新起点英语一年级下册Unit-3--Toys练习题.doc

一年级英语下册第三单元《Toys》知识结构
Toys

教学重难点

二、过程与方法
1、通过学生的听、读、说等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立对知识的理解。
2、引导学生根据已有的知识，利用身边的同班同学，在教学中采用两人结对和小组练习对话。

三、情感态度与价值观
1.能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。
2.能够在故事的学习中体会和他人分享的乐趣。

教学目标

重点：
1.能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car，ball, plane, doll, bear, train。
2.能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语：Can I have …? Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰当的情境中初步运用。

难点：
能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语：Can I have …? Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰当的情境中初步运用。
教学内容：
新起点一年级英语下册P18-25内容。

一、知识与技能
1.能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car，ball, plane, doll, bear, train。
2.能够听懂、会说表达索要玩具的功能句及答语：Can I have …? Sure. Here you are. / Sorry, no.并能在恰当的情境中初步运用。
3.能够听懂简短的课堂指令语，并作出相应的反应。
4.能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母I、J、K、L。

Unit 3 Toys
Lesson 1
一、看图，圈单词。

car / bus doll/ ball

train / plane bear / train
二、选出下列单词中意思不同类的一项。X|k |B| 1 . c|O |m
（ ）1. A. ball B. doll C. under
（ ）2. A. chair B. plane C. train
（ ）3. A. train B. car C. light
（ ）4. A. plane B. behind C. doll
三、看图，圈出正确单词补全对话。
1. –What’s this?
–It’s a (bear / car).
2. –What’s that?
–It’s a (train / plane).
3. –What’s that? 新 课 标 第 一 网
–It’s a (ball / doll).
4. –What’s this?
–It’s a (car/ train).

Lesson 2
一、将单词与正确的图片连线。w W w .x K b 1.c o M
1. plane
2. ball
3. doll
4. train
5. car
二、将下列单词分类，序号写在横线上。
1. plane 2. pen 3. ruler 4. boat 5.car
6. schoolbag 7.bus 8. pencil 9. train

1.文具：
2.交通工具：
三、翻译划线部分。
1、Sorry，no.
译文：
2、Can I have a train?
译文：

Lesson 3
一、为下面的图片找出相应单词和汉意，连线。
1. A. car a. 玩偶
2. B. doll b. 飞机
3. C. ball c. 小汽车
4. D. bear d. 球
5. E. plane e. 熊
二、判断下列句子与图片是（√）否（×）相符。
（ ）1. Can I have a ball?
（ ）2. Can I have a bear? w W w .x K b 1.c o M
（ ）3. Can I have a car?
（ ）4. Can I have a train?
三、圈出图片中看到的字母。

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Unit 3 单元检测
一、根据汉语意思选出正确的单词。http://ww w.
（ ）1. 球 A. ball B. bear
（ ）2. 玩偶 A. train B. doll
（ ）3. 列车 A. plane B. train
（ ）4. 飞机 A. train B. plane
（ ）5. 玩具熊 A. bear B. train
二、将下列图片与相应的句子连线。
1. Can I have your plane?
2. Can I have your ball?
3. It’s a train.
4. It’s a car.
5. It’s a bear.
三、将英语句子与正确的汉语意思连线。新|课 |标 |第 |一| 网
1. Sorry, no. A.我可以玩玩你的飞机吗？
2. Here you are. B.对不起，不行。
3. Can I have your plane? C.让我们来分享吧。
4. I have no toys. D.给你。
5. Let’s share. E.我没有玩具了。
四、判断图片与单词是否相符（相符的打“√”，不相符的打“×”）。

（ ） A car. （ ） A bear.
五、将下列单词分类。
1．plane 2. black 3. train 4. under 5. near
6. green 7.behind 8. ball 9.red 10.doll

A.颜色：
B.物品：
C.方位介词：
六、在正确的翻译前画笑脸。
1．Can I have a plane?
（ ）A.我有一个玩具飞机。新|课 |标 |第 |一| 网
（ ）B.我能买一个玩具飞机吗？
2．Here you are!
（ ）A. 给你。
（ ）B. 给我。
3．Let’s go home.
（ ）A.让我们去上学吧！
（ ）B.让我们回家吧！
4．Let’s share.
（ ）A.让我们分享吧！
（ ）B.让我们回家吧！

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