幼儿-课件认识数字宝宝123省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,认识数字宝宝：1、2、3,1/13,一、活动目标,1、使幼儿初步认识数字1、2、3。,2、让幼儿能用实物来表示1、2、3。,3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课气氛。,2/13,二、活动准备,1、卡通数字13。,2、1、2、3大数字卡以及对应图片。,3、袋子以及水果图片若干。,4、数字宝宝卡片1、2、3幼儿人手一套。,3/13,三、活动过程,活动导入,用儿歌引出课题：教师唱自创歌曲：“一象铅笔细又长，二象小鸭水中游，三象耳朵听声音，我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱那样象铅笔、小鸭和耳朵呢，让我们一起来看看吧。,4/13,活动开始,1、请出数字宝宝，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否象儿歌中唱一样，加深幼儿对数字了解和记忆。,5/13,6/13,7/13,8/13,3、用手指表示数字：教师：现在请儿童伸出你灵巧小手，告诉我你小手都有那些本事？（幼儿自由回答）那么你会用小手表示1、2、3吗？教师率领幼儿用手指表示1、2、3，同时纠正幼儿错误手势。,1,2,3,9/13,2、游戏：我出几你念几。教师随意出示大数字卡，让幼儿念出卡片上对应数字。,10/13,4、游戏：我来说，你来比。教师说出数字，幼儿用手指来表示。同时也能够选择幼儿担任小老师。,1,11/13,5、,游戏：看实物出手指。教师从魔术口袋中拿出对应数量实物，让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几。,1个苹果,2个苹果,3个苹果,12/13,小朋友们再见！,13/13,