湖北省随州市曾都区府河镇中心学校八年级政治下册《人人享有人格尊严权》教案 新人教版.doc

湖北省随州市曾都区府河镇中心学校八年级政治下册 人人享有人格尊严权教案 新人教版 教学目标： 1，知识目标：了解人格尊严权和名誉权的内容，明确法律保护公民的人格尊严权和名誉权。 2，能力目标：尊强分辨是非的能力，提高依法维护人格尊严权和名誉权的能力。情感、态度和价值观目标：珍爱自己的名誉，尊强依法维权意识；能自觉尊重他人，自觉维护他人的人格尊严权和名誉权。 教学重难点： 重点：人人享有人格尊严权；法律维护我们的名誉权。 难点：我们享有名誉权的同时，要自觉维护他人的名誉权。 教学过程： 一，课前复习： 公民权利是由-确定的，公民的基本权利是由-确定的。公民最基本的权利是-，公民的人身权利包括-和-，其中物质性的人格权是-和-，精神性的人格权包括-等。 二，讲授新课： 1，人格尊严不可辱。 （1），人与动物的区别之一在于-。 （2）人格尊严权的含义：-。表现为：-。 （3）人格尊严权的内容包括-(-属于精神层面的人格权） (4),侵犯人格尊严权的后果：-2，维护名誉是我们的权利（1），名誉的含义：- （2）良好的名誉有好处是：a,-b, -c,-。讨论：“小明污蔑大江作弊一事” 结论：小明的行为既是不道德的行为也侵犯了大江的人格尊严权。 （3）侵害名誉的危害性：-。 （4）良好名誉的获得a,-.b,-。 （5）名誉权的含义：-主要表现为：-重要性是：-。 （6）侵害名誉权的表现形式有：a,侮辱行为：-b,，诽谤行为：-（7）侵犯名誉权的后果：-。 三，作业：见练习册。