八年级地理上册 第四章 第二节 农业（因地制宜发展农业）教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册地理教案.doc

因地制宜发展农业课题第四章中国的经济发展 第二节农业 2因地制宜发展农业教学目标因地制宜发展农业；解决我国农业问题的措施。重点难点解决我国农业问题的措施。课 堂 教 学 流 程问题导学复习导入自主学习例一：A、B、C、D四处最适合发展的农业部门是什么说说你的理由。受自然条件的制约（地形、气候）A 林业 B 种植业 C 牧业 D 渔业例二：问题一： A为城市中心区、B为城市郊区、C为远离城市的地区。居住在B、C两地的农民面临如下两种选择：种植水稻、小麦、玉米；种植蔬菜、花卉，发展肉、乳、禽、蛋生产。 B 地应选择哪一项？ C地应选择哪一项？B：种植蔬菜、花卉，发展肉、乳、禽、蛋生产C：种植水稻、小麦、玉米问题二：1.BC两处自然环境相差不大，但种植的农作物对换一下，农民的收入会增加还是减少？2.在气候条件允许的前提下，如果种果树，应该安排在什么地方？ 问题三： 该案例中，影响该地因地制宜选择农业类型的社会经济条件有哪些？与城市和工矿区的距离 市场需求量 农业技术装备 农民文化技术水平合作探究学生活动：请同学们结合自己的所见所闻，列举在日常生活和生产过程中，因地制宜和不因地制宜进行农业生产的事例。拓展延伸1、建立商品粮基地 九大商品粮基地 商品棉基地 商品糖基地的建立2、 因地制宜，调整产业结构，发展多种经营我国不同地方的农业多种经营基塘农业：我国有许多地方实行基塘生产，例如桑基鱼塘。鱼塘中养鱼；塘泥培基，给桑树提供养料；落入池塘的蚕粪又是鱼的食料。基塘农业是我国因地制宜发展农业的典型例子，请同学们对照活动，分析基塘生产有什么好处？这种“生态农业”的成功之处在哪？把桑基鱼塘或蔗基鱼塘的生产流程图画出来。 流程图如下：好处：提高资源利用率和经济效益，并且整个过程没有废物，对环境无污染课堂检测1、以下我国商品粮基地中，均以种植小麦为主的是（ ） A.三江平原、成都平原 B.太湖平原、珠江三角洲 C.松嫩平原、三江平原 D.松嫩平原、鄱阳湖平原2、关系我国国计民生的头等大事是要稳定（ ） A粮食生产能力 B乳肉生产能力 C水果生产能力 D水产品生产能力 3、被称为中国农业科技“硅谷”的是 （ ） A北京中关村 B杨凌农业高新技术产业区 C广饶县的“订单”农业 D陕北吴旗县的生态农业 训练案P56总结反馈一：因地制宜发展农业1、自然因素：气候 地形、地势2、社会经济因素：二：我国农业的现况与发展方向1、我国农业取得的成就2、我国农业面临的问题3、我国农业的发展方向