浙江2011年1月思想道德修养与法律基础自考试题.docx

浙江2011年1月思想道德修养与法律基础自考试题
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
　　1.现代人才综合素质的灵魂是(　　　　)
　　A.人才的思想道德素质
　　B.人才的文化素质
　　C.人才的心理素质
　　D.人才的身体素质
　　2.当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现(　　　　)
　　A.大同世界
　　B.小康社会
　　C.和谐社区
　　D.中华民族的伟大复兴
　　3.中华民族精神的核心是(　　)
　　A.爱国主义
　　B.爱好和平
　　C.勤劳勇敢
　　D.自强不息
　　4.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是(　)
　　A.自然观
　　B.历史观
　　C.人生观
　　D.世界观
　　5.人的本质属性是(　　)
　　A.自然属性
　　B.社会属性
　　C.地缘属性
　　D.业缘属性
　　6.下列表述不属于中华民族优良道德传统内容的是(　　)
　　A.国而忘家，公而忘私
　　B.己所不欲，勿施于人
　　C.不学礼，无以立
　　D.人不为己，天诛地灭
　　7.社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是(　　)
　　A.全心全意为人民服务
　　B.先公后私、先人后己
　　C.无私奉献、一心为公
　　D.先私后公、先己后人
　　8.在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是(　　)
　　A.凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为
　　B.法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制订提供依据
　　C.法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域
　　D.凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
　　9.爱国主义的基础是(　　)
　　A.爱国情感
　　B.爱国思想
　　C.爱国行为
　　D.爱国言语
　　10.下面各项对“慎独”理解正确的有(　)
　　A.是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的教育儿童的方法
　　B.在有人看见的情况下放纵自己
　　C.对今天的社会主义道德建设不具有价值
　　D.独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事

　　11.在建设中国特色社会主义的新时期，我国社会主义道德建设的核心是(　　)
　　A.自由主义
　　B.乐观主义
　　C.勤劳勇敢
　　D.为人民服务
　　12.“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字的公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。其中，敬业奉献要求(　)
　　A.公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善
　　B.公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发奋图强
　　C.公民应该恪忠职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会
　　D.公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法
　　13.关于“青年人与诚信”，说法不正确的是(　　　　)
　　A.诚信是青年人道德素质的内容
　　B.诚信是青年人身体素质的内容
　　C.诚信是青年人进入社会的“通行证”
　　D.诚信是青年人全面发展的前提
　　14.有观点认为，那种只是出于异性强烈吸引的感情冲动不是爱情，那种朝秦暮楚、见异思迁的行为和“只求曾经拥有，不求天长地久”的感情，不是真正的爱情。这强调了爱情的(　　　　)
　　A.强烈冲动性
　　B.专一持久性
　　C.平等互爱性
　　D.自然生物性
　　15.下列选项中，属于家庭美德基本要求的是(　　)
　　A.勇敢进取
　　B.办事公道
　　C.尊老爱幼
　　D.服务群众
　　16.个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所表现出来的外在活动，称为(　　　　)
　　A.道德行为
　　B.道德意志
　　C.道德信念
　　D.道德认识
　　17.通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是完善个人道德品质中(　　　　)
　　A.陶冶情操的修养方法
　　B.省察克治的修养方法
　　C.学思明理的修养方法
　　D.慎独自律的修养方法
　　18.在我国，广大人民群众在中国共产党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。这体现了我国的基本治国方略是(　　　　)
　　A.人治
　　B.法制
　　C.以德治国
　　D.依法治国
　　19.法律思维是按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向。下列选项中，符合我国社会主义法律思维的是(　　　　)
　　A.重证据
　　B.重义务
　　C.重实体轻程序
　　D.重程序轻实体
　　20.“法立而不行，与无法等。”这句话强调了(　　　　)
　　A.学法的重要性
　　B.立法的重要性
　　C.守法的重要性
　　D.知法的重要性
　　21.国家司法机关及其工作人员按照法律规定的职权和程序，运用法律规范处理具体案件的活动是(　　　　)
　　A.法律遵守
　　B.法律适用
　　C.法律制定
　　D.法律监督
　　22.根据一定的标准和原则划分的一国同类法律规范的总称，称为(　　　　)
　　A.法律理论
　　B.法律渊源
　　C.法律部门
　　D.法律规范体系
　　23.下列规范性法律文件中，属于程序法的是(　　　　)
