资源描述
《分子热运动》微课说明
1、制作工具:台式电脑、PPT2013版、耳麦、魔影工厂
2、成品时长:8分钟
2、教学内容设计:
教学
目标
(三维)
1、知道物质的基本构成是分子、原子;
2、了解分子、原子是在不停的做无规则运动;
3、向学生渗透宏观、微观来看问题的哲学思想。
教学
重点
物质的基本构成是分子、原子,这个问题、结论是怎么研究的;
分子、原子的热运动现象是怎么研究的。
教学
难点
理解分子的热运动并运用这个理论去解释实际当中的一些现象。
教学活动过程设计
1、宏观世界:
A、以光年为单位来度量的宇宙;
B、以千米、米、毫米为单位来度量的常见的物体;
2、微观世界:
A、以微米、纳米、10-10m为单位来度量的微观世界;
B、为了研究微观世界,人类制造的工具:光学显微镜、电子显微镜等;
3、人类通过工具观察到的微观世界(出示几种微观世界的图片);
4、通过实验的现象、生活中的现象来引出分子和原子在不停地做无规则运动这一规律;并通过实验的、生活中的现象来说明分子热运动与温度的联系。
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