备外出打工。就在他们要走的头一天晚上，许多村民靠卖米、卖鸡蛋凑了100多块钱还给李春燕。看着一张张皱巴巴的一元、两元钱，听着“李医生你走了，我们可怎么
办”的话语，李春燕又决定留了下来。
【颁奖词】她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医。一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院；一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康。她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。
生：马班邮路的铁汉——王顺友，2005年度感动中国人物。
孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。每送一次邮件需要半个月，在这段时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马打交道，这种“孤独”，是让人尊敬的。
20年，每年至少330天，在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行；20年，步行26万公里，足可重走长征路21回，环绕地球6圈半；20年，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率100％。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。
【颁奖词】他朴实得像一块石头。一个人，一匹马，一段世界邮政史上传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传信。路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远呵，世上最亲邮递员!
生：150项革新带来8000万元效益——孔祥瑞，2006年度感动中国人物。
仅有初中学历的工人孔祥瑞有着“蓝领专家”的关誉。2001年，他主持创新“门机。主令器星形操作法”，使门机每一次作业可节省时间15．8秒，当年创效1600万元；2003
年，他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目，被授予国家级实用型发明专利。
【颁奖词】不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥柱。但在今天，更值得尊敬的，还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智慧的人。150项革新，给国家带来8000万元效益，这就是一个工人的成就。
生：微尘——上千笔捐款中，很多捐助者都署名“微尘”，2006年度感动中国人物。 “微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩散成一个爱心群体，
再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号。以“微尘”命名的募捐箱、徽章，走进青岛的大
街小巷，成为青岛一个体现爱心的公益品牌。
青岛市红十字会的工作人员在翻阅了捐款记录后惊讶地发现，早在2004年，一位神秘女士就已经使用“微尘”的名字多次大额捐款：非典时期捐款2万元，新疆喀什地震捐款5万元，为白血病儿童捐款1万元，湖南灾区捐款5万元……当人们正在努力寻找“微尘”时，一个又一个“微尘”出现了。
截至目前，青岛市红十字会收到的上千笔捐款中，很多捐助者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手，每一张不同模样的面孔，都记录下一个共同的名字——“微尘”。
【颁奖词】他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。
师：当大家讲起这些人物的故事时，我们都被深深地感动了，甚至不由自主地流下了眼泪，他们感动着我们，他们做出了丰功伟绩吗?没有!他们平凡得像一粒尘土，他们朴实得像一颗石头，可是，他们在自己平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作、积极履行各自的社会责任，他们同样创造了人生的价值。这些典型人物都值得我们学习，我们也要在平凡的岗位上做出自己的贡献。
板书：在平凡的岗位上做出贡献
师：我们该怎样确立自己的职业?确立职业理想时，我们要考虑哪些因素?
板书：确立职业理想需要考虑的因素
学生回答略。
教师进行点拨：
在确立自己的职业理想时，我们要考虑的因素有：一是社会的发展需要；二是个人的实际条件；三是自己的兴趣和志向。
师：九年义务教育阶段学习的完成，标志着我们将进人人生的第一次重大选择：升学或就业。听了上面这些感动中国人物的故事，大家面对自己的人生选择有何感想呢?
板书：把握自己的人生选择
生讨论略。学生代表发言。
生：原来我一直对自己的未来很没信心，因为我估计我初中毕业后很有可能没有上高中的机会，我以为我的人生梦想全会变成泡影，可是，刚刚听了这些感动中国人物的故事，我对自己的未来更有信心了。我相信，不论升学或就业，只要我们能心怀祖国、心怀人民，在平凡的岗位上有所追求，有所创造，有所奉献，都能实现我们的人生价值，条条道路通罗马。
师总结：升学和就业是我们人生中的一次重大选择，不管我们是升学还是就业，我们都要坚信：条条道路通罗马，每条道路只要认真对待，都可能创造自己的辉煌业绩。不管作出何种选择，我们都要做一个最好的自己，做一个创造生命价值的自己!
Ⅲ．课堂小结
师：在《面对人生的重大选择》的学习中，你体验到了什么?又明白了什么?
学生回答略。
教师小结：以前我们的同学们在考虑到人生选择时，更多的在思考自己，通过今天的学习与探讨，我们的心襟豁然开朗，我们开始注意到，只要心有国家，心有他人，明确我们的社会责任，我们会少很多的患得患失，会多很多的信心与满足，山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，不论升学或就业，条条道路通罗马。
【板书设计】
个人的前途和命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起
面 承担我们的社会责任 承担基本的社会责任
对 在生活中热爱祖国、报效祖国
人 每个人的正当工作对社会都是不可缺少的
生 树立良好的职业理想 在平凡的岗位上做出贡献
的 确立职业理想需要考虑的因素
重 面临人生的第一次重大选择
大 把握自己的人生选择
选 条条道路通罗马
择
【课后作业】
《基础训练》P61训练四
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