《20以内退位减法的整理与复习》学案 (2).doc

《20以内退位减法的整理与复习》学案
班级 姓名
【学习目标】
1.通过归纳和整理，进一步加深学生对20以内退位减法计算方法的理解，能熟练、准确地口算20以内的退位减法。21世纪教育网版权所有
2.经历运用知识的过程，体验分类整理的思想方法。培养学生的观察能力和概括能力。
3.使学生初步学会用加法和减法解决简单的实际问题。
4.通过数学学习，使学生学会与他人合作与交流，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。21教育网
【学习过程】
一、先计算，再分类
1.计算
11-9= 15-3= 17-6=

13-7= 14-8= 16-6=

2.你能把上面的算式分分类吗？

二、整理复习、沟通联系
1.请把 剩下20的以内的所有退位减法算式整理到下面的表中。

2.请横着观察，你有什么发现？

3.请竖着观察，你有什么发现？

4.请斜着观察，你有什么发现？