【同步练习】《4-1-(5).docx

青岛出版社 八年级（上册） 畅言教育

《4.6 用计算器计算平均数和方差》同步练习
一、选择题
1．（4分）计算器已进入统计状态的标志是显示屏上显示（　　）
A．DATA B．STAT C．RAD D．DEG
2．（4分）某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么由此求出的这组数据的平均数与实际平均数的差是（　　）
A．3.5 B．3 C．0.5 D．﹣3
3．（4分）某商店5天的营业额如下（单位：元）：14845，25706，18957，11672，16330，利用计算器求得这5天的平均营业额是（　　）
A．18116元 B．17805元 C．17502元 D．16678元
二、填空题
4．（5分）用计算器求平均数时，打开计算器先按键　 　，　 　，使计算器进入统计计算状态，每次按完数据后，再按键　 　，表示已将这个数据输入计算器．
5．（5分）计算器进入统计计算状态后，先按2×5DATA，再按6×4DATA，荧光屏显示的是　 　．
6．（5分）用计算器进行统计计算时，在输入数据的过程中，如果发现刚输入的数据有错误可按键　 　将它清除，再重新输入正确数据．
7．（5分）某校举行国庆文艺节目演出，由参加演出的10个班各派一名同学担任评委，下面是各评委给八年级（2）班一个节目的评分如下：
评委编号
1
2
3
4
5
评分
7.25
7.30
7.05
7.35
10.00
评委编号
6
7
8
9
10
评分
7.35
7.30
7.15
6.00
7.25
（1）如果每个节目的得分取各个评委所给分的平均分，那么该节目的得分为　 　分；
（2）如果先去掉其中一个最高分和一个最低分，再取余下评委所给分的平均数，那么该节目的得分为　 　分；
（3）两种评分相差　 　分，　 　[填序号（1）或（2）]计算该节目的得分数的方法比较合理．
8．（5分）利用计算器可以便捷地求一组数据的平均数，其一般步骤是①　 　，②　 　，③　 　，④　 　，⑤　 　．
9．（5分）用计算器计算平均数时，必须先清除　 　中的数值．
10．（5分）计算器已进入统计状态的标志是　 　．

答案
一、选择题
1．B．
2．D．
3．C．
二、填空题
4．2ndF，STAT，DATA．
5． ，1，．
6．DEL．
7． 7.4；7.25；0.15，（2）．
8．打开计算器；进入统计状态；输入数据；显示结果；退出．
9．统计存储器．
10． STAT．
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