（秋季版）云南省峨山县七年级语文下册 第3单元 第12课 凡尔赛宫教案 苏教版-苏教版初中七年级下册语文教案.doc

凡尔赛宫
苏教版七年级语文 下册 第 1课时
主备教师

12课《凡尔赛宫》
授课教师

教学
目标：
1、了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。
2、学习抓住特征、突出重点进行说明的方法。
3、学习准确而富有文学性的语言。
教学
重难
点：
1、学习抓住特征、突出重点进行说明的方法。
2、学习准确而富有文学性的语言。
教学方法：
诵读法、情景体验法、探究式教学法、讨论法、多媒体辅助教学法
教学过程：
教师活动
学生
活动
二次
备课
一、 情景导入 ， 明确目标
（一）情境导入
1、通过学习历史和阅读有关的书籍，你知道法国有哪些风景名胜吗？看投影，法国巴黎的名胜古迹很多，如巴黎圣母院、凯旋门、艾菲尔铁塔……
2、今天我们选择凡尔赛宫游览，凡尔赛宫，是世界驰名的法国王宫，被誉为“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。我们虽不能一睹风采，大饱眼福。但我们可以跟随吉祖英的笔迹，去欣赏、想像凡尔赛宫的美妙。
（二）明确目标：齐读目标。
认真听讲
尽快进入角色。

齐读目标

二、设疑探究 精讲点拨
　　（一）整体感知内容，指名学生朗读课文。要求划出文中说明准确而富有文学性的语句。思考：
1、凡尔赛宫给你留下了哪些深刻的印象？如果你将来有机会去游览凡尔赛宫，你准备重点游览哪些地方？
——凡尔赛宫之所以世界闻名，因为“它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。具体地说：
①宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调；内部陈设和装潢富于艺术魅力，室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，镜廊名胜驰名世界。
②外围环境优美，正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。
③建筑历史悠久，有着许多动人的历史轶事。
④在历史上它曾是法国的政治、文化中心，在今日是举世闻名的游览胜地。
2、介绍建筑物一般以空间变换为序，说说本文是按什么具体顺序说明的？
——以空间为序，由总到分，由外到内而加以具体说明的。
（二）学生自由朗读课文，研读课文：
1、找出文中第2节中体现凡尔赛宫总体风貌的句子，并说说作者是按照怎样的顺序介绍的？文中从哪几个方面说明了凡尔赛宫的建筑特色？
——总体风貌：宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。
介绍顺序：宫殿形状→宫顶→宫殿外壁
建筑特色：几何图案、平顶形式、人物雕像。
2、凡尔赛宫的内部装饰和宫内陈设怎样？重点介绍了宫内的哪一名胜？作者运用了哪些说明方法？有何作用？
——重点介绍镜廊；列数字；使人感到气势宏大，眼花缭乱……（学生可以根据自己的感觉来说）
3、如果有一天你漫步在镜廊内，你会有哪些感受呢？请结合课文内容谈谈体会。
4、作者在介绍正宫前面的法兰西式大花园时，在结构安排上有何特点？作者的观察点是按照怎样的顺序来转移的？齐读第4节，谈谈你的感受。
——结构特点：总→分
观察顺序：远→近
5、文章在叙述凡尔赛宫的修建时，插入了一段历史轶事。你认为这是否必要？为什么？（分组讨论）
——作用：
①为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙，突出其富丽堂皇的特征。
②揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理。
③在结构上起着过渡作用，承接上文，又引起下文。
④增强了文章的趣味性和可读性。
6、请你根据你所查阅的资料谈谈凡尔赛宫今昔有怎样的重要地位。
三、品味语言：
1、在说明凡尔赛宫的艺术价值时，作者选用了哪些描述性语言，试从文中找出来，体会它妙在何处。
2、文中哪些词语渗透了作者对凡尔赛宫的赞美之情？这说明了什么？
——词语：栩栩如生、令人心旷神怡、美不胜收、异曲同工……
这表明优秀的说明文并不像有的人所想像的那样呆板枯燥，而是同样具有一定的文学性。
六、写作借鉴：
1、本文是怎样抓住特征，突出重点进行说明的？
2、本文采用了哪些说明方法？还运用了哪些表达方式？
学生展示课前自主学习的成果

调动积累回答问题

朗读

独立批注

交流回答

自由朗读，自主探究

互助释疑

小组讨论交流

小组代表交流

专心听讲
认真笔记

熟读记忆

课堂练习：
1、第一段交代了凡尔赛宫的__________，并用了_________说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术价值。
2、第二段交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间，接着用了________的方法说明_________，从中可以看出凡尔赛宫分为____________和______________
两大部分。
3、说明凡尔赛宫的宫殿建筑，布局严密、协调的具体内容是_____________。4、第三段用了_________和__________和说明方法，这一段具体说明了凡尔赛宫的___________。
独立完成

四、小结提升、拓展延伸
1、本文说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治中心、旅游胜地的地位，突出地表现了凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。这种“抓住特征，突出重点进行说明的方法”，我们在平时的写作中要学会使用。
2、以你的校园或卧室为说明对象，向你的朋友作个简单的介绍。
听、思

板
书
设
计

凡尔赛宫
吉祖英
第一部分（1）总说凡尔赛宫的方位和意识价值。
建筑时间、建筑特色和艺术风格。
宫殿内景：由外而内
第二部分（2—5）宫前大花园：由远而近
历史轶事：形成特色的原因
第三部分（6—7）说明凡尔赛宫的今昔地位。
总——分——总
教
学
反
思
一篇优秀的说明文并不像有的人所想像的那样呆板枯燥，而是同样具有一定的文学性。请同学们从文中摘录所喜欢的语句，从语言角度和说明文特点出发分析理解说明理由。“玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕塑婷婷而立。” 等生动说明充分体现了语言的文学性。这一环节，将语文味上了出来，同学们可自由发挥，处处“咬文嚼字”，嚼出各种各样的味道，令人欣赏。