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交大东方中学2008—2009年度第二学期期末试卷
高二政治
（满分：150分)
第Ⅰ卷选择题（共90分）
一、在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。请将所选正确答案图在答题卡上。（每小题3分，共90分）
2001年10月18日《光明日报》发表文章指出：“马克思主义的基本原理要坚持，但马克思主义理论不是静止不动的。不顾历史条件和现实情况，照搬照抄马克思主义的本本，行不通。”据此回答1—4题。
1．马克思主义基本原理之所以要坚持，是因为：
A．科学理论是我们想问题、办事情的出发点
B．正确的意识是对客观事物的如实反映
C．科学理论对实践具有指导作用
D．认识的根本任务在于获得理性认识
2．马克思主义理论不是静止不变的，这是因为：
A．意识也是运动的主体 B．认识总是要发展的
C．客观事物的矛盾具有普通性 D．理性认识对客观事物的发展具有促进作用
3．不顾历史条件和现实情况，照搬照抄马克思主义的本本，行不通。这一论断蕴涵的哲理是：
A．客观条件是人们正确发挥主观能动性的前提和基础
B．意识对物质具有能动的反作用
C．人们能够认识和改造规律 D．人在客观条件面前是无能为力的
４．“必须坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”的哲学依据是：
A．矛盾具有普遍性的原理 B．矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理
C．主次矛盾辩证关系的原理 D．矛盾主次方面辩证关系的原理
《人民日报》载文强调，在农业结构调整中，要因地制宜，通过典型引路，示范引导，逐步推开，切忌大哄大嗡，更不能搞“一刀切”，硬性要求人们种什么，不种什么。据此回答5－8题。
5．上述材料体现了下列唯物论原理
A．一切从实际出发，实事求是 B．意识推动事物不断向前发展
C．具体问题具体分析 D．办事情必须一切尊重农民的意愿
6．从辩证法角度，“典型引路、示范引导”体现了
A．矛盾双方是不可分的 B．主次矛盾相比较而存在
C．共性与个性是严格区别的 D．矛盾的普遍性与特殊性是相互联系的
7．“大哄大嗡，一刀切”的做法违背了唯物辩证法的下列观点
A．一切从实际出发的原则 B．意识对物质有反作用原理
C．抓住主要矛盾的方法 D．具体问题具体分析原则
8．发展是党执政兴国的第一要务，也是解决中国所有问题的关键，从哲学上看这是因为
A．立足整体，才能寻求最优目标 B．内因是变化的根据，外因是变化的条件
C．主要矛盾在事物发展中起决定作用 D．矛盾的主要方面决定事物发展的方向
江泽民同志在建党八十周年大会上说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”据此回答9—10题。
9．材料中的“远大理想”是指：
A．是人们对未来工作的向往和追求 B．共产主义理想
C．建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家 D．集体主义
10．从材料中可以看出：
A．任何理想都是社会存在的反映 B．理想总是高于现实
C．脱离社会实际的理想是可以存在的 D．理想和现实是辩证统一的
马克思、恩格斯指出：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”据此回答11—12题。
11．上述这段话主要说明了：
A．个人利益和集体利益互为前提而存在 B．个人利益与集体利益互相促进而发展
C．集体利益不能离开个人利益存在 D．个人正当利益的实现离不开集体利益
12．个人正当利益是指：
A．个人生存、发展需要的条件 B．个人才能的发挥与发展
C．个人的身体健康 D．个人起码的生活条件、工作条件和学习条件
党的十五届六中全会指出，形式主义、官僚主义“已经成为影响我们事业发展的一大祸害。”江泽 民同志指出：“官僚主义在很大程度上源于我国封建社会形成的‘官本位’意识。”据此回答13—16题。
13．从哲学上看，形式主义、官僚主义违背了：
A．物质决定意识原理 B．意识对物质具有能动的反作用的原理
C．量变与质变辩证关系原理 D．主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
14．形式主义、官僚主义实质上就是：
A．唯物主义世界观 B．唯心主义世界观 C．辩证法 D．形而上学
15．官僚主义、形式主义，是败坏党的事业和党的形象的两大祸害。从哲学上看，这一观点：①是对事物现象的正确反映，属于感性认识 ②是对事物本质的正确反映，属于理性认识 ③是对事物的情况有所断定的思维形式，属于真判断 ④是由已知判断 推出新判断的思维形式，属于演绎推理
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
16．《人民日报》载文指出：“官僚主义引发形式主义，形式主义助长官僚主义。”这表明：
A．原因和结果在一定条件下可以相互转化 B．整体和部分是不可分割的
