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四数上各单元练习题.doc

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资源描述
第一单元:大数的认识 一.连一连。 1300000000 八千万零伍佰百 40065 八千万五千 80005000 十三亿 600009600 四万零六十万 80000500 六亿零九千六百 二.写出下面横线上的数。 1.全世界鱼类有一万九千零五十六种。 2.地球到太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米。 3.我国第六次人口普查,西藏三百万二千一百六十六人、上海市二千三百零一万九千一百四十八人。 4.某地区,去年一共栽了三百零八万零七百棵树。 5.一个牛奶场,一年可产牛奶五百六十万四千千克。 三.填一填。 1.从个位起,第九位是( )位。它的计数单位是( )。 2.十万十万地数,数10次是( ),一千万一千万地数,数10次是( )。 3.一个数的百万位和千万位上都是6,其他各数位上是0,这个数是( )。 4.二千万、三万和七个十组成的数是( ),用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是( )。 5. 93□160﹥936150 □里能填的数有:( )。 47□1698﹤4756361 □里能填的数有:( )。 四.选择正确答案的序号填在括号里。 1.亿位的左边是( )位。 ①十亿 ②千万 ③百万 2.用2、4、6、8、0组成最小的五位数是( )。 ①24680 ②86420 ③20468 3.下面读出两个0的数是( )。 ①202011 ②220101 ③202101 4.比59999多一万的数是( )。 ①60000 ②159999 ③69999 五.判断(对的在括号里画“√”,错的画“×”)。 1.万级有万位、十万位、百万位、千万位四个数位。 ( ) 2.十万十万地数,从0数到二百万,数了2个十万。 ( ) 3.一个八位数一定比一个九位数小。 ( ) 4.在3和5之间填上4个0,这个数读作三十五万。 ( ) 5.一个数的近似数12000,这个数一定是123600. ( ) 6.4800000000=48亿 ( ) 六.把下面各数省略万位后面的尾数,写出近似数。 8927600 74988790 37399111 59991009 七.用计算器计算。 (1)846+7489= 5043-1896= 546×69= 79585÷97= (2)先用计算器算出每组前四题,再根据规律直接写出下面各题的得数。 6×7= 150÷25= 66×67= 250÷25= 666×667= 350÷25= 6666×6667 450÷25= 66666×66667 550÷25= 666666×666667= 650÷25= 6666666×6666667 750÷25= 66666666×66666667= 850÷25= 666666666×666666667= 950÷25= (3)选择合适的方法计算下面各题。 4312+54+188= 1628-149-351= 80×5×32= 49×77= 第二单元:公顷和平方千米 1.在( )里填上合适的数。 5公顷=( )平方米 2000000平方米=( )平方千米( )公顷 5600公顷=( )平方千米 764平方千米=( )公顷 2.在( )里填上适当的面积单位。 (1)动物园的占地面积约是3( )(2)东北三省总面积约是80( ) (3)一个篮球场的面积是420( ) 3.李叔叔承包了一个面积为2公顷的桃园。如果梅4平方米可种1株桃树,那么这个桃园一共可种桃树多少株? 4.边长100米的正方形,它的面积是1公顷。你能设计一个面积是1公顷的其他图形码?试试看吧。要求:画出示意图,并标上相关数据。 第三单元:角的度量 1.填空。 (1)钟面上3时整,时针和分针形成( )角;6时针和分针又形成( )角。 (2)1周角=( )平角=( )直角 2.下面的说法对吗?对的在( )里面画“√”。 (1)线段是直线的一部分。 ( ) (2)大于90º的角是钝角。 ( ) (3)人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位。 ( ) 3.先量出下面图形中各角的度数,再写出角的名称。 4.选择合适的方法画出下面的角。 15º 60º 110º 180º 5.两个锐角可以拼成一个( )角 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不确定 6.如右图,已知∠1=40º, 那么∠2= ;∠3= 。 1 2 3 第四单元:三位数乘两位数 1.计算。 548×27= 605×40= 780×35= 180×30= 2.根据每组题中第1题的积,直接写出下面两题的得数。 12×4=48 120×4= 12×40= 35×3=105 350×3= 35×300= 3.选择:在计算432×35的时候,4×5表示( ) A.4×5 B.40×5 C.400×5 D.400×50 4.王老师家到主题公园大约有6500米。如果他骑车的速度是198米/分,他从家到主题公园骑车31分钟能到达吗? 5.向阳小学四年级师生共204人,准备包车去看潮。旅行社包车的价格是39元/人,老师带8000元钱够吗? 第五单元:平行四边形和梯形 1.“认真细致”填一填。 (1)图1中a与b( ),记作( ),读作( )图2中a与b( ),记作( ),读作( )。 a a O b b 图1 图2 (2)两条平行线之间的距离是5厘米,在这两条平行线之间作一条垂线段,这条垂线段的长度是( )厘米。 2.“对号入座”选一选。 (1)下面说法错误的是( )。 A.正方形相邻的两条边互相垂直 B.平行四边形具有稳定性 C.长方形是特殊的平行四边形 C.平行四边形和梯形都有无数条高 (2)把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长和原长方形的周长相比( )。 