七年级政治《自尊是人人都需要的》教案人教版.doc

第一单元 做尊重自信的人
第一课 珍惜无价的自尊
第一框 自尊是人人都需要的、
（一）教学目标
知识目标：
1.了解自尊的含义和表现
2.懂得知耻是自尊的表现
能力目标：
初步学会全面分析自己、评价自己。
情感、态度、价值观目标：
不断尝试、体验自尊带来的快乐。
（二）教学重点和难点：
正确理解自尊的含义，认识到自尊是人人都需要的，通过亲身体验，不断尝试自尊带来的快乐。
（三）教学手段
多媒体课件
（四）教学过程
新课导入：
记忆大搜索：
2008年，对广大的中国人民来说是喜忧相伴的一年，说一说这一年，我们的国家都发生哪些重大事件呢？
1月25日 雪灾
3月14日 暴乱
5月12日 地震
8月8日 北京奥运
9月17日 经济危机
10月12日 神七升天
你认为哪一个事件给你的印象最为深刻，为什么？
第29届北京奥运会于2008年8月8日晚8点8分8秒在中国的首都北京国家体育场（鸟巢）开幕 ，比赛,进行16天，闭幕时间为：2008年8月24日晚8点~!
北京残奥会开幕时间2008年9月6日晚上8时在北京国家体育场（鸟巢）开幕，残奥会闭幕式：2008年9月17日 20：00（国家体育场）。
下面我们一同欣赏几张图片和一些视频资料，来共同回味着美妙的时刻吧！

这些图片记载了第29届北京奥运会让世人瞩目的的开幕式

美国NBC自己录播的北京奥运会开幕式是除美国举办的奥运会开幕式之外收视率最高的一届，观众达到了3420万人次，超过2004年雅典奥运会近1000万人，电视收视率高达21.5%，仅次于1996年亚特兰大奥运会开幕式。由于画面超美、视角独特，被网友追捧为“史上最美奥运会开幕式”。
“NBC版奥运开幕仪式”击败了“第81届奥斯卡颁奖礼”，将除最佳混音以外的三个奖项收入囊中。
　　2008年8月24日，2008年北京奥运会在国家体育场“鸟巢”隆重闭幕。
忆一忆：
国际奥委会主席罗格在闭幕式上是怎样评价北京奥运会的？为什么？
“这是一届真正的无与伦比的奥运会”。
因为北京奥运创造了历史很多之最：
组织工作最完美；
电视收视率创历届奥运会新高；
观众上座率最高；
打破的世界纪录最多、比赛最精彩；
比赛场馆、奥运村等硬件设施最棒；
媒体服务和志愿者服务最令媒体满意；
开幕式表演历届奥运最精彩；
身为一名中国人，我们为我们伟大的中国能成功的举办了这样一届高水平的奥运会而感到骄傲和自豪，2008年奥运会向世人展示了一个崭新的中国，这短暂的十几天是内海内外华人共同的节日。
回顾祖国发展的历史我们知道：
当祖国的繁荣强盛时，人们欢欣鼓舞，当祖国遭人欺凌时，仁人志士奋起抗争；
因为人们拥有强烈的民族自尊心，所以人们得言行才能做到不卑不亢。即：
一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。