C．相继出现的现象都具有因果联系 D．事物的联系是无条件的
党的十五届六中全会指出：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，集中起 来，坚持下去，是党的根本工作路线。”据此回答17—18题。
17．我们之所以要“一切为了群众，一切依靠群众”，其哲学依据是：
A．党和群众不可分 B．人民群众是实践的主体，是历史的创造者
C．人民群众的世界观永远是正确的 D．人民群众是历史的火车头
18．“从群众中来，到群众中去”，其认识论依据是：
A．感性认识与理性认识既相互区别，又相互联系
B．认识在不断扩展、深化和向前推移
C．实践决定认识，认识对实践具有反作用
D．实践是改造客观世界与改造主观世界的基础
靠山吃山，靠水吃水，这是人们的传统认识。资源枯竭，环境恶化的事实使人们认识到，必须把保 护生态环境放在首要位置，使经济效益、生态效益和社会效益相协调。据此回答19—20题。
19．上述材料体现的哲理是：
A．正确的认识能指导实践，错误的认识则不能指导实践
B．实践是认识发展的动力 C．发展的实质是前进性和曲折性的统一 D．矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化
20．上述材料给我们的启示是：
A．必须尊重客观规律，提高我们活动的自觉性和预见性
B．事物的变化是无限的，而发展是有限的
C．必须坚持走曲折的道路 D．任何事物都有自己的优点和缺点
据报道：新年前夕，南方某省城出现了一幕，一位从大西北来的民工在街头看见几名歹徒正在抢劫 两位青年男女，遂上前与歹徒搏斗并受了重伤，后被巡警送往医院抢救有关部门在了解此事时，需两位当事的青年男女出来作证，但几十天过去了，两位青年却一直未露面。据此回答21—22题。
21．上述材料中，那位从大西北来的民工的行为体现了：
A．个人对社会的责任和贡献 B．社会对个人的尊重和满足
C．精神价值可以转化为物质价值 D．实现人生价值需要自觉遵守纪律
22．上述事例中两位青年男女的行为表明：
A．个人的生存和发展需要他人的帮助 B．人的本性是自私的
C．极端个人主义会损害国家、社会和他人的利益
D．国家利益和集体利益高于个人利益
“康泰克”等15种含有“PPA”复方制剂的商品被撤下柜台后，留下了一个巨大的市场空间。据此回答23—25题。
23．“不含PPA”成了药厂厂家争打的招牌。一些药厂在闹市区摆开咨询台。请来医药专家为市民解释“PPA”对人体有何危害等，同时宣传自己的“安全感冒药”。这些药厂之所以宣传，是因为：
A．想问题、办事情要从实际出发 B．人们的买药行动受意识支配
C．实践决定认识，认识对实践具有反作用 D．办事情能否成功取决于主观能动性的发挥的程度
24．“PPA”走了，这说明：
A．人的认识能力总是有限的 B．人永远不能认识客观事物的本质和规律
C．实践是检验认识正确与否的惟一标准
D．真理同谬误是相比较而存在、相斗争而发展
25．国家药品监督管理局下发紧急通知要求暂停使用所有含有PPA的药品制剂。这说明：
A．认识世界的目的是为了改造世界 B．国家坚持符合规律和人民利益的价值观
C．原因和结果在一定条件下相互转化 D．搞好局部，必须从整体着眼
26．唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认：
A．物质是世界的本质 B．精神对物质有反作用
C．世界是永恒变化的 D．世界是普通联系的
27．辩证法与形而上学的根本分歧是：
A．是否用联系的观点看问题 B．是否用发展的观点看问题
C．是否用全面的观点看问题 D．是否承认矛盾以及矛盾是事物发展的动力
28．“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”这一诗句中所包含的哲理是
A．要在对立中把握统一，统一中把握对立 B．事物是变化发展的
C．矛盾和事物是不可分的 D．事物是普遍联系的
随着互联网的发展，青少年纷纷上网，网络词语也大量出现，有与网络有关的专业术语，也有网民根据网络特点新造的一些词汇和符号，有的词语则不太健康。根据有关知识回答29－30题。
29．网络词语的出现体现了
A．人们的好奇心理 B．意识是客观事物在人脑中的反映
C．新事物必将代替旧事物 D．事物的发展是内因和外因共同作用的结果
30．对于青少年的上网，人们议论纷纷。对此，我们应该
A．一分为二，正确引导 B．尊重客观规律，任其发展
C．发挥内因的作用，克服外因的作用 D．重视量的积累，促成质的飞跃
班级 ： 姓名： 学号：
高 二 政 治
第Ⅱ卷非选择题（共60分）
二．非选择题（共60分）
31、认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识，透过现象认识事物的本质和规律。（10分）
（1）为什么认识要由感性认识上升到理性认识？
（2）如何透过现象认识认识事物的本质和规律？
32、马克思主义认为：实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本中的观点。请谈谈你对这一观点的认识。（6分）
