2018年度常德市高中语文教师（龚德国）工作坊学分自评表.docx

2018年度常德市高中语文教师（龚德国）工作坊学分自评表
姓名
线上学习
（50分）
线下活动（50分）
加分
总分
推优
得分
折合分
上传文档
评一堂课
上一堂课
写一篇研修论文或反思
其他
10分
10分
10分
10分
10分
涂映

宋佳

龙漫

周桂枝

罗艳琳

石颖智

韩宜君

周爱珍

彭文杰

傅频频

刘淑春

陈俊

陈建国

魏如

刘美君
100
50
10
10
10
10
5

95

海霞

蒋旭辉

严腊奉

张丽玲

任婷婷

肖舸

郑晋琳

谢家宏

陈玉交

熊烨嘉

傅波

苏海叶

杨敏莉

说明：
1.工作坊学分自查表在2018年12月1日前填好后发给我，以便年度工作坊工作总结。
2.线下活动的文档资料在2018年12月1日前打包后发给我，以便对学分自查的核实。
3.线上学分以研修网的统计为准，总分为100分，折合分是50分。
4.线下活动得分说明：
（1）在常德市高中语文教师（龚德国）工作坊的“资源”部分上传文档100份得10分。上传1篇得0.1分。
（2）评一堂课：“一堂课”是已上传到工作坊的微课或课堂实录，可以是自评，也可以是他评，字数在500字以上。不符合以上要求的在5分以下给分。
（3）上一堂课：“一堂课”必须符合研修主题--《基于培育学生核心素养的高中语文有效课堂教学探索》。不符合以上要求的在5分以下给分。
（4）写一篇研修论文或反思：“研修论文”或反思必须符合研修主题--《基于培育学生核心素养的高中语文有效课堂教学探索》。不符合以上要求的在5分以下给分。
（5）其他：
①在研修平台参与活动次数100次，记4分。以研修网统计数据为准。
②研修作业集90分及以上3分。70--89分2分。 60--69分1分。60分以下0分。
③积极参与工作坊安排的活动.主持者每次1分，参与者每次0.3分。
5.推优与淘汰。年度研修结束后，按研修网要求评优，未达到及格分数的下一学年将取消研修资格。