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积极应对新高考
薛红健
高考改革如同滚滚的春雷，让人既惊惧，又兴奋，大家都在企盼着即将到来的“春雨”。
作为一名高中教师，我在一直思考着如何应对即将到来的新课改，聆听了大家的想法，整理好了自己的头绪。
第一、我们要做的是转变教育思想观念，这是所有工作的前提。
树立先进的教育观和教育价值观，以学生为本，重视学生核心素养的培训，促进学生全面发展。
树立科学的人才观和质量观，因材施教，承认差异，尊重学生选择，鼓励学生兴趣特长发展。
树立现代化的教学观和学习观，以学生学习为中心，引导学生自主学习和合作学习。
第二、构建并完善起学生综合评价体系，把对学生综合素质的测评放在重中之重的位置，从方式与内容上继续优化，使得其结果，不仅可信赖，也可操作、可运用。
第三、深化人才培养模式的改革。
改革教学与学习方式，改善学习效果。充分利用互联网，在获取知识的渠道与方式上进行探索，让教师的教学方式、学生的学习方式更加灵活多样，富有成效。
改变教师的角色，构建起师生学习共同体，探索参与式教学、探究式教学、“翻转课堂”等新策略。
改革传统课堂教学模式，促进多样化、个性化教学。
第四，提高自己的教学能力，顺应高考潮流
改革自己的教学能力与水平，研究高考改革方案，加强教学研究，以便适应学生自主选课和分层教学的要求。
对于上面四点，每一点都是一个课题，需要我们静心去思考，结合学校的工作实际，积极去应对。在高考改革到来的今天，我们不仅能够笑对“风雨”，更能够收获满满。