33、有人认为：“近朱者赤，近墨者黑”。请你对这一观点加以评价。（6分）
34、党的十六大报告指出：“就业是民生之本。各级党委和政府必须把改善创业环境和增加就业岗位作为重要职责，引导全社会转变就业观念，推行灵活多样的就业方式，鼓励自谋职业和自主创业，完善就业培训和服务体系，提高劳动者就业技能。”
上述材料体现了那些哲学道理？（8分）
35、随着人类基因组“工作框架图”的公布，基因技术将不可避免地影响人们的生活。基因研究越深入，人们对基因成果的解释也越来越多，而且观点和结论迥然不同。有些人认为，基因可以用来医治顽症，延长人的寿命，提高人的生活质量，这无疑是人类的福音， 意义不可估量。有些人认为，基因研究将带来法律、伦理的一系列问题，基因技术会使社会陷入混乱。
结合所学哲学常识回答下列问题：（共14分）
（1）对基因技术的发展为什么会有不同的看法？（4分）
（2）运用矛盾的观点对上述两种看法进行分析。（6分）
（3）对基因技术的发展前途，你有何认识？（4分）
36．汪洋湖同志是吉林省水利厅厅长，他是改革开放时期，社会主义市场经济条件下的优秀共产党员和杰出的领导干部。他从政40年来，始终践诺入党誓言—“为党为民奉献一切”。他一生恪守的廉政座右铭是：“堤溃蚁穴，气泄针芒”；他一生的奋斗座右铭是：“争分夺秒，与时俱进”；他一生恪守的勤政座右铭是：“人生在世，奉献二字”。因此他不愧为实践“三个代表”的典范，党员领导干部的楷模。（共16分）
（1）汪洋湖同志一生的座右铭体现的哲学道理是什么？（8分）
（2）作为青年学生应该怎样向汪洋湖同志那样实现自己的人生价值？（8分）
选择题答案表
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
参考答案
一、 选择题（每小题2分，共60分）
1—10 C B A B A，D D C B D；
11—20 D A A B D，A B C B A；
21—30 A C B C B，A D A B A
二．非选择题（共60分）
31．（1）从现象与本质的区别来看，认识现象不等于认识了本质；从认识的程度、水平来说，认识需要由感性认识上升到理性认识；从认识的作用来说，只有对事物本质、规律的正确是认识才能对实践起重大的指导作用。（6分）
（2）深入实际，反复实践，取得大量丰富和合乎实际的感性材料，这是实现认识飞跃的前提条件；运用科学思维方法对感性材料进行加工制作，即“却粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里。（4分）
32、实践是认识的来源，实践是认识发展的根本动力，实践是认识的最终目的，实践是检验认识正确与否的唯一标准。因此，实践是认识的基础，认识依赖于实践，认识对实践具有决定作用。（6分）
33、（1）这种看法注意到外部环境对个人成长有重要作用，但夸大了这种作用，并使之绝对化，从而否认了人的能动性。（2分）
（2）唯物辩证法认为，外因是变化的条件，内因是变化的依据，外因通过内因起作用。（2分）
（3）这说明，近朱者可能赤，也可能不赤；近墨者可能黑，也可能不黑，关键在于内因。（2分）
34、（1）抓住主要矛盾。认为就业是民生之本就是抓主要矛盾。（3分）
（2）坚持内外因相结合。把自谋职业、自主创业和国家政策扶持相结合就体现了这一点。（3分）
（3）重视正确意识的指导作用。转变就业观念就说明了这一点。（3分）
（4）发挥主观能动性。党和政府采取多种形式解决就业问题就是发挥主观能动性的过程（3分）
（注：只要考生答出任何三点即可得满分；若考生回答其他观点，只要言之有理也可酌情加分。但本题满分不超过9分）
35、（1）意识是人脑对客观事物的反映，受主客观条件的影响制约。人们的立场不同，看问题的角度和利益出发点不同，对同一事物就会形成不同的看法。（4分）
（2）看问题要一分为二，对基因技术的发展应作全面客观的分析，它有利有弊，不能片面地只言利，或只言弊；看问题要坚持两点论和重点论的统一，分清主流和支流，基因技术可能带来的问题 是科学发展中的支流问题，不能因噎废食，但也不能忽视。（6分）
（3）基因技术是一种新事物，具有强大的生命力和运大的发展前途，在其发展过程中也会经历曲折，前进性和曲折性的统一是一切新事物发展的途径。（4分）
36、（1）①矛盾是事物自身所包含的既对立又统一的关系。矛盾双方在一定条件下相互依存，并在一 定条件下各向自己相反的方向转化；（2分）
②量变和质变是事物发展过程中呈现的两种状态，量变达到一定程度必然发生质变。因此，我们要 防微杜渐，要坚持发展的观点认识社会、认识人生。（3分）
③人生价值是自我价值与社会价值的统一。人生的真正价值在于对社会的贡献。（3分）
（2）①努力改造自己的主观世界，树立科学的世界观、人生观和价值观。（2分）
②实践“三个代表”乐于奉献、全心全意为人民服务。（2分）
③在自己岗位上埋头苦干，发挥聪明才智。（2分）
④提高思想道德素质和科学文化素质、培养顽强的意志和坚忍不拔的毅力，艰苦奋斗、克已奉公。只有这样，才能使自己的人生有价值。（2分）
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