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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,语文下学期学习方向：,1、按要求完成新课预习作业。,朗诵课文三到五遍，到达正确，流利程度。,找出读书中难了解词或句子画出来，课堂上大胆质疑,处理问题。,能依据“音序查字法”“部首查字法”给生字组词。,1/47,语文下学期学习方向：,2、复习所学知识。,天天坚持听写生字、词语。（提议：多练习看拼音写汉字和写句子）,熟练背过需要背诵课文。,经过组词练习，正确区分形近字、同音字。,2/47,关于阅读,：,1、利用字典，独立阅读；能联络语言环境和生活实际，了解惯用词语意思。,2、能够抓住重点字词了解课文内容，并联想所描绘情景，了解课文大意。,3/47,关于写话,：,1、能用学过词语写通顺句子；能理顺次序错乱句子。（谁在哪儿干什么？什么是什么？）,2、学习按一定次序观察图画和简单事物，能写几句连贯话。（抓图画中主要内容，表示有次序）,3、正确使用标点，逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。,4、学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际本事，能用几句连贯话把相关内容写下来。（利用假期，以实践为载体。）,4/47,下学期我们要做好事情,1、听写本、试卷签字要重视，并及时完成。这么才能让您及时掌握孩子学习情况。,2、继续帮助孩子养成认真书写好习惯。,3、培养学生独立完成作业能力。,4、培养孩子爱护书本、作业本好习惯，不乱撕乱画。,5/47,好孩子要养成独立按时完成作业习惯：,（1）按时：按照老师要求时间完成，不拖拉。（2）独立：自己独立完成老师作业，不抄作业。（3）规范：作业格式严格按老师要求去做，不自作主张。（4）认真：书写认真、工整、漂亮（5）准确：作业完成正确率高，有错误及时更正。（6）快速：在以上要求完成基础上，力争快速。,6/47,循序渐进指导学生写话,字-词-句-段-篇，这是汉语一个由低到高循序渐进过程，低年级教材中已经有条理对汉语言学习进行了科学合理安排，只要教师以科学教学方式去教学生，培养学生写话能力就行。,矛盾先生曾说过：“模仿能够说是创造第一步，模仿又是学习最初形式。”模仿是儿童天性和本能。是任何正常人都存在心理现象。,低年级写话最直接最有效方法就是教会学生学会模仿。在模仿中知道字词意思和作用。在模仿中把握句子表示方法，在模仿中学会创新思维。,7/47,看图写话，普通都会配有这么一段文字“图上画是什么时候，什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上意思连起来写一写。”这段文字很主要，儿童细细推敲后就会发觉，它告诉了我们怎样写话：观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格写话。,8/47,看图时，我们引导学生按次序观察，有条理地写话。画面主体是人物，就要从人物形体、相貌、衣饰等，搞清性别、年纪、身份；再从表情、动作，推测人物思想活动，他（她）在干什么。还要观察周围环境，搞清事件发生时间、地点以及和相关物品，这些细节最轻易被学生忽略，能够把这些细节写好，一定会作文丰富不少！画面主体是小动物就要用拟人手法来写。认真细致地观察图画，才能够围绕题目标要求来写话，而且观察得越仔细，发觉东西就越多，那么就越有话写。不少学生写话既表示了图意又有条理，但就是内容太简单。那么静止画面，怎样才能够写得丰富又生动呢？单幅图，我们引导学生依据画面内容推前想后，把人物写活，让人物开口说话，行动起来，把事情来龙去脉交代清楚，使画面“动”起来，形成一个完整小故事。连续多幅图要注意图与图之间联络，对比前后图画不一样之处，把两幅图之间空白填补出来。