立足国情-建设中国特色的社会主义.doc

2006年港闸区初三复习研讨课
课题：立足国情，建设中国特色的社会主义
听课人：区教育局领导、区内各中学政治教师10多人。教学目标、教学重点、教学过程另外附。
师：同学们，社会主义是中国人民的历史选择，在中国这样一个落后的东方大国建设社会主义，是马克思主义发展史上的新课题。中国几十年的社会主义建设实践告诉我们：照办书本不行，照办外国的模式不行，必须从中国的实际出发，建设中国特色的社会主义。那么，同学们，你知道哪些我国的基本国情呢？
生：说一说基本国情？
师：让我们再来想一想。（大屏幕）
生：讨论归纳。
师：党和国家的方针、政策、历来是中考政治的必考内容之一，而它们都是依据我国的基本国情制定的。因此，正确认识和理解党和国家的方针、政策，必须搞清楚其制定的依据。（大屏幕：添一填）。
师：好，掌握了这些知识后，让我们来练一练。
生：讨论练习。主要是选择题。（指出选择题的解题方法：审题干、审题支、审题干和题支的关系。）
师：这几年，大大小小的考试就这方面的知识考过不少，让我们一起来回顾一下。大屏幕：考试回眸。
生：讨论探究。（教师归纳材料题的解题方法：（1）、全面系统的阅读材料，找关键词，弄清题意；（2）、回忆课文，思考材料和哪些课本知识相联系；（3）、用简明扼要的语言概括、组织答案。）
师：就业问题、社会主义新农村建设、建设资源节约型、环境友好型社会是我们关注的热点，让我们一起来看一看。（大屏幕：材料分析题）
生：活动略。
师： 布置作业：以上热点分析题课后加以整理。