七年级数学复习9—12.doc

合作学习（9）班级： 姓名： 组别： 组长签名 日期 一、计算：（1） （1） （2）22(2)2+(3)2()42|4| （3） 25.7（7.3）（13.7）7.3 （4）3x27x5(4x3)2x2 二、先化简，再代入求值。，其中 ;三.学期结束前，学校想调查学生对七年级数学实验教材的意见，特向400名学生做问卷调查，其结果如下：（7分）意见非常喜欢喜欢有一点喜欢不喜欢人数2001603281. 计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比；2. 请做出反映此调查结果的扇形统计图。3. 从统计图中你能得出什么结论？说明你的理由。合作学习（10）班级： 姓名： 组别： 组长签名 日期 一. 计算：（1） （2）（+）12+（1）2011（3） 36（）2 （4）100 二.先化简，再求值（1）， 其中（2），其中x1，y2 ；三. 一张长方形桌子可坐6人，按下图方式讲桌子拼在一起。（1）2张桌子拼在一起可坐_人。3张桌子拼在一起可坐_人，n张桌子拼在一起可坐_人。（2）一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子，则40张桌子可拼成8张大桌子，共可坐_人。合作学习（11）班级： 姓名： 组别： 组长签名 日期 一. 计算：（1） （2）二.先化简下式，再求值： ；其中，三.已知如图，AOBC，DOOE。(1)不添加其它条件情况下，请尽可能多地写出图中有关角的等量关系（至少3个）；（2）如果COE=35，求AOD的度数。四.请画出如图所示几何体从三个方向看的视图：合作学习（12）班级： 姓名： 组别： 组长签名 日期 一.计算：（1） （2）二.先化简，再求值： 其中 =-2，=1 三.（10分）如图，一副三角板中各有一个顶点在直线MN的点O处重合，三角板AOB的边OA靠在直线MN上，三角板COD绕着顶点O任意旋转，两块三角板都在直线MN的上方，作BOD的平分线OP，且AOB=45，COD=60. （1）当点C在射线ON上时（如图1），BOP的度数是 ；ABOMNPCDx（图2）（2）现将三角板COD绕着顶点O旋转一个角度x（即CON= x），请就下列两种情形，分别求出BOP的度数（用含x的式子表示）.CDPABOMN（图1） 当CON为锐角时（如图2）； 当CON为钝角时（如图3）.ABOMNCDPx（图3）ABOMNCDPx（图3）ABOMNCDPx（图3）