那么，对我们个人来说，自尊在日常生活中是如何表现的，我们又应该如何正确对待它呢？
一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。
一 、自尊是人人都需要的
（一）感受自尊的快乐
想一想：
1、如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得（ ）
2、在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为（ ）
3、有人当众叫我的外号时，我会（ ）
4、父母、老师当众批评我时，我会（ ）
5、当受到别人的歧视或侮辱时，我会（ ）
升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注重容貌上的修饰，举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢取别人对自己的肯定，这些都是自尊的表现。当我们受到他人肯定和赞扬时，就会感到特别高兴，这是因为我们的自尊心得到了满足。
听故事，想一想：
某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。但他忽然又觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”
几个月后，在一个社交场合，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，自我介绍道：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我是一个商人为止。”
想一想：这位商人给了衣衫褴褛的铅笔推销员什么？
1、自尊的涵义：（P5）
自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
它是一种健康、良好的心理状态。我们可能有不如人意的地方，但我们自己尊重自己，就可能赢得别人的尊重。无论是自尊，还是赢得别人的尊重，都是快乐的。
活动：我自尊，我快乐
以小组为单位，交流自己的经历：
1、你觉得自己做得最有尊严的事是什么？
2、你被人尊重最难忘的经历是什么？
3、你当时的心情怎样？
说一说：
为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心？
因为人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己，还要在言行上约束自己，同时不容许别人歧视与侮辱，还期望他人、集体和社会对自己尊重。这是自尊心的表现。得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴，这是因为我们的自尊心得到了满足，体验到自己存在的价值，即为他人所需的，我的言行得到了他人的认可与欣赏。
2、尊重使我们体验到快乐与感动
活动感言：
生活中，人人都可能有不如别人的地方，只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。
（二）知耻与自尊
“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装”。请你谈谈对这句话的认识。
听故事，想一想：
有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成了巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱，校方为了让学生记住教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚戒指戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的动力。
思考：“耻辱戒指”的故事给了我们哪些启发？
生1：犯了错误，有了过失，并不可怕，关键是要改正错误。
生2：做人不能没有自尊，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。
1、 知耻是自尊的重要表现。
知耻是道德的范畴，是道德的实现方式和保证，也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间做出选择。
想一想：
在我们的现实生活中，如果没有这样一种羞耻之心，会出现什么后果？
唯有知耻，才有自尊，反之，你对自己的不恰当、不合适的行为不感到惭愧，那你永远不会有自尊，它是一个人前进的强大动力。
有时，在寻找自尊的过程中，我们常常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛，看不到自己的优点，体验不到自己的价值，对自己很失望，产生深重的耻辱感，这对我们的成长是非常不利的。
透视自我
你有缺点吗？你害怕缺点吗？
一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确的对待自己的缺点，将缺点转化为优点。
插入动画《骆驼与山羊》
2、 正确对待自己的缺点（P7）
不回避缺点、改正缺点，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。
“金无足赤、人无完人”，一个人的缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。
插入动画《》
(三) 虚荣与自尊
下面的言行是自尊？还是虚荣？
小东看到别的男同学骑的是漂亮的山地车，回家就大闹，要求父母也给自己买一辆，却不知道考虑父母的收入和家庭经济承受能力。
　　有的同学看到别人有手机，自己也买了一个，也不管用处大不大；看到别人的手机款式新颖，便把自己用了没有多久的手机也淘汰了。　　
有的同学放学时看到别人的父母衣着光鲜，就羞于向大家介绍自己衣着朴素的家长，甚至躲着走，不愿承认那是自己的家人。
自尊不是虚荣，虚荣是扭曲的自尊心。
1、虚荣行为的表现：追求表面上的荣耀、光彩。
2、虚荣产生的原因：自我认识模糊，将名利作为支持自己行动的内在动力，过分看重他人对自己的评价。
相关链接：虚荣心与自尊心
所谓虚荣心，从心理学角度来说是一种追求虚表的性格缺陷，是一种被扭曲了的自尊心。在社会生活中，人人都有自尊心，都希望得到社会的承认，但虚荣心强者不是通过实实在在的努力，而是利用撒谎、投机等不正常手段去渔猎名誉。
虚荣心的产生跟自尊心有极大的关系。按照发展心理学的理论，随着生理发育，虚荣心才介入人的情感世界。一般来说儿童少年的自尊心不明显。但是随着社会的影响，青少年的虚荣心的表现也越来越明显，随着人生理与心理的成熟，人的社会认识能力与自我意识也逐步提高，开始了个体的社会化。自尊心强的人，对自己的声誉、威望等等比较关心自尊心弱的人，一般对这些都不在意，但也不能因此就认为，虚荣心强的人一般自尊心强。

虚荣心理的诊断
与自尊心不同的是，虚荣心者总是追求虚表与外有的东西，并且从言行举止中明显地表现出来。因此，要判断中学生是否具有严重的虚荣心，可通过行为观察法并对照下列15条标准加以判断。
1、 喜欢欣赏自己的照片。
2、 经常花时间与钱财去整容美容。
3、 喜欢别人称呼他什么头衔。
4、 考试成绩不佳常找借口。
5、 不愿意同家庭经济困难的同学来往。
6、 稍有成绩便自吹自擂，唯恐他人不知道。
7、 喜欢向人介绍自己家庭成员或亲戚中较有地位的人物。

8、 有欺上瞒下、沽名钓誉的行为。
9、 在与同学谈论中，常强辞夺理、文过饰非。

10、 不顾家庭实际情况，硬撑阔气，摆出一时的"豪爽大方"。

11、 常常掩盖自己的短处。

12、 喜欢受表扬且沾沾自喜。

13、 穿着打扮以及学习用具喜欢讲高档次，并有炫耀感。

14、 对批评耿耿于怀，过分爱面子。

15、 夸夸夸其谈，不懂装懂，多次出过洋相。

【课堂总结】
尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。愿我们知耻辱、不虚荣，共同感受自尊的快乐。

测试你的自尊量：根据你一周内的内心体验，回答下面的问题。
A,非常符合 B，符合 C，不符合 D，很不符合
1.我感到自己是一个有用的人，至少与其他人在同一水平线上。 A B C D
2.我感到自己有许多好的品质。A B C D
3.归根到底我认为自己是一个失败者。 A B C D
4.我能像大多数人一样把事情做好。 A B C D
5.我感到自己值得骄傲的地方不多。 A B C D
6.我对自己持肯定态度。 A B C D
7.总的来说我对自己是满意的。 A B C D
8.我希望自己能够赢得更多人的尊重。 A B C D
9.我时常感到自己毫无用处。 A B C D
10.我时常认为自己一无是处。A B C D
计分方法：
1、2、4、6、7、8题，选A计3分；选B计2分；选C计1分；选D不计分。
3、5、9、10题，选A不计分；选B计1分；选C计2分；选D计3分
。
两项得分相加，分高者为自尊心强，分低者为自尊心弱。