七年级语文漫游语文世界10.doc

3eud教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 第五课时:综合实践活动成果的展示与分享。(交流和讨论) (地点:教室) 一、课前准备:成果展示评分表 二、教学过程: (一)学生主持人:今天是综合实践活动成果的展示。请大家亮出自己的绝活。 (二)活动方式: 1、可以通过小册子或PowerPiont或网页进行介绍与交流 2、每小组派2名代表,一名作介绍,一名做展示或做其他需要帮助的事情。每个小组作介绍的最多时间为1分钟。 3、从第一组开始依次介绍时,其他组的成员仔细听(看),以便听(看)后,发表个人的观点进行评论。 4、当一个小组介绍完毕后,其他组的同学可以要求发言或作评论,介绍者可以点其中的任何一个名。最多点2人。(用时各1分钟) 5、其他小组当场给所介绍的小组评分。(事先分发评分表) 6、根据得分的高低,当堂评出最佳展示小组2名;最佳合作小组2名。 (三)分组讨论: 1、各小组根据教科书提供的三个讨论题,任选一题进行,也可以不受这些题目的限制,就学生自己感兴趣的其他问题开展讨论。(时间为5分钟) (1)怎样在其他课程中学习语文? (2)你从街头语文中学到了什么? (3)怎样看待默默无蚊(闻)的奉献钱(前)途无量一类改动成语的广告? 2、每组派一人代表上台表达自己小组的观点。(每组限时1分钟) 3、有时间多的话,可以集体推选出最佳发言2名。 (四)学生主持人小结。 说明:此堂课,教师不必参与。或作个统计员而已。 附: 讨论示例一篇3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！