大班语言活动_三只小猪盖房子教案.doc

一年级音乐课教学活动设计
活动名称
故事：三只小猪盖房子
班级
一3班
执教人
郝晓擎
活动
目标
1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。
2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。
教学重点、难点
1、理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。
2、想象战胜大灰狼的办法
活动
准备
1、挂图（三只小猪盖房子）。
　　2、故事磁带

活

动

过

程

一、儿歌导入
　　儿歌《小兔子盖房子》导入。
　　提问：小兔子盖了一间怎样的房子？你还见过什么样的房子？
二、展开
　　1、观看视频，提问：
　　（1）、故事里有谁？他们用什么材料盖了一间怎样的房子？
　　（2）、盖好房子又发生了什么事情呢？
　　（3）、为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子？
　　（4）、大灰狼有没有把砖房子吹到？后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样？
　 　通过幼儿的回答出示图片
　　2、完整倾听老师讲述故事
　　完整倾听老师讲述故事，提问：
　　（1）、如果没有砖房子，三只小猪会怎么样？
　　（2）、猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后，他们会怎么做？你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗？
三、活动结束和延伸
1帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。
2玩游戏“盖房子”
活动 反思