九年级政治考点复习教案粤教版.doc

第一单元、认识国情、了解制度
1.1初级阶段的社会主义社会
1.我正处在社会主义初级阶段的原因：我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡；科学技术水平和人们文化素质还不够高；社会主义社会的具体制度还不够完善。
2.当代中国最基本国情：社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。
3.社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处在初级阶段。
4.现阶段我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5.国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
6.社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
7.四项基本原则内容是：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
8.坚持党基本路线一百年不动摇原因：党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线；是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现；是党和国家的生命线、是实现科学发展的政治保证；
9.经济建设为中心是兴国之要；四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路；改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
1.2富有活力的经济制度
10.公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分；
11.国有经济是：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济；集体经济是：生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济；
12.公有制经济的作用：公有制是社会主义经济制度的基础；对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位具有关键性作用；是实现人民共同富裕的保障。
13.公有制经济地位和体现：公有制经济在我国经济中占主体地位；体现在：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用；
14.国有经济的地位和作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
15.集体经济的地位和作用：集体经济直接体现共同富裕的原则，，可以广泛吸纳社会资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。
16.非公有制经济包括：私营经济、个体经济、混合所有制经济的非公有成分；
17.非公有制经济的地位与作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分；对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要的作用。
18.我国基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；我国的分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配制度；
1.3适合国情的政治制度
19.如何行使权力：广大人民通过直接选举和间接选举方式选出人大代表，由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政、审判、检查等国家机关，分别行使管理国家和社会会事务的各项权力。
20.我国的根本政治制度是：人民代表大会制度；全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关；全国人民代表大会的职权主要有：立法权、决定权、任免权、监督权。
21.我国新型的民族关系：各民族平等、团结、互助、和谐的关系。
22.民族区域自治制度是：在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行驶自治权的制度。
23.民族区域自治制度的意义：保障民族自治地方依法行使自治权；保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现。
24.基层群众自治制度包括：村民自治、城市居民自治、职工代表大会。基层群众自治制度保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的途径。

第二单元、全面建设实现小康
2.1逐步实现共同富裕
1.发展社会主义市场经济的意义：社会主义市场经济越发达，市场作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度就越大。
2.“四个尊重”方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；
3.劳动是财富产生的源泉；知识是创造财富的重要资源；人才是创造财富的最重要资源；创造是内驱力；
4.实施“四个尊重”方针的意义：在社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚；仍一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发；让创造社会财富的源泉充分涌流；让人民生活越来越富裕，国家越来越强盛，社会保持生机和活力。
5.社会主义的最终目标：实现全体人民的共同富裕。
6.如何实现共同富裕：共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕是需要一个过程，只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后福，才能逐步达到共同富裕。
7.我国目前的小康是：低水平、不全面、发展不平衡；全面小康是：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
8.全面建设小康的最关键目标：力争2020年人均国民生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
9.中国特色社会主义民主政治鲜明特点是：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
10.中国共产党的性质：是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
11.“三个代表”思想是：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
12.坚持中国共产党领导的意义：是人民当家作主和依法治国的根本保证；是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。
13.我国国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
14.社会主义民主政治的核心：人民当家作主；民主建设新要求：健全民主制度；丰富民主形式；拓宽民主渠道；依法实行民主选举、民主决策、民主监督；保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
15.依法治国是：广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。
16.依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
17.依法治国的意义：依法治国是社会主义文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障；是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。
18.我国政府性质：是人民意志的执行者，是为人民办事的机构；政府及其公职人员工作宗旨和行为准则是：对人民负责、努力为人民服务。
19.依法行政的意义：依法行政才能成为行为规范、运转协调、公正透明、链接有效的政府；才能切实维护人民的合法权益。
20.行驶监督权的途径：通过信访、电子邮件、电话、找人大代表反映情况；通过向媒体舆论监督反应。
2.3共建美好和谐社会
21.文化的作用：文化对思想解放起引领作用；对经济起先导作用；对社会和谐起滋润作用，对人类进步起催化作用。
22.判断先进文化的标准：反应和适应先进生产力的发展要求；代表和维护最广大人民的根本利益。
23.中国先进文化的含义：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
24.社会主义精神文明建设包括：思想道德建设和教育科学文化事业建设；教育科学文化事业建设包括：教育和科学；文学艺术、新闻出版、广播影院等；先进文化的中心环节是：思想道德建设；
25.公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
26.社会主义核心价值体系：马克思主义指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。
27.社会主义精神文明建设根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
28.社会主义和谐社会是：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
29.怎样构建和谐社会：加快推进以改善民生为重点的社会建设；积极解决好直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题；既着眼长远利益，又立足当前，人人负责，人人做贡献；从自己身边做起，为和谐社会贡献一份力量。

