小蚂蚁比跳高.doc

( 昆虫 )主 题 活 动 设 计
第 周 第 节
设 计
教 师
李昀桐
活 动
领 域
体活
活动名称
小蚂蚁比跳高
活 动
目 标
1.掌握连续跨跳等动作技能，提高运动中身体的协调能力。
2.遵守活动的规则，体验合作的快乐。
活 动
准 备
小蚂蚁头饰；长橡皮筋两条；背景音乐。
调 整
部 分
活

动

过

程
1. 准备活动
听音乐做动作听音乐，幼儿和教师一起做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝，可以充分调动幼儿的积极性，引发幼儿参与活动的兴趣。热身运动让幼儿充分活动各个关节，防止在活动中受伤。
2. 基本活动
教师自编儿歌进行情境导入，带领幼儿做游戏，并在游戏前讲好规则。（规则：必须助跑屈膝跳过橡皮筋。跳不过的幼儿要退回原位重新跳，接力的幼儿要被拍到手后才能向前跑出。）
（1）幼儿拌成小蚂蚁分成人数相等的两队，每队再分成两组。两组幼儿各分成一路纵队，面对面站在场地两端的起跑线。
（2）教师发出信号，第一组排头的幼儿助跑跳过橡皮筋后，再向前跑至第二组起跑线，拍排头幼儿的手，如此一次迎面接力，直至最后一人。以速度快的队为胜。
3.结束活动
放松练习（时间2分钟，运动量小）律动《一只小蚂蚁》鼓励幼儿先拍拍手臂、膝盖、再互相拍拍手臂、膝盖。

对于在活动中胜利的幼儿要给予奖励，对于没有获胜的幼儿要给予鼓励。
活
动
反
思
教师事先想到幼儿在游戏中可能出现的安全问题，在游戏过程中，避免与其他幼儿相撞，提醒幼儿注意安全。