想象能够使我们写话充满灵气和活力，但想象不要脱离画面，任意发挥。,9/47,与大家分享：,学习是一件很艰辛事情，所以，除了要有兴趣做保障，更要有良好意志品质来护航。当孩子碰到困难或者坚持不下去时候，我们适时引导就显得很主要。从现在开始，我们就要让孩子明白，有很多事情并不是有兴趣才能做，没有兴趣就能够不做。每个人都有属于自己责任，在每一个年纪段我们都会有自己需要完成任务。成长就是在这么负担与改变中完成。,10/47,成长的足迹,11/47,孩子改变,1、越来越有自己想法。,2、越来越善于和他人交流。,3、越来越有文明意识。,4、有了一定规则意识，但需要他人督促。,12/47,孩子不足,1、依赖性依然很强。作业需要家长紧盯；书包需要家长收拾；总是忘交材料,2、个别孩子“不吃亏”和控制欲造成同学对他（她）疏远。,3、处理同学间摩擦能力有待提升。,13/47,家长迷惑与担忧,1、孩子朋友似乎总是在教给孩子一些不好东西，家长是否要出面阻止呢？,3、现在我还要天天陪着孩子写作业吗？,2、孩子做事情总是拖拉怎么办？,4、孩子在学校中受到了欺负，怎么办？,14/47,教授告诉我们：,1、孩子好朋友似乎总是在教给孩子一些不好东西，家长是否要出面阻止呢？,教授说：我们家长之所以感到劳累和焦虑，主要原因就是我们一直在用自己价值观帮助孩子做选择，并想尽一切方法让孩子接收我们选择。不过，我们却忘记了，孩子也有自己标准。交朋友也是孩子成长过程中必须经历，选择什么样朋友，和朋友怎样相处，很多时候并不是经过我们嘱咐和教授能学会。在和朋友相处过程中，孩子也在进行比较和筛选。所以，基于对孩子尊重和保护，家长不应正面阻止。处理问题方法与其堵不如疏，经过平日对孩子是非观潜移默化，使孩子意识到好朋友身上也有优缺点，这么也是对孩子明辨是非能力教育。,15/47,教授告诉我们：,2、孩子做事情总是拖拉怎么办？,1.,有些是孩子本身性格特点引发动作慢，同时也受家庭环境影响。假如家庭组员性子慢、做事拖拉，也会影响到孩子各方面动作慢。2.有些是孩子思维运动较迟缓，做事总是比他人慢半拍，快不起来。,碰到这种孩子，首先应正视它，一是家庭组员要起榜样作用，自己要一改以往做事慢腾腾习惯，养成雷厉风靡、洁净利索做事习惯，让“快”穿行在日常生活之中。比如，和孩子一起做家务活时，比赛看谁先做完或在要求时间内做完，洗漱、穿衣、叠被等看谁先完成。久而久之，孩子慢性子会有所改变。牵移到学习上，也就能够快起来。二是能够经过游戏活动，制订训练计划，来促进孩子反应速度提升以及思维快捷性、灵敏性。比如，天天出30道简单加减运算题写在纸上，计算时间，看谁能在最短时间内准确无误地算完，这是算；或找出一本书，比赛看谁找到一篇文章中高频出现某个词，这是找；玩两个字词语接龙，越快越好，这是说。这种训练能够由家长设计，天天一练，每次练半个小时。在求质量基础上求速度，越快越好。一定要坚持它一两个月，中途不能放弃。,16/47,教授告诉我们：,3、现在我还要天天陪着孩子写作业吗？,教授说：孩子上小学后，整个家庭生活方式都会发生改变。很多家长放弃了自己一些活动，天天陪着孩子写作业。希望以此培养学生爱学习、规规矩矩写作业习惯。家长陪目标是希望有两个提升效率高，质量高。所以，看到孩子磨蹭或者不认真，就会告诉他抓紧时间，认真写。天天陪，这些话就天天说。开始时候孩子可能还会在意家长话，时间一长也就不在意了，甚至还会有些不耐烦，于是家长生气，孩子愈加置之不理，形成恶性循环。在这项活动中，家长角色类似于“监工”，孩子感到不自由，学习兴趣就会荡然无存。所以，现在我们家长要试着慢慢抽身，让孩子学会独立完成作业。要注意是，不能一下子就对孩子不论不问，当孩子碰到困难时，我们能够适当点拨。当然，我们这里说“不陪”，并不是不论，不是勉励家长玩游戏，看电视漠视孩子学习。,17/47,教授告诉我们：,4、孩子在学校中受到了欺负，怎么办？,其一，当孩子被别孩子“欺负”时，家长切莫头脑发烧一时冲动，一定要了解其中缘由后再确定应对之策。