　　A.《中华人民共和国刑法》
　　B.《中华人民共和国合同法》
　　C.《中华人民共和国刑事诉讼法》
　　D.《中华人民共和国行政处罚法》
　　24.在我国的国家机构中，各级人民法院属于(　　　　)
　　A.立法机关
　　B.执法机关
　　C.司法机关
　　D.法律监督机关
　　25.调整在创造、使用、转让和保护智力成果或工商业标志过程中发生的社会关系的法律规范，总称为(　　　　)
　　A.行政法
　　B.民商法
　　C.经济法
　　D.知识产权法
　　26.权利主体依法享有直接支配特定物，并享有其利益的排他性权利的属于(　　　　)
　　A.债权
　　B.物权
　　C.人格权
　　D.身份权
　　27.我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。以上权利属于我国公民基本权利中的(　　　　)
　　A.宗教信仰自由
　　B.政治权利和自由
　　C.公民的人身自由
　　D.公民的社会经济权利
　　28.刑事诉讼中的强制措施，是指公安机关、人民检察院、人民法院为保证刑事诉讼的顺利进行，依法对犯罪嫌疑人、被告人所采取的在一定期限内暂时限制或剥夺人身自由的强制方法。下列选项中，属于刑事诉讼强制措施的是(　　　　)
　　A.警告
　　B.传唤
　　C.逮捕
　　D.行政拘留
　　29.对已经发生法律效力的判决、裁定，有权按照审判监督程序提出抗诉的主体是(　　　　)
　　A.当事人
　　B.人民检察院
　　C.上级人民法院
　　D.最高人民法院
　　30.按照法律解释主体的不同，可以将法律解释区分为不同的类型。其中，全国人大常委会进行的法律解释，称为(　　　　)
　　A.立法解释
　　B.司法解释
　　C.行政解释
　　D.学理解释
　二、多项选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)
　　在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
　　31.当今时代，青年人的历史使命具体可以概括为(　　　　)
　　A.继往开来，建设中国特色社会主义
　　B.勇于创新，实现中华民族伟大复兴
　　C.救亡图存，争取民族独立和人民解放
　　D.积极努力，为世界和平发展和人类进步事业作出贡献
　　32.青年人树立正确的择业观，做到以下几点是十分必要的(　　　　)
　　A.树立崇高职业理想，重视人生价值实现
　　B.服从社会需要，追求长远利益
　　C.把物质追求放在首位
　　D.打下坚实基础，做好充分准备
　　33.世界上没有哪个国家不主张爱国，没有哪个国家的人民不把爱国主义当作伟大的精神品格而加以敬仰和推崇。爱国主义是(　　　　)
　　A.一种重大的政治原则
　　B.人们对自己祖国的浓厚感情
　　C.鼓舞和凝聚各民族的精神支柱
　　D.调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范
　　34.道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是(　　　　)
　　A.生来就有的
　　B.经过一定的社会生活实践才能形成的
　　C.长期遵守或违背道德所得到的结果
　　D.在一次或两次道德行为中所表现出来的偶尔的心理特征
　　35.爱情的产生和发展通常表现为恋爱。男女恋爱中的基本道德要求有(　　　　)
　　A.真诚负责
　　B.平等互尊
　　C.朝秦暮楚
　　D.文明相爱
　　36.下列关于法的本质和特征的表述中，正确的有(　　　　)
　　A.法具有国家强制性
　　B.法反映的是统治阶级的意志
　　C.法反映了所有社会成员的意志
　　D.法的内容是由社会物质生活条件决定的
　　37.公平正义是社会主义法治的价值追求。要实现法治的公平正义，必须坚持(　　　　)
　　A.实体公正
　　B.重公正轻效率
　　C.程序公正
　　D.轻公正重效率
　　38.宪法的基本原则是宪法内容所包含或表现的特定社会的基本价值和观念以及宪法所要达到的基本社会目的。下列选项中属于我国宪法基本原则的有(　　　　)
　　A.人民主权原则
　　B.民主集中制原则
　　C.社会主义法治原则
　　D.坚持党的领导原则
三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
　　39.如何理解爱国主义与爱社会主义的统一。
　　40.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。
　　41.简述实现人生价值观的主观条件和根本途径。
　　42.理想信念有哪些基本特征?理想信念有哪些基本类型?
　　43.简述我国社会主义法治理念的本质要求。
　　四、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
　　44.结合实际试述如何正确认识并处理个人与社会的关系。
　　45.结合实际说明道德规范和法律规范的密切联系与区别。
　　会计制度设计答案
　　单选：31441 31231 23124 34124
　　多选：134 12 1245 1235 1234 135 12345 1345 345 1234
　　预算会计：是以预算(政府预算和单位预算)管理为中心，以经济和社会事业发展为目的，以预算收支核算为重点，用于核算社会再生产过程中属于分配领域中的各级政府部门、行政单位、非营利组织预算资金运动过程和结果的会计体系。
　　会计科目表：根据会计科目的名称和编号和类别，所列示的会计科目体系总表。
　　设计方式：单独设计、共同设计、集体设计、会议设计;
　　集中核算模式：是以总会计师为领导，以会计部经理为主管，以审计部为专职监督部门的一种会计工作的分工模式。
　　37题无形资产业务会计制度设计的目标目标
　　1)保证无形资产取得的合理性2)保证无形资产确认与计量的正确性3)保证无形资产的安全和完整4)保证摊销方法和处置措施的合理性
　　38题筹资业务会计制度设计的目标
　　1.实行筹资业务的职责分工;
　　2.实行筹资业务预算和审批控制;
　　3.正确对筹资业务进行会计核算;
　　4.建立和健全筹资业务凭证流转与管理等制度;
　　5.定期清理筹资款项，保持账户记录的正确性;
　　6.保证筹资信息的真实性和完整性以及在财务报表上的正确披露。无形资产的含义 无形资产是指没有实物形态，但能被所有者占有、使用并带来经济效益的资产。