九年级政治 第九课 第二站 强化文化认同教案 北师大版.doc

课题
第九课 第二站 强化文化认同
序号（铅笔写）
教
学
目
标
知识与技能
教育学生认识到我们民族文化的价值和意义，了解民族文化面临外来文化的冲击。
个案（详写）
过程与方法
辩证看待文化多元化的重要意义。
情感态度
与价值观
理解并掌握在文化交流中增强对民族文化的认同，领悟并在实践中不断丰富民族文化，发展先进文化。
重点
我们在文化交往中应该增强对民族文化的认同。
难点
丰富民族文化，发展先进文化。
教学方法手段
讲授法、情境设置法、图片展示法
教
学
过
程
一、导入新课：思想驿站
想一想
你对国外的电视剧和电影大量涌入我国的现象怎么看？民族文化面临外来文化的冲击。
二、新课学习：
1、民族文化面临外来文化的冲击。
随着经济全球化进程的逐步加快和我国对外开放的不断深入，国际文化交流日益频繁，大量国外的文化产品涌入国门，带来了大量的文化信息。文化的多元化，满足了人们日益多样化的文化需求，充实了人们的精神生活，开阔了人们的视野，促进了人们宽广的胸襟海纳百川，丰富自己。同时，也对我们的民族文化构成了严峻的挑战。
2、我们应该在文化交往中增强对民族文化的认同。
如何正确地看待外来文化，如何正确地处理民族文化与外来文化之间的关系，是我们面临的一个重要课题，关系到我们的民族文化能否健康地发展。我们要汲取其他民族的优秀文化，用人类创造的一切文明成果来丰富我们的精神世界。同时，我们必须深深地植根于中华民族的传统文化，不能割断与传统文化的血脉联系，不能丧失我们的文化自尊，不能动摇我们的文化根基。要正确认识民族文化的价值，树立对民族文化的自信心和自豪感。
什么是文化认同？
3、认同民族文化，就要不断丰富民族文化，发展先进文化。
我们的祖先创造了辉煌灿烂的民族文化，为人类文明的发展作出了巨大贡献，我们不要妄自菲薄。同时，我们还要不断丰富和发展我们的民族文化，使我们的民族文化与时俱进，创造出具有民族风格、中国气派和鲜明时代特征的先进文化，重铸中华文明新的辉煌。
什么是社会主义先进文化？
三、小结

板
书
设
计
强化文化认同
Ø 民族文化面临外来文化的冲击。
Ø 我们应该在文化交往中增强对民族文化的认同。
Ø 认同民族文化，就要不断丰富民族文化，发展先进文化。

教
学
反
思