孩子受欺负，可能原因在于别孩子太霸道，也可能是因为孩子惹恼了别孩子，找清事因，分析出根本处理之道。假如是因为别孩子太霸道，能够按羊城晚报上教授所言，让孩子学会“打架”，假如是因为自己孩子太调皮了，则要从本身找找原因，做好自己孩子教育工作。,其二，当孩子在学校受“欺负”时，一定要注意与老师沟通，重视老师日常教育。家校共育永远是孩子成长中心点，要首先及时将相关情况向老师反应，让老师做好日常教育工作。,18/47,教授告诉我们：,其三，需要认识到，过于谦让只会让孩子越来越怯懦。当孩子在碰到他人欺负时，一味强调谦让，会让孩子以为自己父母无法保护自己，会让孩子滋生怯懦心理，遇事会一味退让，无法塑造坚强性格。因而，提议父母不要过多强调“谦让式”教育，当代社会充满竞争，最需要坚强性格。,其四，在教育孩子以“强硬还击”无理“欺负”时，要注意适度适量。不能太过份，以免让孩子滋生暴力性格倾向。适当强硬还击普通会让不讲道理孩子退而却步，但过份强调强硬，则会起到适得其反作用。,其五，需要强调是，应对此事教育关键是“我不被人欺负，但也不能欺负他人”。在教育孩子应对这类事件时，家长一定要重视灌输这么一个理念，即孩子不能被人欺负，但也不能仗势欺负别孩子，假如教育过线，最终吃亏还是自己孩子。,19/47,向您推荐,20/47,我们怎样做家长,北京师范大学钱志亮讲座分享,21/47,居高楼大厦，远离儿童游戏、远离儿童天然集体主义心灵孤独,出门就坐车，闲置起造物主为行走而赋予人类双脚运动不足,能看到汽车和钱，看不到日出磅礴和日落辉煌，看不到地平线壮丽心胸狭窄,能够得到各种电动玩具，但无处能够捉到一只星斑天牛和金龟子远离自然,当代孩子天天诚惶诚恐看是大人脸色，而不是怡然自得地观察四季颜色无名焦虑,22/47,钱志亮说，孩子无辜，不能选择父母；家长无助，就任前并未培训，就让我们家长和孩子一起成长吧！,23/47,一、孩子是什么？,孩子是爱情结晶夫妻共有（孩子是家庭纽带）,孩子是生命延续传承种族（孩子是父母影子）,孩子是高兴与幸福重在过程（孩子是家庭关键）,孩子是希望与未来承载晚年（孩子是未来投资）,24/47,是什么影响了孩子发展？,先天原因：遗传基因、孕期条件、生产方式。,环境原因：家庭、人际、自然、小区、社会、校园。,教育原因：抚养人、抚养方式、早期教育时间、方法、内容、伎俩。,主观能动性：主动性、上进心、成就感、荣誉感、坚持性。,25/47,父母态度和孩子表现,父母态度,孩子性格,支 配,服从、无主动性、消极、依赖、温和,过分照料,幼稚、依赖、神经质、被动、害怕,保 护,缺乏社会化、深思、亲切、非神经质、情绪稳定,溺 爱,任性、反抗、幼稚、神经质,顺 应,无责任心、不服从、攻击性、粗暴,忽 视,冷酷、攻击、情绪不稳定、创造性强,拒 绝,神经质、反社会、粗暴、企图引人注意、冷淡,民 主,独立、爽直、协作、亲切、沟通,专 制,依赖、反抗、情绪不稳定、自我中心、大胆,26/47,规劝父亲们：不无为而治。男主外，竞争激烈时代，做男人不易；奋斗事业兼顾家庭，不将外面不顺迁怒于自己骨肉。养不教，父之过，尽职责但不犯错：思绪、角度、方法启发；做人引导。,规劝母亲们：别越俎代庖。女主内，白天也要去上班，做女人更难；忙里忙外，上有老下有小，不能种了他人地荒了自家田。做“慈母”不做“母老虎”：习惯养成；情商培养。,27/47,父子有亲父子无亲沟通出现距离,夫妻有别夫妻无别沟通没有差异,弟兄有悌没有弟兄没有同辈沟通,长幼有序长幼无序没有沟通代沟,社会转型期亲子关系,28/47,二、什么对孩子来说最主要？,人之生生命：健康第一,人之品品德：做人为先,人之格格调：生活质量,人之气贡献：服务社会,人之才才学：发展空间,29/47,三、儿童三个反抗期要不一样对待,1、第一个反抗期是2-3岁,2、第二个反抗期是在7-8岁,3、第三个反抗期是在青春期,30/47,依据不一样年纪采取对应该对策：,年纪,阶段,目标,对策,2-3,第一反抗期,自主意识,放任顺应,7-8,第二反抗期,挑战权威,果断镇压,青春期,第三反抗期,自立自理,交流疏通,31/47,四、指导家长创设良好学习气氛,1、爱学习、求上进气氛,2、家长对学校、对教师要有主动态度,3、给孩子提供一个固定学习地点,4、注意在家里用完东西就放回原处榜样作用,书房：清洁、明亮,（最好是没有任何饰品贴画等）。