大班音乐游戏：舞龙舞狮.doc

幼儿教育

大班音乐游戏:舞龙舞狮
怀化市鹤城区幼儿园：胡琼
设计意图：
  舞龙舞狮是中国民间用于欢庆的一种艺术形式，一直流传至今。我班幼儿在电视屏幕上看到杂技团表演舞龙舞狮，引起了孩子们的极大兴趣，孩子们都三三两两地进行模仿。我园一直开设奥尔夫音乐活动，为了满足孩子的需求和学习兴趣，我利用奥尔夫中的音乐和道具让他们亲身体验舞龙舞狮的乐趣，引导幼儿感受中华民族民间艺术的多彩与独特风格。
活动目标：
1.让幼儿在游戏中体验喜庆的气氛。
2.引导幼儿学习舞龙舞狮的动作，并启发幼儿配合乐曲大胆表演。
3.培养幼儿的民族自豪感。
活动准备：
  1.关于舞龙舞狮的录像、已剪辑好的音乐《舞龙舞狮》。
  2.与幼儿人数相当的狮子和龙头饰、软垫若干、木箱若干、沙球、戏球各一个。
活动过程： 
  一、向幼儿介绍舞龙舞狮的习俗，激发幼儿的兴趣
师：新年有各式各样的庆祝活动，最热闹的要数舞龙舞狮了，龙狮是中国的吉祥物，寓意着如意吉祥、兴旺进步，带给人们和平安乐和健康幸福，让我们一起去看看舞龙舞狮吧！
二、欣赏录像《舞龙舞狮》,让幼儿熟悉音乐旋律并表演
  1、播放影碟，启发幼儿仔细观察舞龙舞狮的动作和神态。
2、师：“原来龙和狮子还有会跳舞呀，每当过年过节的时候，人们就会用舞龙舞狮来庆祝节日，表达自己的喜悦和快乐。”
  3、师：“舞龙舞狮是怎么随着音乐跳舞的？请小朋友们一起来表演吧！”引导幼儿随音乐摇头、摆尾、抖动、跳跃，充分给予幼儿自由发挥的空间和氛围。
三、学习各种舞龙舞狮的动作
1、撒娇：躺地左右打滚
2、戏球：躺地踢腿
3、梅花桩：单脚站在软垫上，另一脚抬脚抖动
4、爬高：木箱排成高矮不一的梯子，小心翼翼的走。
四、游戏《舞龙舞狮》
玩法：幼儿戴上龙狮头饰，请一名幼儿当喜童舞动手中的沙球，一名幼儿当龙头，其他龙狮跟在龙头后面，跟随音乐一起表现舞龙舞狮的动作。当音乐一停，所有的龙狮们都摆好各种造型，不能动。音乐一开始继续表演舞龙舞狮。
规则：如动了的幼儿就淘汰，停玩一次。
游戏反复进行2—3次。
五、活动结束
小结游戏情况，表扬表现突出的幼儿，结束游戏。