第三单元、科学发展 振兴中华
3.1和平发展 时代主题
1.谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿望。
2.当今时代时代的主题是和平与发展。
3.和平问题是：维护世界和平，防止新的世界战争的问题；发展问题是：世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。
4.和平环境的意义：和平让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。
5.和平与发展的关系：和平与发展是相辅相成的；世界和平时促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。
6.经济全球化的体现：各国在贸易、投资等领域的经济合作日益增强；各国人民之间的经济交往、社会交往和文化交往越来越多。
7.经济全球化的作用：积极作用（给世界的和平与发展带来有利条件；使世界各国的联系更加密切；有助于世界各国的经济、科技、文化的交往；有助于新的科学技术的交流和应用；有助于发展中国家抓住机遇发展自己）；消极作用（发达国家凭借其资金、专利等优势处于有利态势；发展中国家主权容易受到冲击和削弱；富国和贫国之间的差距有可能进一步拉大）。
8.中国在世界舞台中发挥的作用：中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分；中国式维护世界和平的重要力量；中国在国际社会中发挥着重要的建设作用。
3.2抓住机遇 迎接挑战
1.中国面临的机遇：相对稳定的国际和平环境；经济全球化和科技革命的突飞猛进提供难得的发展机遇；改革开放和现代化建设的巨大成就为更大发展奠定基础；加入世贸组织赢得参与全球经济合作与竞争的有利条件。
2.21世纪头20年是，国际格局相对稳定的“缓和期”；经济增长的“黄金期”；科技迅猛发展的“创新期”。因此是经济发展重要的“战略机遇期”。
3.国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
4.中国面临的挑战是：针对我国的贸易保护主义和能源等方面的挑战；各种形式的安全威胁，意识形态的渗透；我国科技、经济上与发达国家差距较大；自身建设存在不少困难。
5.民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神；民族精神有（两弹一星精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神）
6.时代精神是：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。
7.弘扬和培育民族精神的意义：关系国家生存和发展的根基；关系中国特色社会主义事业的成败；关系中国华民族的伟大复兴；增强国力，提高国际竞争力需要弘扬与培育民族精神；全面建设小康社会需要弘扬和培育民族精神；加强社会主义文化建设需要弘扬和培育民族精神。
8.民族精神和时代精神的关系：民族精神是时代精神的基础和渊源；时代精神是民族精神在当代的继承和发展。
3.3以人为本 科学发展
1.科学发展观：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。
2.科学技术是第一生产力，推动生产力发展的决定性因素。
3.教育的功能：教育是发展科学技术和培养人才的基础；是一个国家发展创新能力的基础；是开拓、创新先进生产力的重要动力。具有先导性、基础性、全局性作用。
4.科教兴国是：通过科技和教育来振兴国家。关键是：落实科技创新和教育创新。
5.科教兴国的意义：才能适应经济和社会发展的需要；才能变人口大国为人力资源强国、化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。
6.我国人口现状的基本特点是：人口基数大，新增人口多、人口素质偏低。
7.环境形势总特点：生态恶化趋势得到遏制，形势依然相当严峻、不容乐观。
8.可持续发展是：既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展。
9.实施可持续发展战略的要求：实行计划生育的基本国策；实行节约资源的基本国策（合理开发利用、开发与节约并举，节约为首）；实行保护环境的基本国策。
10.实现可持续发展中学生要求：不断提高人口意识、资源意识和环境意识；树立人与自然和谐相处的理念；增强走可持续发展道路的自觉性。
11.计划生育基本要求：提倡晚婚晚育、优生优育；解决人口问题唯一途径：控制人口增长、提高人口素质。