,台灯：光质，磨砂白炽灯。,照度：15或25瓦,采光：左侧取光,高度：与脸等高,桌子：适宜。,5、家里能够依据经济情况和孩子兴趣,订阅一些报刊杂志,32/47,五、注意生活方式,（1）早餐不可轻视,（2）进食应该恰当,（3）确保营养供给,（4）杜绝傻吃傻喝,（5）预防被动吸烟,（6）每日定时排便,（7）生命在于运动,33/47,少喝奶茶。因为高热量、高油、没有营养价值可言，长久饮用易患高血压、糖尿病等疾病,刚出炉面包不宜马上食用,远离充电座，人体应远离30公分以上.切忌放在床边,天天喝水八大杯,天天十杯水，膀胱癌不会来,白天多喝水，晚上少喝水,一天不要喝两杯以上咖啡，喝太多易造成失眠,胃痛,34/47,多油脂食物少吃，因 为得花5-7小时去消化,并使脑中血液集中到肠胃，易昏昏欲睡,下午五点后大餐少少吃,因为五点后身体不需那么多能量,10种吃了会高兴食物:深海鱼,香蕉,葡萄柚,全麦面包,菠菜,大蒜,南瓜,低脂牛奶,鸡肉,樱桃,睡眠不足会变笨,一天须八小时睡眠,有午睡习惯较不会老,最正确睡眠时间是在晚上10点清晨6点,35/47,六、帮助家长培养孩子良好习惯,1、在要求时间内学习习惯,2、力戒“名模”（著名磨蹭）,3、养成复习旧课和预习新课习惯,4、做完作业细心检验习惯,5、良好休息习惯,36/47,孩子“回家八部曲”,“放好书包换鞋衣，,考究卫生把手洗，,一定喝水吃东西，,赶快坐定先复习，,再做作业心有底，,检验对错需仔细，,明天学啥先预习，,收拾准备好欢喜。”,37/47,内容,周一,周二,周三,周四,周五,放好书包换鞋衣,考究卫生把手洗,一定喝水吃东西,赶快坐定先复习,再做作业心有底,检验对错需仔细,明天学啥先预习,收拾准备好欢喜,三周形成好习惯,38/47,不为别，为了孩子！,让我们在教育路上一起努力！,39/47,父母接纳，会奠定孩子一生幸福！,40/47,相信凡事读过窗边小豆豆，对那所叫巴学园小学都会心仪不已。它作为一个教育样板，让我们怀揣理想；不过，从未有些人勇气在现实中去实现它。因为知道，把一个理想从蓝图上搬到现实中，那是一项巨大工程。它需要决心，需要力量，需要智慧，需要魄力以后得知，竟然有些人就去干这个大活儿了，真在北京办了一所巴学园，这个人就是李跃儿。,41/47,好书伴成长”读书活动推荐书目,请从老师推荐好书中选取1-2本天天阅读。,积木小屋,小骆驼找妈妈,雪地上小房子,秦文君温情小说系列小辫子丫丫,秦文君温情小说系列力力不喜欢女生,秦文君温情小说系列顽皮公主,42/47,关于假期,43/47,关于上学期暑假作业 （反馈）,存在问题,（1）,缺页、破损、漏题,（2）缺乏照片或资料、打印不及时,（3）个别题没有写完整，态度敷衍。,44/47,1、高质量完成学校特色寒假作业本，用拉杆夹装好。,2、每七天写一篇周记。（要求：写有意义事，写通顺话，学会正确使用标点符号。）,3、用四线方格本天天练写一课生字（要求：写清课题，写一个字加拼音，组一个词），开学后进行展评。,4、,用横格算数本天天练习笔算题4道；口算题15道（天天练）；继续背乘法口诀,5、背过要求背诵古诗篇目和三字经30、31页，开学进行达级。,6、提前预习,（微弱生尤其注意预习方法）,寒假作业：,45/47,放假时间,：,1月10日 2月7日,报到时间,：,2月7日 8：30 到校,上交,：假期作业 四线本,上课时间,：,2月8日,温馨提醒：1月9日 8点30分 学生到校 开休业仪式 11点放学,46/47,我联络电话：18653279990,联络方式还有：飞信 短信,班级邮箱 QQ 预约式访谈 实地家访等,47/47,
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