大班语言活动_三只小猪盖房子教案.doc

一年级音乐课教学活动设计活动名称故事：三只小猪盖房子班级一3班执教人郝晓擎活动目标1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。教学重点、难点1、理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。2、想象战胜大灰狼的办法活动准备1、挂图（三只小猪盖房子）。2、故事磁带活动过程一、儿歌导入儿歌小兔子盖房子导入。提问：小兔子盖了一间怎样的房子？你还见过什么样的房子？二、展开1、观看视频，提问：（1）、故事里有谁？他们用什么材料盖了一间怎样的房子？（2）、盖好房子又发生了什么事情呢？（3）、为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子？（4）、大灰狼有没有把砖房子吹到？后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样？ 通过幼儿的回答出示图片2、完整倾听老师讲述故事完整倾听老师讲述故事，提问：（1）、如果没有砖房子，三只小猪会怎么样？（2）、猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后，他们会怎么做？你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗？三、活动结束和延伸1帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。2玩游戏“盖房子”活动 反思