编制双向细目表应注意的问题.docx

编制双向细目表应注意的问题：
教师命题必须以双向细目表为依据，双向细目表是命制试题的规划表，命制试题要进行先期的规划，才能保证试题的科学性、有效性、规范性。
双向细目表的制作应该同课程标准、与教材保持一致。在编制双向细目表时，应当在对教材透彻分析的基础上，依据课程标准规定的内容制定，保证分类合理、比例恰当。
⑶制作双向细目表确定考查内容所占的比重依据是：
①各知识点在教学时数的比重；
②各知识点在整个学科中的重要性；
 ③新课标的要求重视程度。
 ④将要考核的知识内容的选择，范围应该覆盖教材的绝大部分内容
⑤制作双向细目表时，双向细目表中考核知识点的个数必须与试卷中涉及的知识点个数相一致，原则上只能对应一种考核目标。
 ⑥制作双向细目表时，根据学科的特点和考试目标，合理选择试题的题目类型。
⑦双向细目表中反映学生学习水平，这部分应采用“识记”、“ 理解”、“ 运用”等目标分类，体现了对学生从最简单的、最基本的到复杂的、高级的认知能力的考核。
 ⑦在双向细目表中不同考试目标项目后面对应的各行中，应填写各考核知识点在试卷中所占的分值，不能简单的划“∨”，也不能填写题号。

双向细目表是命题的基本纲领性文件。可以防止命题中随意性，也可以防止命题中出现知识点重复。