八年级语文下册 22《五柳先生传》教案2 新人教版-新人教版初中八年级下册语文教案.doc

五柳先生传
章节与课题
22、五柳先生传 陶渊明
课时安排
第二课时
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初二语文组
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本课时学习目标或学习任务
1、理解课文内容，了解人物的性格和志趣。
2、了解陶渊明安贫乐道的思想。
本课时重点难点或学习建议
重点：准确的翻译课文，掌握主题。
本课时教学资源的使用

学 习 过 程
学习要求或学法指导
教师二次备课栏
【课前预习】
表现作者性格的句子：

体现作者生活环境的句子：

表现作者爱好的句子：

根据课文内容解决问题

【学习交流与问题研讨】：
1．文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？刻画了一个怎样的形象？

2．“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？？

3．“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法？

5．文中写道：“常著文章自娱，颇示己志”、“衔觞赋诗，以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容，说说“五柳先生”的“志”是什么?

【课后反思】：

通过共同学习解决问题

教师从旁点播