网上交流.doc

7年级第一课时教案
题目：第三课 你问我答——网上交流（电教课）
【教学目标】
1、知识与技能：利用QQ进行交流，资讯，娱乐，搜索，电子商务，办公协作和企业客户服务等。
2、过程与方法：通过自主学习的方法，掌握QQ使用技巧。
3、情感、态度与价值观：培养学生正确判断并筛选信息的能力，养成良好、健康的上网习惯。
【教学重难点】
教学重点：指导学生掌握QQ使用技巧，准确高效地利用信息。
教学难点：教会学生灵活运用不同的即时通信工具高效地获取信息，并有效地辨别、筛选信息，解决实际问题。
教学用具：微机室设备
【教学过程】
一、组织教学
学生进入教室后启动计算机，利用这段时间按就进的原则将3-4位同学进行分组，以便同学们进入自主学习过程中可采取自主合作讨论式学习。
二、导入新课
老师：因特网已经走进了我们的生活，为我们呈现了一个精彩的世界，改变着我们的生活方式。我们可以尝试进入这个新世界，去感受它跳动的脉搏；我们可以向它请教问题，为我们找感兴趣的朋友，我们也可以通过它发表我们的想法，向世界传达我们的声音。
老师：我的QQ号是……，有多少同学有QQ号的?
学生：……
老师：我们还知道哪些可以网上聊天的程度呢?
学生：UC,淘宝旺旺，……。
老师：好，我们这节课我们系统的学习QQ。
板书课题：网上交流
三、学习新课
(一)申请QQ帐号，拥有在网上的“你”
两种途径P14，
途径一：从QQ登录窗口注册账号图3.2。
途径二：从申请QQ账号网页申请账号图3.3
(二)登录QQ，选择在线状态：
P14图3.4
在线状态：我在线上，Q我吧，离开，忙碌，请勿打扰，隐身。
(三)认识QQ2011主界面P15图3.5，3.6
（四）QQ的应用，
1、添加好友，建立通信连线。P16图3.7，3.8，3.9
2、与好友聊天，传情达意
P17图3.10，图3.11
3、传送文件，为好友提供信息文件
本人在线状态设置，与好友聊天，发电子邮件，添加好友。图3.12，3.13

四、巩固练习
各个小组分别派一个代表任选两小题进行完成，并有针对性的进行讲解。
第1题：申请QQ号。
第2题：利用QQ进行聊天，传输文件
五、知识拓展
第3题：1、即时通信软件是一种基于因特网的即时交流工具，能够即时发送和接收来自因特网的消息。QQ，UC，淘宝旺旺，MSN等。
2、腾讯QQ支持在线聊天、视频电话、点对点断占领续传文件，共享文件、网络硬盘、自定义面板、QQ邮箱等多种功能。是目前使用最广泛的聊天软件之一。
六、教学小结
1、申请QQ号。
2、利用QQ进行聊天，传输文件
作业：复习这节课所学的内容
组长签字：

七、教学反思：