A.变大了 B.变小了 C.一样大 D.无法比较 (3)从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引( )垂线。 A.一条 B.两条 C.无数条 A (4)右图中一个端点是A的最短线段是( ) A.AB B.AC C.AD D.AE B C D E 3.“实践操作”画一画。 (1)过点A画这条直线的垂线。 (2)过点B画这条直线的垂线。 A B (3)画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。 (4)在点子图上画一个梯形,并画出一条高。 (5)小明在游泳池里游泳,现在A处,他想尽快游上岸,你能帮他设计一条最近的游上岸的路线吗?请在下图中画出来。 A (6)某村洪灾中多条道路被洪水冲毁。灾后,该村想修建一条直达高速公路的小路,要求路程最短。请帮他们设计一下,小路该怎么修?为什么? 小河 某村 高速公路 第六单元:除数是两位数的除法 1.填一填。 (1)把120本教科书,每班分20本,可以分给( )个班。 (2)在除法中,如果被除数乘6,要使商不变,除数应( )。 (3)275÷34的商是( )位数;512÷46的商是( )位数。 (4)□48÷45,如果商是一位数,那么□里填( )。 (5)一个除法算式中,商是8,余数是16,除数最小是( )。 (6)连一连。 商是一位数 商是两位数 124÷15 480÷24 346 ÷22 (7)根据154÷14=11,很快写出下面各题的商。 1540÷140= 308÷28= 1540÷14= (8)在○里填上“>”、“<”或“=”。 425÷45○425÷35 168÷12○329÷12 42÷2○420÷20 (9)张老师买了16张电影票,一共花了320元。电影票的单价是( ) 2.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)计算除法时,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。 ( ) (2)三位数除以两位数,商是两位数。 ( ) (3)一个除法算式的被除数和除数乘2以后,商是12,那么原来的商是6.( ) (4)380÷90=4......2 ( ) 4 90 380 36 2 3.把正确答案的序号填在( )里。 (1)三位数除以两位数,商( )。 A.一定是一位数 B.一定是两位数 C.可能是一位数,也可能是两位数 (2)在除法算式176÷16==11中,如果除数乘5,要使商仍是11,被除数应( )。A.不变 B.除以5 C.乘5 4.口算。 80÷40= 160÷20= 270÷90= 560÷80= 100÷20= 810÷90= 300÷50= 420÷60= 9000÷600= 320÷40= 2000÷40= 4500÷900= 272÷90≈ 154÷70≈ 63÷20≈ 247÷40≈ 5.用竖式计算。 280÷50= 752÷26= 567÷58= 369÷72= 850÷50= 840÷21= 196÷16= 879÷43= 6.解决问题。 (1)有77盒饼干,如果每24盒装一箱,这些饼干可以装多少箱? (2)学校买来120个毽子,每个班发14个,可以发给几个班?还剩几个? (3)学校在向“希望小学”捐赠图书的活动中,共捐赠720本图书。要把这些图书15本捆一捆,6捆装一箱。一共需要多少个箱子? (4)下面是集中文具的价格。 名称 文具盒 日记本 彩笔 单价 12元 6元 7元 日记本12本一包,王老师带500元买日记本,最多可以买几包? 第七单元:条形统计图 1. 观察统计图,完成统计表,并回答问题。 年份 2013 2012 2011 2010 0 10 20 30 40 50 60 70 80 面积/公顷 某地区植树造林情况统计表 年份 2010 2011 2012 2013 造林面积/公顷 (1)1格代表( )公顷。(2)2013年造林面积是2012年的( )倍。 (3)你还发现了什么信息? 2.某实验小学学生双休日活动时间调查结果。 类别 平均每个学生所用时间/分 做作业 60 阅读 50 看电视 180 锻炼身体 74 参加兴趣班 85 某实验小学学生双休日活动时间统计图 (1)完成上面的条形统计图。(2)从统计图上你能获得哪些信息? (3)根据这些信息,你想说点什么? 3.你喜欢的球类项目是什么?对全班学生进行一次调查,完成下面的统计表。 项目 羽毛球 乒乓球 篮球 足球 其他 人数 四年级 班同学最喜欢的球类项目统计图 第八单元:数学广角——优化 1.爸爸妈妈上了一天班,很辛苦,晚饭时,小丽要为父母做一个炒鸡蛋,这道菜有以下几项工序:敲蛋(半分钟);搅蛋(1分钟);切韭菜(1分钟);洗锅(2分钟);热锅(2分钟);烧油(1分钟);炒蛋(4分钟)。请你帮小丽画出流程图,并算一算她做好这个这个菜至少需要多少分钟? 2.李强打算制订一个“早餐行动计划”,每天早晨在家要做好以下几件事情:起床穿衣(3分钟);整理床铺(3分钟);洗脸刷牙(3分钟);吃饭(8分钟);听英语(20分钟) 学校每天8:00上课,李强步行到校,需要15分钟,请问每天他最晚在什么时候起床才不会迟到?请说出你的理由。 3.一只平底锅只能同时煎两条鱼,用它煎一条鱼需要4分钟(正、反面各2分钟)。那么,煎3条鱼至少需要几分钟? 4.排球比赛: 第一队 最好成绩(下/分) 陆莎 杜小雯 赵天晓 陶欣然 230 180 210 205 第二队 最好成绩(下/分) 宋圆 何文龙 刘佳佳 肖俊刚 220 190 165 210 (1)四局三胜:如果比赛中每人都能正常发挥,第二队可能获胜吗?你认为该怎样对阵?(可以用线连一连对阵情况) (2)五局三胜:如果每队增加再增加一人,其中第一队增加:王晓红172下/分,第二队增加:田立志152下/分。第二队怎样对阵才有可能获胜呢?
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