八年级语文下册 10 陋室铭教案 苏教版-苏教版初中八年级下册语文教案.doc

陋室铭教学目标了解“铭”文体，积累文言字词感受文言文的音乐美，理解文章思想内容教学重点感受文言文的音乐美，积累文言字词教学难点理解文章思想内容教学方法诵读法、探究法、合作法教 学 过 程个性化或札记一、导入1、从“铭”字到“铭文”：短小的铭记之文。2、回忆刘禹锡的生平，“陋室”二字使你联想到什么？遭贬谪、居陋室的刘禹锡要铭记什么情怀？二、感受音乐美，落实字词1、自读文章，读通读顺，争取成诵2、反复朗读，感受文章的音律之美，思考：文章的音乐美来自何处？押韵、对偶、骈散结合3、圈出有疑问的字词，查检工具书，课堂提问解决三、理解主题，感受精神1、在刘禹锡看来，他的陋室是“陋”还是“不陋”？从哪一句话中体现出来？2、作者看来陋室“不陋”，具体体现在哪些方面？3、陋与不陋的关键是什么？从文中哪一句话体现出来？自信、坚定、风骨4、反复朗读文章，说说你对刘禹锡又有了什么新的认识？从这篇文章中获得了什么更深的感悟？5、你知道中国历史上还有其他类似的人物吗？四、拓展作业1、“座右铭”是现代人常用的勉励自己的方式，想一想，今年你想从哪些方面改变自己？为自己寻找一句能够鼓舞自己的“座右铭”。