广东省韶关市八年级政治上册 第四单元 胸怀天下 4.1 关爱社会教案2 粤教版-粤教版初中八年级上册政治教案.doc

关爱社会
第一课时
教学目标：
知识与能力：1.关注社区生活，了解改革开放以来中国社会发展的巨大成就，懂得取得这些成就的原因；2.了解我国社会发展中存在的主要问题，懂得什么是忧患意识。
情感、态度与价值观目标：通过感受家庭生活和社会生活的发展变化，增进对社会的关注热情和责任感；了解和思考中国社会发展中存在的问题，培养忧患意识和使命感。
教材分析：
重点
让学生了解和认识人们生活在社区中，作为一个社区成员应尽的责任和义务，并且认识我国在社会发展中存在的主要问题，增强忧患意识。
难点
增强对社会和国家的关注和认同感，了解社会问题和增强责任感和使命感。
课前准备
多媒体课件
教学过程
一、创设情景，兴趣导入。
师：同学们，今天老师给出一句上联，看哪位同学能够对的出下联，上联是“风声雨声读书声声声入耳”
生答：“家事国事天下事事事关心”
师：正确，同学们所对的下联有齐家治国平天下的雄心壮志，后来我们借此提倡“读书不忘救国”，关心时政大事，这也是我们今天所要讨论的话题，我们中学生不能只顾读书，还要关注时事，关爱社会。

二、联系实际，自主探究
（一）个人离不开社会
我们每一个人都是社会的成员。个人与社会的关系，就如同细胞和生命体。阅读：个人离不开社会。
思考：
1、 个人与社会的关系？
2、 如何创建良好社区？
（学生回答，教师归纳）
活动一：探究园 ------ 社会风景 我的社区我的家
小组交流：
1.作为社区的一员，你了解自己的社区吗？认识周围的邻居吗？
2.你的社区中有哪些值得大家关注的事情？你能够为社区公益做些什么？
（小结：经济繁荣、环境优美、人们友爱和谐的社区，是依靠每一位居民的努力工作、友好合作、相互关爱共同创造出来的。）

（二）社会需要我关爱
活动二：快乐感受社会发展-----魅力惠州大家游
1、播放录像资料片。惠州市——在改革开放中前进，
改革开放给惠州市带来了巨大变化，相信我们同学在课前的调查中已有深刻的体会。下面就有请我们调查小组的代表来汇报一下调查结果。
2、请出衣食住行、文化娱乐组分别派代表汇报课前调查结果。
结合刚才的录像资料及同学们调查的结果，思考并归纳：
我国社会面貌发生了哪些变化?

归纳：无论我们生活在城市还是乡村，都能感受到社会迅速发展的步伐。
表现在：
物质生活日益丰裕
文化生活丰富多彩
生活方式越加现代化
在当今社会繁荣进步的同时，我国也存在着不少社会问题――
活动三：根据图片说一说：
1、存在哪些社会问题----展示一组有关人口负担、就业压力、贫富差距、腐败犯罪的图片
2.你还能举出我国存在的其他社会问题吗？
环境恶化（图片展示）、校园暴力、毒品泛滥、社会风气下降等等
3、思考：怎样解决这些问题？(见“学海导航”P85第三段)
关注社会问题，树立忧患意识……
活动四：名言赏析：
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）
天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）
生于忧患，死于安乐（孟子）
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（杜甫）

三、课堂小结：
这节课我们一起了解了日新月异的社会发展，明确了社会存在的问题，一方面为变化而喜，另一方面为问题而忧。个人离不开社会，个人与社会如同细胞和生命体，社会需要我关爱，同时需要树立忧患意识和使命感，做一个对社会有贡献的人。