资源描述
善于交往
复习目标
通过复习，进一步引领学生在与他人、集体的关系中，从心理、道德、法律三方面，建立和巩固起正确的自我意识，学会自尊他人，正确与人交往。
复习重点
个人与集体的关系
复习难点
生活需要宽容友善
复习方法
归纳法、练习法、案例分析法等。
教 学 流 程 复备栏
自主学习
教师引导学生了解课标要求和考试范围
2、学生课堂迅速浏览课本完成中考指南第4页问题导学
3、归纳考试要点，并明确每个知识点的能级要求
二、探究交流：
（一） 引导学生尝试回忆
1.受人尊重的奥秘是什么？
2.做到“己所不欲，勿施于人”的关键是什么？
3.宽容友善的重要性是什么？应该怎样做一个宽容友善的人？
4.男女同学之间应该如何恰当地交往？
5.个人与集体的关系是什么？怎样发挥集体的力量？
6.如何正确对待不同的文化习俗？
（二）教师精讲点拨
受人尊重的奥秘是什么？
一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人， 才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。
做到“己所不欲，勿施于人”的关键是什么？
我们在对待他人时，要做到“将心比心，推己及人”
宽容友善的重要性是什么？ ①宽容友善是人际关系的润滑剂，可以化解、消除矛盾，能够赢得友谊，增进团结； ②宽容友善，能够解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任；
③宽容友善是一种美德，是一个人有修养的表现。
在隔阂面前，宽容能医治心灵的创伤，使你忘记不快。而不会为往事耿耿于
怀；宽容能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰；宽容能使你理智地去填平感情上的洼地，对美好的明天充满信心。
应该怎样做一个宽容友善的人？
宽容不是软弱，是一种可贵的精神境界。要重大义轻小是非，对人有宽容之心。
宽容不是纵容，是严而有爱的体现。要正确对待老师的批评和教育。
宽容不是不讲原则，是对自身权益的维护。要坚持原则，依法维护自己的合法权益。
男女同学之间应该如何恰当地交往？
① 落落大方，掌握分寸。 ② 互相帮助，互相学习。
③ 提倡男女同学之间的群体交往。
个人与集体的关系是什么？怎样发挥集体的力量？
个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。 必须要有共同的目标；必须要有共同的行动。
6.如何正确对待不同的文化习俗？
①开放包容，平等相待； ②互相尊重，互相学习； ③入乡随俗，掌握礼仪；
④外来文化，明辨是非， 择优吸收，抵制毒害。
三、训练反馈：点题剖析
1.古人云：君子和而不同，小人同而不和。这句话告诉我们（ ）
A 友谊给我们带来快乐 B 对待朋友要真诚友善
C 朋友给我们温暖和力量 D与人交往要学会尊重差异，加强沟通
2.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（ ）
A 宽容就是坚持自己的意见，不管他人感受 B 社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处 C 一味地迎合别人才能成就事业
D 学会放弃自己的主张与他人交往
3.男女同学交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。正确的行为是（ ）
A 坦然大方，注意分寸 B 为避免闲话，不与任何异性同学交往
C 固定与某个异性同学交往 D 与异性同学不进行学习之外的交往
4.某年的大年初一，30万人（其中大部分是华人）在伦敦特拉法加广场齐声高呼“恭喜发财”，舞龙舞狮、爆竹烟花、盛装巡演、文艺表演等欢庆活动令人目不暇接。对这个现象不正确的看法是（ ）
A 在全球化过程中，不同国家和民族的文化互相融合、互相促进
B 任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果
C 世界的发展趋向于文化多样性
D 全球化的结果导致世界文化单一
5．2014年12月，新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学。他表示，如果创业就要组建一支具有狼性的团队，因为狼猎取到食物后，哪怕逮到一只鱼子，也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们（ ）
①同学之间要和睦相处，团结协作，共同进步②个人与集体相互关联，不可分割
③作为集体的一员各位成员要各尽所能，发挥所长，为集体增光添彩
④个人取得的成绩应该归功于集体与个人的能力不大
A．①③④ B．③④ C．①②④ D．①②③
6.“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。”汪国真的诗句告诉我们( )
A、尊重他人，必须抹杀自己的个性、委曲求全
B、尊重自己，尊重他人，社会生活才能更和谐
C、在人际交往中，我们要严于律已，宽以待人
D、受人尊重的奥秘是，先尊重自己后尊重他人
7.问答题：个人是大海中的一滴水，一滴水离开大海就会干涸。请问：
（1）以上一句话反映了什么道理？
（2）根据第一问说明为什么“一滴水离开大海就会干涸”？
（3）根据以上意思，请你写出一句表达相同意思的名言或谚语。（答案见课件）
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作业布置：1、完成《中考指南》第5页典例精分析
2、熟记男女同学之间应该如何恰当地交往？
教学反思：
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