绕物赛跑（孙彦明）.doc

教学内容:绕物赛跑
教学目标：
1、使学生了解绕物赛跑的动作方法与游戏方法及规则。
2、培养学生积极进去，不怕困难的优良品质。
教学准难点：压垫举腿，力背夹肘，肩，肘劲撑垫。
教学过程
教学次序 课 的 内 容 组 织 教 法 与 要 求
一、开始部分 (4分钟)
1.集合队伍 X X X X
2.宣布本节课的任务 X X X X
3.宣布课堂常规 O O O O
及注意事项 O O O O

二、准备部分（6分钟）
1、教师讲解本节课中应注意的问题，教师带领学生绕操场慢跑两圈，在跑的过程中注意队伍一定要整齐，不说话，不打闹。
2、将队伍边走边散开，间隔距离适当放大做准备活动。
腹背运动 扩胸运动 跳跃运动 正压腿运动
要求：动作规范，动作到“家”
三、基本部分 (22分钟)
形式组织：四列横队。
分组：分小组练习。
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组织形式:分小组进行
游戏方法如下图所示

1、将学生分成人数相等的四组，成纵队分别站在起跑线后。在距各队25米处摆放一个小木柱。
2、游戏开始。听到开始信号后，各组第一名学生快速向前奔跑，绕过小木柱跑回，与第二名学生击掌交换，以此类推。
游戏规则:
1、不得踩起跑线，不得抢跑。
2、必须从物体的右侧绕回。
教学步骤：
1、教师介绍本课所学内容并示范完整动作、讲解游戏的要领与方法。
3、教师带领学习新内容。教师一边示范一边提示，并介绍保护与帮助方法。（2-3次）
4、小组长带领同学互相保护、四人结合一组进行练习。（2-3次）
5、分组练习（每人4-5次），教师巡回指导、纠正。
6、在教师指导下进行游戏比赛。
四、结束部分（8分钟）
整队集合学生，小结本节课中存在的问题，组织学生放松，下课。