吉林省伊通县实验中学七年级语文上册《口语交际 发表意见》活动课 长春版.doc

吉林省伊通县实验中学七年级语文上册《口语交际 发表意见》活动课 长春版
课 型：口语交际
活动目标：1、知识与能力：能听出讨论的焦点。
2、过程与方法：有针对性的发表意见。
3、情感态度瑜伽之光：勇于善于发表意见，表达要简明准确。
活动重点：1、能辩出讨论的焦点。 2、如何有针对性的发表意见。
活动难点：能积极的发表自己的看法，文明的与人沟通。
活动关键：发表意见要有明确的针对性，观点要鲜明客观。
活动方法：相互交流，合作。
活动手段：多媒体
教 具：多媒体
课 时：一课时
活动过程：
一、由课前演讲《近墨者黑》和《近墨者未必黑》引入。
二、走进课本，明确目标。
类似的争论，我们常会听到。因此，勇于善于发表自己的意见是很重要的，而能够把自己的意见表达的简明，准确，则需要经常地锻炼。
三、实例分析。 课本剧：《骆驼和羊》
讨论：骆驼和羊争议的焦点是什么？老牛是如何发表意见的？老牛又是如何有针对性的发表意见？给我们以什么样的启发？
四、建议：
1.就家中的问题，与父母交谈，并提出自己对这方面的意见。
2.就学校或班级目前存在的问题，邀请学校相关的领导和老师到班里来发表自己见解。
3.对所看过的一部电影，电视剧，或参加过的报告发表你的个人看法。
4.对时下流行的各种文化现象发表自己的见解，谈一谈它对青年学生的影响。
5.我们所生活或学习环境一定有许多问题，请提出你的改进意见。
五、要求：
1.发表意见要有针对性，观点要鲜明客观。
2.发表意见要注意谈吐文雅，简明得体，要清楚连贯不偏离话题。
3.要注意倾听别人的意见，理解别人的观点和意图。
4.要自信，有独立见解，尊重与自己意见不同者，不固执，灵活捕捉信息。
5.要有热情，能积极的发表自己的看法，文明的与人沟通。
六、小结。
七、作业：对《孩童之道》主旨的理解发表看法。