《丰富多彩的民间美术》.doc

教 学 设 计 2018年 9月 第1周 星期 二 主备人：刘维 班级：405教学内容丰富多彩的民间美术课型欣赏评述教学目标学生初步了解民间美术的种类学生能够感知民间美术的美学意义每个小组分工任务教学重点初步感受民间美术作品的魅力教学难点学生能够用语言描述民间美术的寓意及特点教具准备课本、PPT课时2课时教学过程预设时间教学环节课堂关注重点5分钟提问：你知道民间艺术有几种表现形式提问：什么是民间美术1、设疑导入，引导学生思考30分钟二、新授了解表现方法1、谐音方法图必有意，意必吉祥2、提问：我们日常生活中有没有通过一些物品的谐音来表达美好祝福的例子？总结：所以民间美术都是来源于生活3、考考大家，四幅图片都用谐音表达了什么主题？了解色彩及构图特点5、展示：民间美术色彩的特点：已红绿为主6、了解构图特点：丰富饱满7、展示：解传统纹样的8、学生分小组上台展示布置的PPT任务，并做好总结给个小组分工第一组：库淑兰作品第二组：库淑兰生平介绍第三组：收集有关蝶恋花的相关资料1、设疑提问，引导学生加深对传统寓意的理解2、让学生在欣赏比较的过程中发现了解民间美术的特点3、体现学生主体性10分钟9、欣赏：皮影作品播放皮影戏传承的视频4、升华课堂内容，让民间美术传承精神浸润心灵板书设计丰富多彩的民间美术作业设计小组分工制作PPT教学后记简单介绍民间美术会有助于学生课后制作PPT的相关内容，教学内容衔接需更加紧密